Refleksi Pembelajaran Ekonomi Individu Atikah Salwa Abbiyu XII.5 by Atikah Salwa Abbiyu

abbiyuatikahsalwa — 2025-07-10 12:13:29 UTC

Menurut saya, pembelajaran ekonomi merupakan pembelajaran yang sangat penting bagi kehidupan manusia, terkhususnya untuk diera saat ini, dikarenakan oleh pengaruhnya yang begitu besar dan luas. Pembelajaran serta ekonomi itu sendiri, merupakan suatu ilmu yang dapat mengubah hampir segalanya, dimulai dari tingkat kesejahteraan suatu individu; perubahan cara interaksi antara suatu individu dengan individu lain; hingga ke cara dan pola pikir manusia mengenai suatu hal / kondisi tertentu. Dengan mempelajari lebih lanjut mengenai ekonomi, seperti contoh pembelajaran ekonomi yang berkaitan dengan kenaikan permintaan dan penawaran serta inflasi, deflasi, dll, kita dapat memahami seluk-beluk kehidupan sekitar dan kita dapat mengetahui mengenai apa yang sebenarnya terjadi mengenai kondisi dunia bahkan negara kita saat ini. Agar kedepannya, kita dapat membantu dan berkontribusi untuk memulihkan kembali negara yang kita.

abbiyuatikahsalwa — 2025-07-10 12:18:41 UTC

Ada beberapa materi dalam ekonomi yang belum saya pahami, terutama materi dikelas 11 dahulu, yaitu mengenai materi akuntansi. Kendala utama saya dalam pembelajaran atau materi ekonomi ini adalah kurang telitinya saya dalam memasukkan serta menganalisis data yang diberikkan, yang dimana saya membutuhkan waktu yang sedikit lebih lama untuk bisa memahami materi tersebut.

Namun, regardless of such, saya yakin dengan lebih fokus dan teliti lagi mengenai materi tersebut, serta meningkatkan kemampuan analisis saya dan memperbanyak latihan soal-soal yang berkaitan dengan materi akuntansi, saya yakin saya dapat dengan mudah menguasainya nanti di kelas 12 ini.

abbiyuatikahsalwa — 2025-07-10 12:29:05 UTC

Hal-hal yang harus saya tingkatkan di pembelajaran ekonomi kelas 12 ini adalah :

Meningkatkan Kemampuan Analisis Saya.
Saya merasa dikelas 11 dulu saya kurang memahami soal soal akuntansi yang diberikan oleh guru saya, dikarenakan oleh kurangnya analisis saya dalam memahami soal tersebut dan terlalu berpatokan pada kata kunci tertentu yang hadir di soal. Untuk kedepannya, saya harus lebih berusaha keras lagi untuk memahami apa yang soal minta, bukan hanya sekedar mengetahui apa yang diketahui dan ditanya saja.
Meningkatkan Ketelitian Saya.
Saya juga pernah salah memasukkan data akuntansi saat latihan soal dirumah dan kebingungan dengan hasil akhirnya yang tidak balance. Ketika saya selidiki lebih lanjut, rupanya permasalahnnya adalah saya salah dalam memasukkan suatu akun. Walaupun saya memahami dimana letak akun tersebut, namun saya suka terbalik dengan posisi akun lain yang telah saya masukkan. Jadi untuk kedepannya, saya harus lebih teliti lagi dalam menalaah soal dan dalam memasukkan akunnya.
Perbanyak Latihan Soal dan Jangan Hanya Berfokus ke Materi Umum Saja.
Untuk kedepannya, saya tidak boleh hanya membaca teori-teori yang ada dan tertera pada buku saja. Saya juga harus mematangkan pengetahuan dan pemahaman saya dibidang latihan soal lainnya. Seperti soal hitung-hitungan dan analisis ke mana setiap akunnya harus ditaruh, dengan benar.

Make Sure I UNDERSTAND it, not just KNOW it.
Saya harus lebih mendalami informasi-informasi yang diberikan, serta memahami masing-masing dari informasi tersebut, dan perlu penjabaran lebih mengenai setiap informasinya. Jangan hanya berhenti di permukaan saja. "If there's more what's underneath the water, Why stop only at the Surface of the water?".

abbiyuatikahsalwa — 2025-07-10 12:34:59 UTC

Saran saya untuk guru ekonomi yang mengajar saya mungkin hanya sebatas memberikan penjelasan yang jelas dan lebih detail serta mendalam agar para siswa benar-benar bisa memahami materi yang diajarkan hari ini, dan menggunakan cara belajar yang interaktif and super fun!. Agar para siswa bisa mengetahui, memahami, dan mengingat lebih lagi mengenai apa pelajaran atau materi yang diajarkan pada pembelajaran ekonomi di hari tersebut. With interactive and fun games, there's alot of chances for the students to understand better by their memory of each lesson of the day :>.