<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Apakah kegiatan belajar dibawah ini adalah pengalaman belajar &quot;Merefleksi&quot;? Tulis komentar anda! by DJEMY JEFRY</title>
      <link>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz</link>
      <description> PENGALAMAAN BELAJAR &quot;MEREFLEKSI&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-05 03:47:47 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-19 08:16:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f9d1-1f393.svg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>spasr1928</author>
         <link>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570057284</link>
         <description><![CDATA[<p>4. Membaca Dongeng </p><p><strong>Contoh Kegiatan:</strong> Setelah guru membacakan dongeng "Si Kancil dan Buaya", guru memberikan pertanyaan: "Siapa saja tokoh yang ada dalam cerita?", "Di mana Si Kancil bertemu buaya?", "Apa yang dikatakan kancil kepada buaya?"</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-05 03:54:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570057284</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>spasr1928</author>
         <link>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570058488</link>
         <description><![CDATA[<p>3. Tumbuhan dan Fungsinya</p><p><strong>Contoh Kegiatan:</strong> Setelah mengamati tumbuhan di kebun sekolah, guru meminta siswa menulis di buku harian belajar mereka. Guru memberikan panduan pertanyaan seperti: "Apa hal baru yang kamu pelajari tentang tumbuhan hari ini?" atau "Bagian tumbuhan mana yang paling menarik bagimu dan mengapa?" Guru juga meminta mereka menggambar dan menjelaskan bagian yang paling mereka sukai.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-05 03:55:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570058488</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>spasr1928</author>
         <link>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570060502</link>
         <description><![CDATA[<p>2. Cara Menjaga Lingkungan Bersih</p><p><strong>Contoh Kegiatan:</strong> Setelah membersihkan halaman sekolah bersama, guru meminta siswa untuk duduk melingkar. Guru memandu diskusi dengan pertanyaan:</p><p>"Bagaimana perasaanmu setelah melihat halaman sekolah bersih?", "Apa kesulitan yang kamu temui saat membersihkan?". "Menurutmu, apa yang bisa kita lakukan agar halaman sekolah tetap bersih setiap hari?"</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-05 03:56:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3570060502</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>spasr1928</author>
         <link>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3573521877</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Sifat-sifat Bangun Datar </p><p><strong>Contoh Kegiatan:</strong> Setelah guru mempresentasikan materi pelajaran sifat-sifat bangun datar, guru meminta siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan di lembar kerja: "Berapa banyak sisi yang dimiliki persegi?" atau "Bangun datar apa yang tidak punya sudut?"</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-09-08 08:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/spasr1928/yp3hs6lafoz9gkyz/wish/3573521877</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
