Eu não lembro muito o que aprendemos nas aulas sobre guerras e conflitos. Porém, lembro que aprendemos sobre as consequências de ambos e os territórios afetados.

Eu não gostei muito das aulas, pois não é meu tipo de conteúdo. Mas entendo que era importante eu aprender sobre tal coisa.

Acredito que esta realidade de muitas crianças e adolescentes não só no Brasil, mas ao redor do mundo, é a prova de que podemos mudar, porém não queremos. Isso pode ser visto em notícias como esta, onde notamos que trabalho infantil é uma das bases do nosso país, uma ação desnecessária para a melhoria do mesmo. Nosso dever é melhorar isso, deixar o mundo um lugar melhor, porém há pessoas instituições, como o governo e a mídia, que se importam apenas com si mesmos.

I need more evidence to find out the murderer, I don't have any guesses right now.

Regra 1: Todos os To Do's devem ser feitos a mão

Regra 2: Guardar os carregadores e os Chromebooks no local designado

Regra 3: Comer ao menos uma coisa no almoço

Regra 4: Não ofenderas nenhum dos funcionários

Regra 5: É obrigatório regar as plantas da escola

Hobbes iria acreditar que esses náufragos seriam violentos e selvagens, pois sem um líder só há caos. Locke acreditaria que, por não ter um líder, as coisas seriam mais equilibradas, logo haveria paz. Já Rousseau acreditaria em algo equilibrado, entre caos e paz

Em todas elas abordamos aspectos históricos e práticos sendo que inicialmente houve uma certa resistência para com os alunos nas aulas teóricas; mas que com o passar do tempo eles acabaram se acostumando com o novo formato. Acredito que isso agregou conhecimento novo aos alunos além de ter promovido melhora nas presenças e atitudes em aula, pelo menos para com a maioria dos alunos.