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      <title>CLASSES 10ème                                                                                                                                                             Semaine 4 (21-25 SEP) by Kübra Karaarslan Pınar</title>
      <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/ynhsuoxn946</link>
      <description>OBJECTIFS:  Se présenter et de compter jusqu’à 100, dire son âge et sa date d’anniversaire les mois de l’année et les jours de la semaine. Prendre congé s’excuser et dire où il habite et  de parler de ses amis et sa famille.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-16 09:53:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
         <link>https://padlet.com/karaarslan_kubra/ynhsuoxn946/wish/221629203</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-01-16 09:53:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.    Regardons les chiffres et  comptons de 0 à 100. (chanson jusqu’à 20) </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>2.    Continuons avec les vidéos suivants sur les jours et les mois de l’année. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:19:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>  3. Regardons les jours de la semaine.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:21:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<h1>4.   Demandons et disons la date de naissance.</h1><div>Observons  la structure : Quel âge as-tu ? Moi j’ai…ans et toi quel âge as-tu ? Mon anniversaire, c’est le... Je suis né(e) le…</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:23:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>5. Voyons les consignes de classe (1)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:28:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>6. Voyons les consignes de classe (2)</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> <br></strong><br></div><div>7.  Continuons avec la vidéo de la famille. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:33:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div> </div><div>8. Ecoutons la chanson Ma famille (Vocabulaire de la famille) - alain le lait </div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>9. Observons (le verbe avoir + la famille),  répétons le lexique de la famille en répondant les questions telles que : est-ce que tu as une sœur –un frère ? etc… </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:35:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>10.  Répétons le lexique des animaux. (les animaux +les articles) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:37:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>karaarslan_kubra</author>
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         <description><![CDATA[<div>11.  Faisons une révision avec les structures : Au revoir ! Salut ! Ça va ? ça va merci. Ça ne va pas. Pardon ! je m’appelle…et toi comment tu t’appelles ? Comment il-elle s’appelle ? Où habites – tu ? Où habite – il-elle ? J’habite à -en-au-aux…İl-elle habite…</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-13 17:39:21 UTC</pubDate>
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