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      <title>Historische Pädagogik by KSA_English</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-08 18:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>2. Mittelalter (6. bis 15. Jhr.)</title>
         <author>KSA_English</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Schriftkultur <strong>verliert </strong>vorübergehend an <strong>Bedeutung </strong>durch Einfall Hunnen</li><li>Schrift nur in <strong>Kloster </strong>und Klosterschulen weiter wichtig&nbsp;<br>--&gt; Abschrift der Bibel</li><li>Viele <strong>adlige Frauen</strong> konnten lateinisch lesen und schreiben</li><li>Karl der Grosse veranlasst <strong>Vereinheitlichung</strong> der Schrift um Verwaltung zu vereinfachen</li><li>Daraus entsteht die <strong>schriftliche Volkssprache</strong> und die heutigen <strong>arabischen Zahlen</strong>.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-08 18:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>3. Renaissance, Reformation und Humanismus (15. und 16. Jhr.)</title>
         <author>KSA_English</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Antike Lehrwesen</strong> gewinnen wieder an Bedeutung</li><li>Volkssprache wird immer mehr <strong>schriftlich verbreitet</strong><br>--&gt; v.a. durch <strong>Reformation </strong>&amp; <strong>Buchdruck</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-08 18:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>6. Die reformpädagogische Bewegung (Ende 19. /Beginn 20. Jahrhundert)</title>
         <author>KSA_English</author>
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         <description><![CDATA[<div>Um 1890 setzt die internationale reformpädagogische Bewegung ein. Maria Montessori arbeitet in Italien als Pädagogin. In Deutschland gibt es die Arbeitsschulbewegung und die Landerziehungsheimbewegung in der Tradition von Jean-Jacques Rousseau.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-08 18:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>1. Griechische Antike</title>
         <author>janisgasser</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Griechische Elite befreit sich von alten Weltdeutungen —&gt; wenden sich dem rationalen Erkennen und Erklären (Logos)<br><br>-Bildung war wichtig für die Gewinnung der Mehrheit in der griechischen Demokratie.<br><br>-Gesellschaft in Stände unterteilt:</div><ul><li>Nährstand: sichert die Ernährung der Bevölkerung</li><li>Wehrstand: Verteidigung bei militärischer Gefahr</li><li>Lehrstand: sorgt für die Bildung der Elite</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 06:15:23 UTC</pubDate>
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         <title>5. Neuzeitliches Bildungswesen (19.Jahrhundert)</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Schulpflicht<br>- Bildungsmöglichkeiten hängen von gesellschaftlichen Vorstellungen ab<br>- Harmonie von Geist, Seele und Körper<br>- Pestalozzi will Umsetzung von Schulpflicht<br>- Girard möchte ein dreiteiliges Schulsystem --&gt; Primar, Sek und Gelehrtenschule</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 06:21:13 UTC</pubDate>
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         <title>4. Aufklärung (18. Jhr.)</title>
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         <description><![CDATA[<div>- relativierte Bedeutung der Religion<br>- Vernunft und selber denken stehen im Vordergrund<br>- Der Mensch ist ein frei denkendes Wesen und löst sich von der krichlichen Obermacht<br>- Durch die Wissenschaft und das eigene Denken ist eine Bildung der Demokratie möglich</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-15 06:24:12 UTC</pubDate>
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