https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk en-us 2022-11-01 04:02:27 UTC 2022-11-01 04:23:21 UTC hello@padlet.com felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364349434 El Imperio Romano propuso uno de los primeros y más conocidos regímenes pedagógicos de Occidente, conocido como Trivium y Quadrivium, con énfasis en la retórica, gramática y dialéctica. En esa época se establece el rol del maestro como funcionario de la polis, siendo Marco Fabio Quintillano el principal pedagogo romano. Esto se repitió a lo largo y ancho del Imperio.

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMIQxCQT]]> 2022-11-01 04:05:21 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364349434 felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364355825 Luego, la conquista musulmana de parte sur de Europa y el norte de África impuso las escuelas musulmanas. Así se fundó la primera universidad de Occidente en Córdoba, España. Cuando fue administrada por el feudalismo, permitió el acceso a la educación formal únicamente a los hijos de nobles, aristócratas y reyes, o al clero, quienes ejercían el control de la letra.

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMKMv0eN]]> 2022-11-01 04:12:49 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364355825 felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364360807 Durante el medioevo las universidades estaban pensadas desde el ejercicio de la fe religiosa. La educación de los campesinos y de las clases bajas estaba a cargo de sus propios padres o en talleres y escuelas populares, donde aprendían fundamentalmente un oficio.

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMKgKddi]]> 2022-11-01 04:18:08 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364360807 felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364362176 La pedagogía tradicional comenzó en los siglos XVII y XVIII, en Francia, gracias a la consolidación de los jesuitas en la institución escolar, y a los esfuerzos de San Ignacio de Loyola. Partía de la idea de que el niño debía ser separado y protegido del mundo adulto hasta que estuviera formado. Por eso se crearon internados, en los que convivían jóvenes de distintos estratos sociales.

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMM6euDb]]> 2022-11-01 04:19:41 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364362176 felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364363834 A partir de entonces la reflexión sobre el modo de educar fue moneda corriente en la obra de pensadores como René Descartes, Jean Jacques-Rousseau o Immanuel Kant

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMMPzr6E]]> 2022-11-01 04:21:25 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364363834 felipezuletanavarro https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364365659 La faceta moderna de la pedagogía nació en el siglo XIX y revolucionó los conceptos educativos. Incorporó a la mujer a las labores educativas y estableció la idea de que el aprendizaje podía darse a través de la colaboración amistosa del alumno y el profesor. Proponía una enseñanza un entorno al aire libre, que avanzara al ritmo propio del alumno, y no del profesor.

Fuente: https://humanidades.com/pedagogia/#ixzz7jMN25uRc]]> 2022-11-01 04:23:21 UTC https://padlet.com/felipezuletanavarro/yp2s33u59hqg1ivk/wish/2364365659