5.국가적 측면: 한부모가정에 대하여 확실하게 양육을 지원 할수 있는 제도를 제정

사회적 측면: 한부모가정에 대한 인식개선을 위한 운동,캠페인 등을 개최

예전의 프랑스 식민지였던 북아프리카 (알제리 모로코)나 중앙 아프리카계 사람들이 특히 많이 있습니다.

대부분 프랑스어를 읽고 말할 수 있는 사람들이 많습니다. 또한 프랑스 문화, 관습의 습득이 어느정도 되어 있는 경우가 많죠.

문제는 그 사람들 대부분이 여러가지 이유로 자신의 가난한 나라를 탈출하다시피 온 사람들이라 가난합니다.

​

프랑스 내 실업률도 만만치 않은데 그 사람들이 일자리를 구한다는 것은 그야말로 하늘에 별따기 처럼 어렵습니다.

프랑스는 속지주의이기 때문에 프랑스에서 태어난 아이는 프랑스 아이들과 같은 대접을 받고 사회보장제도가 잘 되어 있는 나라인 만큼, 아이가 어느 정도 클때까지 나라로 부터 많은 혜택과 지원을 받습니다.

그러다보니 많은 이민자들이 아이를 많이 출산함으로서 그 혜택을 받아서 먹고 사는 다문화 가정이 많습니다.

그것이 인종적 차별아닌 차별로 다가 오는 경우도 있습니다. (쟤들이 우리가 낸 국가 세금을 다 뜯어먹고 산다....등)

가난하다 보니 집값이 싼 곳에 모여 살게 되고 빈민가나 우범지대를 형성하게 되죠.

또한 종교적 갈등도 많이 유발하게 됩니다. 프랑스는 국민 대부분이 카톨릭인데 북아프리카를 중심으로 이슬람 종교를 가진 사람들이 많아서 그 종교적 관습과 문화에서 오는 갈등도 빈번이 일어납니다.

그런 여러가지 요소들이 작용하여 차별과 혼란이 야기된다고 봅니다.

​

육아정책연구소가 2017년 입양부모를 대상으로 설문 조사한 결과에 따르면, 입양부모의 28.7%는 양육과정에서 가장큰 어려움으로 ‘사회적 편견으로 인한 주변의 오해’를 꼽았다.

이들이 경험한 편견의 내용은 ‘입양부모는 좋은 사람’, ‘낳은 자식처럼 키울 수 없다’, ‘입양아는 반드시 생부모를 찾아간다’, ‘입양아는 사춘기에 문제를 일으킨다’ 등으로 다양했다.

재혼과정중에 의붓자식과 새부모와의 관계를 평가하면 좋을 것 같다.

만 6세 이상 자녀를 둔 결혼이주여성 등 자녀 양육에 있어서 가장 어려움을 느끼는 부분은 ‘학습 지도 및 학업 관리 어려움이었다.  그 다음은 진학 진로이고 비용 부담 등이었다.

한국의 교육 여건상 부모의 관심과 역할이 매우 중요한데 결혼이민자들은 상대적으로 언어 소통이 어렵고 학교에 대한 경험과 정보가 부족해 어려움이 많다고 설명했다.

다문화 가정은 언어적 소통과 문화적 이해가 부족한 상태에서 시작되기 때문에 여러가지 어려움을 걲을 수 있다고 생각하며 자녀를 양육하는 과정에서도 문제점이 있을 수 있다

자리 잡은 다문화 사람들.

그런데 많이 나아졌다고는 하지만 곳곳에 자리 잡은 편견과 차별은 여전해 인식 전환이 절실합니다.

문제는 하원 시간이 5시 30분인데, 칼퇴근하고 가도 맞출 수 없으니까 나 대신 학원 차가 데리러 가야 해요. 태권도 학원 갔다가 피아노 학원 가고, 학원에 있는 아이를 찾아 집에 가요. 할머니 손을 빌리거나 도와줄 사람을 구하지 못하면 내가 데리러 갈 수 있는 시간까지 피아노든 태권도든 뭐든 보낼 수밖에 없는 거예요. 어쩔 수 없이 사교육비가 들어가는 거죠."

다 필요해 보이고 없으면 안 되는 정책 같아요. 그런데 이걸 보고 '어 좋은데? 그럼 나도 애를 낳아볼까?'하는 사람이 있을까요? 공무원이나 공기업 직원이 아닌 이상, (이 정책들이) 나에게 적용된다고 믿을까요?"

사람들의 여러 편견으로 인해서 입양가족이 배척당하고 사회에서 살아가기 힘든 점이 속상하고 안타까웠다.

윤 대통령은 “부모의 지위가 자녀에게 세습되는 사회를 지양하고 각자의 능력에 따라 자기 미래가 결정될 수 있는 사회를 지향하는 그런 시스템을 만드는 게 (정부가) 청년을 위해 할 수 있는 첫 번째”라며 “특정 경쟁과 게임에서만의 공정이 아닌 그야말로 다이나믹한 공정을 말하는 것”이라고 했다.