Bibliografía directivos Nivel Inicial by Seño Vanesa https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi En este muro encontrarán bibliografía organizada en columnas que refieren a los diferentes ejes que se han incluido en el temario publicado con motivo de las próximas pruebas de selección para cargos jerárquicos en la Pcia. de Bs. As. en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. en-us 2020-11-30 20:11:03 UTC 2025-03-01 00:59:53 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png Ley de Educación Nacional 26206 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248691 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248691 Ley Provincial de Educación 13688 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248696 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248696 Ley.10.579 y sus modificatorias Estatuto del Docente de la Provincia de Bs. As. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248707 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248707 Ley 10.430: Estatuto y Escalafón para el Empleado de la Administración Pública. Decreto reglamentario 4161/96. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248714 ESTATUTO Y ESCALAFÓN PARA EL PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. TEXTO ORDENADO POR DECRETO N° 1.869/96.(CON LAS MODIFICACIONES INCORPORADAS A LA MISMA)]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248714 Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes 26.061. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248717 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248717 Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños 13.298. Decreto 300/05. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248718 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248718 Ley de Educación Sexual Integral 26.150 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248725 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248725 Ley Provincial de Educación Sexual Integral 14.744 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248730 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248730 Ley de Identidad de género 26.743 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248733 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248733 Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad 26.378/08 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248738 SANCIONADA EL 21-5-2008 APRUÉBASE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y SU PROTOCOLO FACULTATIVO, APROBADOS MEDIANTE RESOLUCIÓN DE LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS DEL 13 DE DICIEMBRE DE 2006.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248738 Ley de Procedimiento Administrativo de la Provincia de Buenos Aires 7647/70 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248741 NORMAS DE PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO. PROCEDIMIENTO PARA OBTENER UNA DECISIÓN O UNA PRESTACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES.(DL:7647/70)]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248741 Programa Nacional de Educación Sexual Integral 26.150 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248748 Sancionada el 4 de Octubre de 2006.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248748 Ley de protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales 26.485 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248756 Sancionada el 11 de Marzo de 2009.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248756 Ley para la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas 26.892 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248762 Sancionada el 11 de Septiembre de 2013.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248762 Ley de Obligatoriedad de la Educación Inicial para niños/as de cuatro (4) años en el Sistema Educativo Nacional 27.045 (Modificación de la Ley de Educación Nacional 26.206) vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248766 DECLÁRESE OBLIGATORIA LA EDUCACIÓN INICIAL PARA NIÑOS/AS DE CUATRO (4) AÑOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL. SUSTITUYESE EL ARTICULO 16 DE LA LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL 26.206.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248766 Decreto 4767/72: Manual de Cooperadoras Escolares y su Ampliación: 355/73 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248771 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248771 Decreto 3991/97: Uso de la bandera oficial de la Provincia de Buenos Aires vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248774 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248774 Decreto 3918/98: Accidentes de Trabajo vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248776 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248776 Decreto 258/05: Designación de docentes por suplencias de 3 o 4 días vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248784 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248784 Decreto 1602/09: Asignación Universal por Hijo para Protección Social vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248786 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248786 Decreto 1018/16: Reglamentario del Sistema de Gestión Documental Electrónico. (GDEBA) de la Ley N° 14.828 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248789 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248789 Decreto 2299/11 Reglamento de las Instituciones Educativas vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248791 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248791 Res. 2306/90: Establecimientos de Jornada Completa vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248794 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248794 Res. 824/05: Convocatoria y asignación de funciones jerárquicas transitorias. Acuerdo paritario 2009 relacionado con la temática vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248797 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248797 Res. 2150/05: Uso compartido de edificios vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248800 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248800 Res. 7/17 Reglamentación uso de edificios escolares vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248802 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248802 Res. 3367/05: Confección de POF. Anexo Instructivo POF Digital vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248816 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248816 Res. 297/18: Modificatoria Anexo IV de la Res. 3367/05. POF, conformación de secciones y distribución de matrícula vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248817 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248817 Res. 473/05: Cambio en la estructura supervisiva. La inspección general, las jefaturas regionales y distritales vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248823 CREAR EL CARGO DE DIRECTOR, EQUIPARADO A DIRECTOR DE REPARTICIóN DOCENTE, DEPENDIENTE DE LA SUBSECRETARíA DE EDUCACIóN, CON FUNCIONES DE INSPECTOR GENERAL DE EDUCACIóN.(INSPECTORES JEFES-REGIONALES-DISTRITALES)]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248823 3232/06: Creación de establecimientos educativos vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248827 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248827 Res. 3869/06: Modificatoria de la 3232/06 para la creación de establecimientos educativos. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248830 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248830 Res. 5170/08: Experiencia Educativa Salas Maternales vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248834 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248834 Res. 2433/09: Manual de Procedimientos administrativos – Educación Inicial vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248839 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248839 Res. 3551/10: Modificatoria Resolución N° 4196/02, denominación aprobada JIRIMM vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248841 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248841 Res. 4483/11: Diseño Curricular para la Educación Inicial. Primer Ciclo. DGCYE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248845 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248845 Res. 1504/11: Imposición de nombre a establecimientos educativos vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248846 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248846 Res. 2409/11: Salas Maternales en secundaria. Jornada 6 hs. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248849 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248849 Res. 785/11: UEGD y modificatorias (Resolución 2998/11-2016/18) vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248853 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248853 Res. 736/12: Criterios, pautas y dispositivos institucionales para el ausentismo de alumnos vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248855 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248855 Res. 782/13: Acompañante/asistente externo vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248858 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248858 Res. 1017/16: Jardines de Infantes Comunitarios vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248864 ESTABLECE LA SISTEMATIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS INCLUIDAS POR EL PROGRAMA “APOYO Y ACOMPAÑAMIENTO A INSTITUCIONES DEL NIVEL INICIAL DE CARÁCTER COMUNITARIO”.(CONVENIOS-DECLARACIÓN JURADA-EDUCADORES-JARDINES DE INFANTES). Reglamentación.]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248864 Res. 311/16 (CFE): “Promoción, acreditación, certificación y titulación de los estudiantes con discapacidad” vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248867 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248867 Res. 378/17: Salidas Educativas vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248870 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248870 Res. 1664/17: La inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad con proyectos de integración en la provincia de Buenos Aires vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248874 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248874 Res. 233/18: Regulación del procedimiento de designaciones y funciones del personal de servicio vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248878 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248878 Res. 2173/18: Derogación Permanencias en el Nivel Inicial vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248883 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248883 Res. 5024/18: Diseño Curricular para la Educación Inicial. DGCYE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248887 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248887 Constitución Nacional vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248889 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248889 Res. 4358/18: Marco Curricular Referencial. DGCYE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248895 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248895 Res. 33/20: Nueva Estructura Orgánica DGCYE. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248899 (Modificada por Resolución Firma Conjunta N° 1162/2020).Aprueba Estructura Orgánica Funcional de la DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN. Deroga las resoluciones que se opongan a la presente. (Ratificaciones dependencia jerárquica - cambio de denominación). (Ver Resolución Firma Conjunta N° 748/2020).]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248899 Res. 68/20: Calendario Escolar Bonaerense 2020 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248902 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248902 Res. 84/20: Calendario de Actividades docentes vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248905 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248905 Constitución de la Pcia. de Bs. As. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248911 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248911 Ley 26075 de Financiamiento Educativo vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248915 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248915 Proyecto Institucional vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248921 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248921 Res. ACTO PÚBLICO DIGITAL vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248925 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248925 Ley Convención Interamericana sobre protección de los Derechos Humanos de las personas mayores 27.360 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248929 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248929 Ley de Paritarias N°13522/06 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248946 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248946 Feldfeber, M. y Gluz, N. (2011). Las políticas educativas en Argentina: herencias de los’90, contradicciones y tendencias de “nuevo signo”. Educ. Soc., Vol. 32(115), (pp. 339-346). vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248955 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973248955 Southwell, M. (2015). 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Gobierno de la Provincia de Buenos Aires – UNICEF vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249207 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249207 DGCyE.(2010) Documento para secretarios N°2. El lugar de la información en la institución. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249224 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249224 DGCYE. (2018). Portal ABC. Descubrí el SUNA vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249230 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249230 Sagastisabal, M.A. (2006) Enseñar en contextos complejos. Buenos Aires,Novedades Educativas. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249236 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249236 Aires Gomes, C. “La Gestión Escolar y el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación - TIC – posibilidades, límites y desafíos”. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249239 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249239 Dussel. Inés (2010). Aprender y enseñar en la cultura digital. Buenos Aires: Santillana.Cap 1 ¿Vino viejo en odres nuevos? Debates sobre los cambios en las formas de enseñar y aprender con nuevas tecnologías (Pp.15-32). vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249245 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249245 DGCyE.(2010). Definiciones de vulnerabilidad educativa. Serie Planeamiento, Investigación y Estadística/3. Dirección Provincial de Planeamiento vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249248 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249248 DGCYE. (2020). Documento de Trabajo: Jornadas Institucionales - febrero 2020. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249253 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249253 DGCYE. (2020). Documento de Trabajo N° 1 La gobernabilidad del territorio educativo: La supervisión. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249257 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249257 DGCYE. (2020). Documento base “Acerca de la continuidad de las políticas educativas”. Segunda etapa de la cuarentena. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249262 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249262 DGCYE. (2020). DIG. Circular Técnica Nº 2 “Acerca de la continuidad de las políticas educativas”. Segunda etapa de la cuarentena. Jefes Regionales. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249267 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249267 DGCYE. (2020). DIG. Circular Técnica Nº 2 “Acerca de la continuidad de las políticas educativas”. Segunda etapa de la cuarentena. Jefes Distritales. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249270 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249270 DGCYE. (2020). DPEI. Circular N°1. Criterios para la selección y elaboración de propuestas que las/os maestras/os acercan a las familias mientras dure el receso escolar. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249276 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249276 DGCYE. (2020). DPEI. Circular N°2. La enseñanza y la evaluación en el nivel inicial en el marco de la continuidad pedagógica. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249278 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249278 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249279 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249279 DGCYE. (2020). Documento base “Acerca de la continuidad de las políticas educativas”. Tercera etapa de la cuarentena. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249284 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249284 Orientaciones para las lecturas. Pruebas de selección 2020. Directivos. Nivel Inicial. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249287 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249287 DECLARACIÓN JURADA DE CARGOS Y HORAS - INCOMPATIBILIDAD HORARIA vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249293 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249293 DECLARACIÓN JURADA DE CARGOS Y HORAS vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249294 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249294 CERTIFICACIÓN DE SERVICIOS vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249299 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249299 ACTA DE TOMA DE POSESIÓN DE CARGO / MÓDULOS vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249306 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249306 SOLICITUD DE LICENCIA POR ARTÍCULOS 114 - 115 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249316 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249316 NOTIFICACIÓN POR APLICACIÓN DEL ARTÍCULO 125.7 - INASISTENCIA INJUSTIF vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249325 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249325 ACTA DE SOLICITUD DE DOCUMENTACIÓN FALTANTE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249329 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249329 Capacitación para Secretarios PBA - DGCyE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249341 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249341 CRONOLOGÍAS DE APRENDIZAJE vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249346 FLAVIA TERIGI]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249346 vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249350 EL LADO SUBJETIVO DE LA GESTIÓN 
BERNARDO BLEJMAR

]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249350 Inspectoras/Inspectores vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249356 Documento de Apoyo Nº 4 ]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249356 Directoras/Directores vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249360 Documento de Apoyo Nº 5]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249360 Secretarias/Secretarios vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249363 Documento de Apoyo Nº 6]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249363 Inspectores/Inspectoras vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249366 Instrucciones para la creación de una cuenta de identidad reservada (Prueba escrita)]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249366 Documento Cargos de Director/a, Secretarios/as, Jefes/as de Área vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249373 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249373 Documento pruebas de selección Inspectores e Inspectoras vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249401 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249401 Asistencia Técnica vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249406 Cargos Secretarias y Secretarios]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249406 Asistencia Técnica: Estado, Políticas Públicas. vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249408 Cargos Secretarios/Secretarias]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249408 Asistencia Técnica: PROCEDIMIENTO VIRTUAL vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249411 Pruebas de Selección Secretarios/Secretarias]]> 2020-11-30 20:11:03 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973249411 TECNOLIGIA,LITERATURA Y EMOCIONES... vortiz22 https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973465774 La literatura infantil engloba mucho más que la lectura de libros, su objetivo es poder desarrollar la imaginación y las emociones del niño. Es por esto que pensé en una estratega para llegar a los niños no solo planteando actividades, sino invitarlos a disfrutar de la literatura, y poder trabajar con las emociones que la misma genera en cada uno de ellos.

Esta pandemia me encontró trabajando en Nivel Inicial; como a los niños de este Nivel, les suele costar expresar sus emociones, pensé en ponerlos en situación, intentando que a través de la literatura, cuenten como están viviendo esta situación, que hacer para estar mejor, como nos podemos ayudar. 

Una de las tantas prácticas utilizadas fue buscar un rincón en casa para transformarlo en un rincón de filmación de literatura. Utilizando como recurso mi teléfono celular, adaptando del rincón a cada historia y usando  diferentes editores de videos (indispensables para agregar efectos), comencé a grabar narraciones de historias, lecturas de libros, de poesías disparatadas, entre otros.

Estas historias grabadas fueron compartidas en el grupo de WhatsApp conformado por los familiares adultos de los niños. 

Utilizando estos recursos tecnológicos y estrategias, los niños pudieron grabar historias y compartirlas a sus compañeros. Generando un vínculo, a través de todas la emociones que nos genera la literatura,  no solo con la docente, sino también con los compañeros de sala.

Aquí una foto, de una grabación de la narración del cuento ¿A QUE SABE LA LUNA? De Michael Grejniec.

Participante-Autora: Stoppa Ana Luz
]]> 2020-11-30 21:08:19 UTC https://padlet.com/vortiz22/yndud5gsfqoceabi/wish/973465774