<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Сетевое взаимодействие обучающихся: С малой удачи начинается большой успех! by Вероника Ермакова</title>
      <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio</link>
      <description>Исследование</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-02 03:26:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-20 05:49:02 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Исследовательская работа</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040097136</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Научно-исследовательская работа</strong> (аббревиатура — НИР) — работа научного характера, связанная с научным поиском, проведением исследований, экспериментами в целях расширения имеющихся и получения новых знаний, проверки научных гипотез, установления закономерностей, проявляющихся в природе и в обществе, научных обобщений, научного обоснования проектов.<br>Термин <em>научно-исследовательская работа</em>, вошедший в употребление в советское время, регламентируется ГОСТ 15.101-98 (порядок выполнения) и ГОСТ 7.32-2017 (оформление отчёта) и регулируются Главой 38 ГК РФ. Основным результатом НИР является отчёт о выполнении научных исследований, также допускается создание макетов, в отличие от опытно-конструкторских работ, результатом которой являются опытный образец изделия, конструкторская документация или новая технология.<br>Гамазин Егор и Гандалоев Рустам 9 ж<br><strong>Команда "Аристокрабы"</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/Научно-исследовательская_работа" />
         <pubDate>2022-02-10 12:25:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040097136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мельников Андрей и Лыско Александр 9&quot;А&quot; Команда&quot;Аристокрабы &quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040107979</link>
         <description><![CDATA[<div>Исследовательский проект&nbsp;–&nbsp;проект, направленный на доказательство или опровержение какой-либо гипотезы, исследование какой-либо проблемы; при этом акцент на теоретической части&nbsp;проекта&nbsp;не означает отсутствия практической<br><strong>Исследовательский проект.</strong></div><div><strong><br></strong><br><strong>Ученическое&nbsp; исследование —&nbsp; это проектная деятельность учащихся, направленная на изучение окружающего мира и связанная с решением учащимися исследовательской задачи с заранее неизвестным результатом.</strong><br><br><strong>Исследовательский проект предполагает наличие 3х обязательных частей:</strong></div><ol><li>Планирование исследования</li><li>Исследование (наблюдение, тестирование, практическая работа и др.)</li><li>Анализ, выводы, заключение.</li></ol><div><br><strong>1. Для первой части проекта -&nbsp; </strong><strong><em>Планирование исследования -</em></strong><strong> обозначены:</strong></div><ul><li>Проблема&nbsp; и ее&nbsp; актуальность</li><li>Объект исследования (нечто целое, фрагмент мира)</li><li>Предмет исследования (та сторона, или часть, или та характеристика объекта, которая будет изучаться).</li><li>Цель исследования (что хотим получить в результате)</li><li>Задачи исследования (шаги к цели или вопросы, на которые хотим получить ответ, чтоб приблизиться к цели).</li><li>Гипотеза (предположение результата)</li></ul><div><br><strong>2. Для второй части проекта - </strong><strong><em>Исследование -</em></strong><strong> есть в наличии</strong></div><ul><li>Краткий обзор&nbsp; нескольких&nbsp;<ul><li>&nbsp;источников по изучаемому вопросу, проблеме, предмету исследования (научного характера)</li></ul></li><li>Инструменты для исследования (методы и методики, опросники, дневники наблюдений, интервью и т.д)</li><li>Материалы проведенного исследования</li></ul><div><br><strong>3. Для третьей части проекта - </strong><strong><em>Заключение -</em></strong><strong> есть в наличии</strong></div><ul><li>Результаты исследования, анализ результатов и выводы (таблицы, тексты, фото и пр) в соответствии с задачами или ответы на поставленные в начале исследования вопросы.</li><li>Заключение (подтверждение или опровержение&nbsp; гипотезы,&nbsp; возможности решения поставленной проблемы, польза от исследования, возможности применения в жизни)</li><li>Оформленный проект</li></ul><div>(прикреплённый файл и ниже указанная ссылка являются источниками данной информации https://sites.google.com/site/pupilprojekt/01-cto-takoe-uceniceskij-proekt/4-issledovatelskij-proekt) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1576410468/fedaf4dda841da52a441ed7b8991ded3/prilogenia_1_.pdf" />
         <pubDate>2022-02-10 12:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040107979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Винокуров Роман и Зрибный Владимир 9&quot;А&quot; Команда &quot;Аристокрабы&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040143977</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Виды и типы<br><br></div><div><a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5">Научное исследование</a>, основанное на применении научного метода, предоставляет научную информацию и теории для объяснения природы и свойств окружающего мира. Такое исследование может иметь практическое применение. Научные исследования могут финансироваться государством<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5#cite_note-2"><sup>[2]</sup></a>, некоммерческими организациями<a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5#cite_note-3"><sup>[3]</sup></a>, коммерческими компаниями и частными лицами. Научные исследования могут быть классифицированы согласно их академическому и прикладному характеру. Основная цель прикладных исследований (в отличие от фундаментальных исследований) — обнаружение, интерпретация и развитие методов и систем по совершенствованию человеческих знаний в различных отраслях человеческого знания.<br><br></div><div><br>Процедурные характеристики исследовательской методологии<br><br></div><div><strong><br>Естественные дисциплины</strong></div><div><br>В <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%95%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5">естествознании</a> преобладает следующий алгоритм исследования:<br><br></div><ol><li>Наблюдение <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD">явления</a>;</li><li>Теоретический анализ в мировоззренческом и методологическом аспекте и поиск возможной <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5%D0%BF%D1%86%D0%B8%D1%8F">концепции</a>;</li><li>Построение (выбор) <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B8%D0%BF%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B0">гипотезы</a>;</li><li>Проектирование (разработка) <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4">метода</a> и методик;</li><li>Обеспечение <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82">эксперимента</a>, наглядно или однозначно дающего оценку:</li></ol><ul><li>надёжности гипотезы по критериям сортировки (краевые условия надёжности воспроизведения явления);</li><li>критериев реализуемости явления;</li><li>конечного результата хода (динамики процесса);</li><li>результата завершения процесса самого явления.</li></ul><div><strong><br>Дисциплины социально-гуманитарного цикла</strong></div><div><br>В общественных науках прикладное исследование обычно выглядит следующим образом:<br><br></div><ol><li>Постановка проблемы, выделение (определение) объекта и предмета исследования, определение целей и задач; планирование исследования;</li><li>Теоретическая часть: концептуальная модель исследования, описание понятий и категорий, взаимосвязей между ними;</li><li>Методологическая часть: исследовательский подход, описание методов сбора и методов анализа данных;</li><li>Практическая часть: результаты сбора данных, их анализ и представление результатов;</li><li>Выводы и рекомендации по результатам исследования.</li></ol><div><br>Исследование в контексте научной методологии<br><br></div><div><br>Анализ процедуры исследования и данных хода и результата по критериям надёжности относят к подтверждению или отбраковке проверяемой гипотезы. <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4">Научный метод</a> ставит опытные исследования (спланированный <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82">эксперимент</a> или серия, группа экспериментов) выше теоретических суждений, не подтверждённые <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5">опытом</a> (фактографически). Некоторые заявления и исторические сведения не поддаются проверке опытом и относят к <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%84">мифам</a> (в <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F">истории</a>) или <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D0%BC%D0%B0">мифологемам</a> (не проверяемым опытным путём гипотезам).<br><br></div><div><br>Научные исследования (наблюдения естественного хода процессов и явлений, опытная, экспериментальная проверка) дают основания для подтверждения гипотезы и формирования на основе <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5">знаний</a>, полученных опытным путём, теории в данном направлении и по конкретным механизмам явлений <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0">природы</a>.<br><br></div><div>Исследования составляют путь научного познания природы через опыт и составляют основу научной <a href="https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F">методологии</a>.<br><br>Источник:https://ru.wikipedia.org/wiki/Исследование#Исследование_в_контексте_научной_методологии<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://ru.wikipedia.org/wiki/Исследование#Исследование_в_контексте_научной_методологии" />
         <pubDate>2022-02-10 12:54:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2040143977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательская работа</title>
         <author>lizailina001</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2050942756</link>
         <description><![CDATA[<div>Исследовательская работа — это деятельность, направленная на сбор, анализ, интерпретацию и систематизацию определенной информации. Иными словами, в рамках работы исследуется та или иная проблема, которая актуальна для конкретной области знания. Исследовательская работа подразумевает использование специализированных методик, обращение к широкому пласту литературы. Она ориентирована на получение результата, который представляет исследовательскую ценность.<br><strong>Ильина Елизавета 9 "Д"&nbsp;<br>Команда "Инфолютики"</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:18:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2050942756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кормина Снежана 9&quot;д&quot; Команда &quot;инфолютики&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2050946619</link>
         <description><![CDATA[<div>Под исследовательским проектом подразумевается деятельность учащихся по решению творческой, исследовательской проблемы (задачи) с заранее неизвестным решением, предполагающая наличие основных этапов.Исследовательские проекты могут иметь следующие направления:&nbsp;<br>&nbsp;<br>– естественно-научные исследования;&nbsp;<br>&nbsp;<br>– исследования в гуманитарных областях;&nbsp;<br>&nbsp;<br>– экономические исследования;&nbsp;<br>&nbsp;<br>– социальные исследования;&nbsp;<br>&nbsp;<br>– научно-технические исследования.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:20:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2050946619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Баранская Василиса и Елизавета Войтенко - кураторы команды &quot;Оптимисты&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2477734512</link>
         <description><![CDATA[<div>1. <mark>Исследовательская работа </mark>представляет собой <strong>творческий и систематический процесс сбора и накопления информации в некоторой области научных дисциплин с последующим возможным применением полученной информации в практической области.</strong></div><div>Основной спецификой исследовательских работ является отсутствие чётких требований к конечным результатам работы в виду их изначальной неопределённости.<br><br><em>Вспомогательный источник:</em> https://clck.ru/33WsWq</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1958108140/0da28260f67eff7ce8fd2b714262a602/i.webp" />
         <pubDate>2023-02-12 10:17:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2477734512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Баранская Василиса и Елизавета Войтенко - кураторы команды &quot;Оптимисты&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2477735502</link>
         <description><![CDATA[<div>1. <mark>Исследовательский проект </mark><strong>– это </strong>работа с хорошо продуманной структурой, обозначенными целями, актуальностью предмета исследования для всех участников, социальной значимостью, соответствующими методами, в том числе с экспериментальными и опытными работами, методами обработки результатов. Этот вид проекта имеет структуру, полностью совпадающую или приближенную к научному исследованию.<br><br><em>Вспомогательный источник:</em> https://clck.ru/33WsWq</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1958108140/9923faf5eb71565827bef9b2a98d996b/scale_1200.webp" />
         <pubDate>2023-02-12 10:19:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2477735502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательская работа</title>
         <author>klshv99</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2479112802</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Исследовательская работа</strong> представляет собой творческий и систематический процесс сбора и накопления информации в некоторой области научных дисциплин с последующим возможным применением полученной информации в практической области.&nbsp;<br>Основной спецификой исследовательских работ является отсутствие чётких требований к конечным результатам работы в виду их изначальной неопределённости. В исследовательских работах процесс достижения результата может быть довольно неупорядоченным, поскольку процесс исследования в какой-то области научных дисциплин может затрагивать смежные с этим дисциплины.<br>Калишева Алина 10 "А" </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1908105739/4965f664dbcddaae3b08db7e722c1556/______________20230213_203454.png" />
         <pubDate>2023-02-13 13:37:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2479112802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательский проект</title>
         <author>klshv99</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2479256456</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Исследовательский проект </strong>- выполнение исследований и разработок, направленных на решение актуальных теоретических и практических задач, имеющих социально-культурное, народно-хозяйственное, политическое значение. В исследовательских проектах излагаются научно обоснованные технические, экономические или технологические решения.</div><div><br></div><div>Исследовательский проект предполагает четкое определение предмета и методов исследования. Данные проекты требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников, социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов. В полном объеме это может быть работа, примерно совпадающая с научным исследованием; она включает в себя обоснование темы, определение проблемы и задач исследования, выдвижение гипотезы, определение источников информации и способов решения проблемы, оформление и обсуждение полученных результатов. Исследовательские проекты, как правило, продолжительные по времени и нередко являются экзаменационной работой учащихся или конкурсной внеурочной работой.<br><strong>Калишева Алина 10 "А"</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1908105739/12125df915663bdbaa13bf3cd913904a/______________20230213_204907.png" />
         <pubDate>2023-02-13 13:50:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2479256456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательская работа </title>
         <author>ivlevdenis03</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488042464</link>
         <description><![CDATA[<div>Исследовательская работа представляет собой творческий и систематический процесс сбора и накопления информации в некоторой области научных дисциплин с последующим возможным применением полученной информации в практической области.</div><div>Основной спецификой исследовательских работ является отсутствие чётких требований к конечным результатам работы в виду их изначальной неопределённости.<br>Ивлев Денис 10 "А" </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-20 05:10:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488042464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательский проект</title>
         <author>ivlevdenis03</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488042904</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>самостоятельная научная работа студента, содержащая систематизированные сведения по определенной теме дисциплины, МДК, ПМ</strong>. Данный вид деятельности направлен на закрепление, углубление и обобщение знаний, профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решений творческих задач в ходе научного исследования по определенной теме.<br>Ивлев Денис 10"А"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-20 05:11:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488042904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательский проект</title>
         <author>uliai2405</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488068056</link>
         <description><![CDATA[<div>Исследовательский проект – <strong>самостоятельная научная работа студента, содержащая систематизированные сведения по определенной теме дисциплины, МДК, ПМ</strong>. Данный вид деятельности направлен на закрепление, углубление и обобщение знаний, профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решений творческих задач в ходе научного исследования по определенной теме.<br>Иванова Юлия 10"А"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-20 05:48:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488068056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Исследовательская работа</title>
         <author>uliai2405</author>
         <link>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488068556</link>
         <description><![CDATA[<div>Исследовательская работа представляет собой творческий и систематический процесс сбора и накопления информации в некоторой области научных дисциплин с последующим возможным применением полученной информации в практической области.</div><div>Основной спецификой исследовательских работ является отсутствие чётких требований к конечным результатам работы в виду их изначальной неопределённости.<br>Иванова Юлия 10"А"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-20 05:49:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/b_b_ermakova/yoyy1gmfli202jio/wish/2488068556</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
