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      <title>Consecuencias del uso de la web by Rocio Muñoz</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-12 00:28:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-26 01:22:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Infodemia</title>
         <author>josueaaron202015</author>
         <link>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3487248835</link>
         <description><![CDATA[<p>La infodemia deriva de los términos "información" y "epidemia". Es el exceso de información veraz o no, que dificulta a las personas a llegar a fuentes confiables, además, hace referencia al aumento de información sobre un tema. Un ejemplo claro podría ser el del COVID 19 en el cual apareció una mezcla de información científica y técnicas con rumores, datos manipulados, falsos expertos, información incorrecta y noticias falsas. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://journal.paho.org/es/articulos/infodemia-tiempos-covid-19" />
         <pubDate>2025-06-12 00:52:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fake New</title>
         <author>josueaaron202015</author>
         <link>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3487256743</link>
         <description><![CDATA[<p>La fake news es una desinformación presentada como si fuera real, en diarios,revistas, radios y noticias, pero donde más se encuentran es en las redes sociales. Es catalogada como post verdad, apelando a la emocionalidad y no a datos, para construir&nbsp; una historia falsa y mal malintencionada, algo que no es verdad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dzZenFP3R74&amp;t=1s" />
         <pubDate>2025-06-12 00:57:17 UTC</pubDate>
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         <title>Infoxicación</title>
         <author>josueaaron202015</author>
         <link>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3487343460</link>
         <description><![CDATA[<p>La infoxicación es el exceso de información, debemos ser consientes de que todos lo que no todo lo que  encontramos en internet es confiable o cierto. Para poder realizar una búsqueda eficiente debemos emplear un sentido crítico que nos permita discernir entre lo válido o no.  A la hora de realizar una búsqueda se recomienda cuestionar lo que se lee, buscar en diferentes fuentes y contrastarla. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3716399745/d0455dab1d3cce03b16606908a0b3c9f/Infoxicaci_n.jpg" />
         <pubDate>2025-06-12 01:43:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3487343460</guid>
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         <title>Infografía</title>
         <author>josueaaron202015</author>
         <link>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3502212624</link>
         <description><![CDATA[<p>Las infografías son herramientas de comunicación visual de un texto, en la cual se puede combinar imagen, textos, gráficos entre otros elementos. Una de las aplicaciones que se puede utilizar para realizarlas es Canva.</p><p>Inicialmente fueron utilizadas en el ámbito periodístico, actualmente su uso se extendió a los ámbitos educativos, comerciales, sociales, etc. Su formato en la actualidad no es impreso, sino también podemos encontrar infografías interactivas en formato video o animadas en formato GIF.</p><p>Para nosotros como futuros docentes puede ser una herramienta muy útil. </p><p>La infografía que nosotras realizamos fue para ayudar tanto a niños como a sus familias a saber como verificar una información o noticia a través de la web. </p><p>Bibliografía.</p><ul><li><p>Ficha: Acerca de las infografías <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ifdroca-rng.infd.edu.ar/aula/prg_archivo.cgi?wAccion=ver_archivo&amp;id_archivo=16479&amp;id_curso=1179&amp;id_unidad=15801#ver_documento#ver_documento#ver_documento">https://ifdroca-rng.infd.edu.ar/aula/prg_archivo.cgi?wAccion=ver_archivo&amp;id_archivo=16479&amp;id_curso=1179&amp;id_unidad=15801#ver_documento#ver_documento#ver_documento</a></p></li><li><p>Infografía <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.canva.com/design/DAGkvR6pGe0/Q28PsUIwDVZI_gT4o0Q1gQ/edit?utm_content=DAGkvR6pGe0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton">https://www.canva.com/design/DAGkvR6pGe0/Q28PsUIwDVZI_gT4o0Q1gQ/edit?utm_content=DAGkvR6pGe0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton</a></p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 00:13:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3502212624</guid>
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         <title>¿Cómo detectar una Fake New?</title>
         <author>josueaaron202015</author>
         <link>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3502322351</link>
         <description><![CDATA[<p>Los conceptos para reconocer las fake new son: </p><ul><li><p>Investigar la fuente de la cual proviene la noticia.</p></li><li><p>Verificar quien es el autor del artículo.</p></li><li><p>Leer la noticia completa antes de compartirla, no quedarse solo con el título y la imagen.</p></li><li><p>Mirar bien los URL (direcciones del sitio web) porque pueden hacerse pasar por sitios verdaderos que tienen un nombre parecido.</p></li><li><p>Realizar búsqueda en google para ver si la noticia esta en otros sitios de comunicación. </p></li><li><p>Verificar la fecha de la publicación. En algunos casos se viralizan noticias de hace algunos años.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/document/d/18sthot71kPMtrHJWkPYJCuMQIsU63UdeTkrcxRGvjtw/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2025-06-26 01:22:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/josueaaron202015/yob1x61cpzvvrxox/wish/3502322351</guid>
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