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      <title>Sophia Faillace by Educar padlet</title>
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      <description>Colégio Educar - Guarulhos 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-09 20:41:36 UTC</pubDate>
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         <title>Processo Educacional Inclusivo – 2023</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sejam Bem-Vindos!<br>&nbsp;</div><div>"Na nossa escola, a inclusão é a base de todo o trabalho social e pedagógico. Convivemos com as diferenças e consideramo-nos aspectos fundamentais de nossas condutas." (...)<br>&nbsp;</div><div>O diferencial da escola inclusiva é justamente a valorização da vida, das atitudes, do respeito ao outro. Além, obviamente, dos conteúdos escolares. (Inclusão na Prática - Rossana Ramos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;"É Fundamental a própria história para poder ouvir a história dos outros e construir-se como sujeito presente e produtor. Mais importante do que o desejo de produzir e mudar é o comprometimento com a mudança e a criação." (Marta Musetti Campos)<br>&nbsp;<br>&nbsp;Desejamos um excelente 2023!<br>&nbsp;<br>&nbsp;Orientação Educacional Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-09 20:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 1° bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa sendo realizada pela estudante Sophia Faillace com o objetivo de pesquisar e compreender as principais características da semana de Arte moderna, e posteriormente,  produzir uma obra inspirada nas mesmas. A estudante cumpriu todas as etapas do percurso de criação pessoal, porem considero ainda estar em fase de adaptação. Mostrou-se autônoma em alguns momentos, e em outros um pouco desorganização. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-02 16:59:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ciências - 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Na semana passada (09/03) a Sophia participou de uma apresentação de trabalho em grupo sobre os assuntos trabalhados no bimestre. Apesar do nervosismo, a apresentação foi ótima. Conseguiu abordar todo o conteúdo relacionado aos elementos químicos e suas características de forma natural.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 13:30:32 UTC</pubDate>
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         <title>Português - Simulado/Lista de exercícios gramaticais - 1 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br>O objetivo desta atividade era propor aos estudantes um momento individual de foco, para que pudessem exercitar os principais conteúdos gramaticais do bimestre e, percebendo suas maiores dificuldades, preparar-se para a avaliação somativa.<br>A Sophia tirou suas dúvidas e apresentou algumas dificuldades com a identificação de classes gramaticais.<br>Nas próximas aulas iremos revisar esses conceitos afim de sanar suas dúvidas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 19:12:37 UTC</pubDate>
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         <title>Português - Roda de leitura &quot;A revolução dos bichos&quot; - 1 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br>Nesta imagem podemos ver um momento em que a Sophia interagiu muito com suas colegas. Realizaram uma leitura coletiva do livro literário e foram comentando sobre alguns trechos e personagens. A Sophia demonstrou estar bastante confortável.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 21:07:38 UTC</pubDate>
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         <title>Português - Rotação por estações - 1 Bimestre </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br>Na imagem, podemos ver a Sophia realizando uma das Estações com seus colegas. Neste dia, a estudante não estava interagindo com seus colegas, aparentou estar bastante dispersa, olhando o celular e janela, além disso, não gostou que chamei a sua atenção porém, depois de conversar com ela na sala de atendimento, voltou menos dispersa. Sei que neste primeiro bimestre há muitas novidade, aos poucos a Sophia vai se adaptando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-14 21:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 1º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A estudante participa das atividades e exerce as funções em equipe, gosta bastante quando é construtora e mostra atenção para essa função<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-23 20:54:06 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia- 1• bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-03-24 18:20:42 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 1° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Participação e interação com os colegas da sala onde a Sofhia, integrante do grupo proporcionou o convite para ser o professor orientador do trabalho de conclusão de curso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 10:41:10 UTC</pubDate>
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         <title>Sócioemocional/Projeto de Vida - 1°Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>A estudante Sophia Faillace é muito participativa e atenciosa, embora esqueça com frequência daquilo que é pedido, mas tem se esforçado para dar o seu melhor.<br>Na imagem acima ela está integrando com um grupo de trabalho, onde mostra-se aplicada no momento da apresentação, possuindo uma fala convicta sobre o tema produzido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-28 21:07:39 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 2 Bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa de investigação e esboços iniciais sendo realizada pela Estudante Sophia. O objetivo é criar uma obra de protesto, inspirada no trabalho do artista Cildo Meireles. A estudante inciou o processo de pesquisa sobre o trabalho do artista para servir de inspiração para o nosso futuro trabalho prático. As ideias iniciais da estudante ficaram de acordo com o que foi proposto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-18 17:05:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projeto de Ciências e Geografia - 2º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2602236537</link>
         <description><![CDATA[<div>Sophia durante sua apresentação de trabalho em grupo a respeito da observação astronômica de povos antigos. A aluna tem se preparado muito bem para suas apresentações e demonstrado responsabilidade para compreender o assunto desenvolvido no trabalho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 20:49:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Português - Roda de leitura: Os crimes do ABC - 2 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2602267449</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br><br>Esta foto é um registro da aula de hoje, em que a Sophia, surpreendentemente, demonstrou muito interesse e participou de maneira ativa. Contou que ama histórias de crimes e investigação policial, disse para a turma que tem livros e mangás sobre o gênero. A estudante, também ofereceu-se para ler para a turma (o que não é comum, por isso, fiquei feliz com a aula de hoje).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 21:36:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português - Rotação por estações gramaticais - 2 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2602267933</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br><br>Na imagem, temos a Sophia realizando a atividade conceitual com suas colegas de grupo. A Sophia não tem o costume de interagir com os colegas, dificilmente traz suas contribuições, porém, nesta atividade a estudante demonstrou estar mais focada e atenta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-23 21:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês - 2º Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2612192899</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre, a Sophia melhorou sua socialização, apesar de ainda não participar ativamente das aulas. A estudante sempre me procura para sanar dúvidas ou contar sobre os animes que assiste em inglês. Na foto acima, a Soph realizou uma atividade procedimental em dupla com a estudante Maria Eduarda sobre conectores textuais em Inglês. As duas desenvolveram as atividades de identificação e classificação de conectores muito bem e seus registros no caderno contribuíram bastante. Por fim, a turma decidiu fazer um correio elegante para o dia dos namorados em junho e a Sophia se voluntariou par desenhar e recortar os bilhetes em forma de coração que serão utilizados para a atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 20:36:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Ciências e Geografia - 2º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2616205142</link>
         <description><![CDATA[<div>Apresentação de painel explicativo a respeito da observação que os povos antigos tinham do Universo e suas interpretações. A Sophia participou ativamente do processo de construção do painel e demonstrou capricho na confecção do mesmo</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-06 18:53:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2620999506</link>
         <description><![CDATA[<div>Este registro apresenta o ensaio que a Sophia Faillace, realizou com o seu grupo da sala, com a proposta de recriar uma dança 💃 de salão.(Tango)<br>A expressão dança de salão refere-se a diversos tipos de danças em casal, que são executadas em salões com práticas técnicas e artísticas. As danças de salão são consideradas uma forma de entretenimento e de integração social, bem como uma forma de atividade física.<br>(EF89EF12) Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 10:18:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 2° Bimestre </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2621000686</link>
         <description><![CDATA[<div>Este víde apresenta o ensaio que a Sophia Faillace, realizou com o seu grupo da sala, com a proposta de recriar uma dança 💃 de salão.(Tango)<br>O tango é um estilo musical e uma dança a par. Tem forma musical binária e compasso de dois por quatro. A coreografia é complexa e as habilidades dos bailarinos são celebradas pelos aficionados. Segundo Discépolo, "o tango é um pensamento triste que se pode dançar".&nbsp;<br>(EF89EF12) Experimentar, fruir e recriar danças de salão, valorizando a diversidade cultural e respeitando a tradição dessas culturas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-12 10:20:24 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 2º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2622545389</link>
         <description><![CDATA[<div>E este bimestre deixo registrado a participação espetacular da estudante Sophia e sua equipe no 1º Campeonato Interno de Robótica no Astrocoder que trabalharam muito bem no requisito persistência, organização, concentração, raciocínio lógico e soube lidar muito bem com todas as emoções que esta atividade proporciona. Parabéns!  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-13 18:26:41 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 2° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2626044226</link>
         <description><![CDATA[<div>Ao longo do 2° Bimestre, notei uma queda no rendimento da Sophia, ela vinha mais partipativa, porém se perde em algumas conversas paralelas e desatenção.<br>Em um dos nosso encontros, pedi a turma que formassem grupos, para discutirmos sobre a relação entre, Escola, Família e Redes Socias, gerando um debate na classe, onde os mesmos se conscientizassem sobre a importância de termos tudo de maneira equilibrada em nossas vidas.<br>Foi uma tarde muito produtiva e com bastante aprendizado!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-17 15:54:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História 2 Bimestre - Jornal sobre  @ Guerra Mundial</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2632488406</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolvimento de Jornal temático, com escrita de matérias, diagramação e editoração em grupo</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1959698823/4900d43eb4eba58c3a310b8f6a891f96/WhatsApp_Image_2023_06_26_at_07_44_09.jpeg" />
         <pubDate>2023-06-26 12:13:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Geografia -2 Bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>As estudantes produziram um painel interativo incrível, combinando arte e tecnologia de forma impressionante. Foi uma demonstração de criatividade e trabalho em equipe que encantou a todos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-28 21:52:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Matemática - Atividade de perspectiva</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2635928276</link>
         <description><![CDATA[<div>A foto registra o momento em que a aluna está no meio de uma atividade proposta em grupo. O objetivo da atividade era fazer os alunos registrarem com o celular como são as vistas de cada figura (ou montagem que eles fizeram) a partir das posições que eles estavam e saber como eram as vistas laterais, superiores e inferiores de cada figura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-30 12:11:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educação Financeira</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2635929404</link>
         <description><![CDATA[<div>A aluna se engajou muito com o projeto de educação financeira, onde ela e os colegas do grupo tiveram que elaborar um produto para vender, seguindo uma série de etapas que fazem parte do planejamento. A aluna ajudou a fazer o doce escolhido pelo grupo, ajudou a vender e realizou o relatório que mostra todo o processo que eles seguiram.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-06-30 12:14:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português - Exibição de Filmes + Resenha Crítica - 3 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2668853147</link>
         <description><![CDATA[<div>Prof. Júlia Caires<br><br>Na semana dos dias 21 a 25 de Agosto, os estudantes do nono ano B, seguindo a proposta do livro didático (Capítulo 10), escolheram um filme por meio de um Debate Deliberativo, em seguida, o assistimos (conforme a imagem demonstra). A Sophia mostrou-se interessada pelo filme, interagiu com seus colegas. Como esqueceu seu lanche, os meninos dividiram pipoca e refrigerante com ela. Em seguida, produzirão uma Resenha crítica, apresentando os pontos positivos, negativos, sua opinião e o principal, defendendo cada ponto com argumentos e bastante detalhes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-22 14:19:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arte - 3° bimestre </title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2681574950</link>
         <description><![CDATA[<div>Diante das faltas da estudante Sophia nos dias das atividades avaliativas ( sempre na primeira aula da quinta e da sexta feira ), não foi possível realizar registros do seu percurso de criação pessoal em sala. Porem, a estudante desenvolveu a atividade proposta com o tema Pop Art com bastante autonomia ( maior parte feita em casa ) e finalizou de acordo com o que foi proposto, e com coerência com a teoria estudada.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-09-01 21:26:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2722695072</link>
         <description><![CDATA[<div>Nestes registros apresentam momentos de interação e participação da Sophia, com os colegas da turma nas atividades práticas através do Handebol, contemplando o conteúdo do capítulo 5, que estamos compartilhando sobre Lazer.<br>o lazer é um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se, ou ainda, para desenvolver sua informação ou formação desinteressada.<br>(EF89EF02) Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 08:13:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 3° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2732869686</link>
         <description><![CDATA[<div>Na fotografia acima, a estudante Sophia, apresenta e compartilha com a turma, os seus hobbys, mediante uma proposta realizada em sala de aula, que tinha como objetivo trazer ideias de relaxamento mental e descontração.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-04 23:35:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3º Bimestre - Robótica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2734110979</link>
         <description><![CDATA[<div>A Sophia participa de forma muito tranquila dos projetos apresentado, gosta muito de programar os protótipos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-05 15:01:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Arte - 4° bimestre </title>
         <author>walmeida</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2762796068</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste quarto bimestre, a estudante Sophia demonstrou um aumento significativo de envolvimento nas aulas de arte. Sua presença ativa e participativa nas aulas práticas, especialmente durante as atividades de stencil realizadas na calçada da escola, refletiu um notável comprometimento e entusiasmo com a disciplina.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-25 12:20:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Robótica - 4º Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2772810527</link>
         <description><![CDATA[<p>A estudante sempre atenciosa na organização da aula, nesta atividade estava exercendo a função de Lider.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-01 21:27:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português - Mini-documentário &quot;Maus e a segunda guerra mundial&quot; - 4 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2798118148</link>
         <description><![CDATA[<p>Prof. Júlia Caires</p><p><br></p><p>No link abaixo há o Mini-documentário produzido com muito capricho e empenho pelo Pietro e seu grupo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-21 15:21:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciências - 4º Bimestre </title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2805755268</link>
         <description><![CDATA[<div>Sophia e seus colegas de classe separados em grupos, em uma das etapas do debate sobre os principais estudiosos da evolução&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-28 13:53:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Educação Física  - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2806938383</link>
         <description><![CDATA[<p>Neste registro demonstra a participação e interação da Sophia Faillace, na prática corporal coletiva de invasão do Handebol.</p><p>Handebol é um esporte coletivo, no qual duas equipes disputam quem marca mais gols. O esporte é jogado com uma bola, mas, ao contrário do futebol, os participantes jogam a bola com a mão e não com os pés.</p><p>(EF89EF02) Praticar um ou mais esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate oferecidos pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-29 06:42:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>História</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2810734892</link>
         <description><![CDATA[<p>Sophia participou ativamente das atividades esse bimestre, apresentando seminário em grupo sobre Cultura Pop e Globalização e da apresentação do TCC proposta para os 9 anos de forma bem participativa, clara e objetiva</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-12-01 16:42:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Português - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - 4 Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2812117876</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta imagem retrata a finalização de um trabalho de um ano letivo inteiro! Muitos desafios foram superados, muito trabalho, empenho, dedicação e estudos! </p><p><br/></p><p>Ao longo do ano letivo, a estudante não foi mostrou-se tão empenhada no TCC, foi necessário acompanhá-la de perto, sempre a cobrando, pedindo e orientando a ajudar seus colegas de grupo em cada fase. A apresentação da Sophia foi muito boa, ela demonstrou bom domínio do tema trabalhado e concluiu seu tcc corretamente! </p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-04 01:03:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Geografia 4 bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2815084954</link>
         <description><![CDATA[<p>No seminário sobre regiões da Ásia, o estudante Sophia demonstrou um desempenho notável, destacando-se positivamente durante a apresentação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-05 21:26:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2815084954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educação Sócioemocional/Projeto de Vida - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2816051781</link>
         <description><![CDATA[<p>A estudante Sophia finaliza seu ano letivo de forma positiva. Realizou as atividades propostas, se relacionou bem com seus colegas de classe e se mostrou mais proativa.</p><p>No registro acima ela interage com o estudante Isaac, por meio de uma dinâmica teatral, na qual a dupla elabora uma encenação diante de uma situação-problema que é levantada, buscando a sua resolução por meio de uma rápida contrução teatral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-12-06 14:22:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educarpad/ypa85l9tgw5bc7e9/wish/2816051781</guid>
      </item>
   </channel>
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