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      <title>&quot;A geografia é o mundo e tudo o que nele há.&quot;  Priscila Aranha by STEFHANI MORAES ALMEIDA</title>
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         <title></title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cajueiro, Jequie/ba</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>201820329</author>
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         <title></title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Centro da cidade de Jequié/Ba</div>]]></description>
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         <title>Objetivo de trabalhar com a Zona Rural e Urbana</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estabelecer a relação natureza e sociedade, respeitando a diversidade existente em cada espaço geográfico, as paisagens naturais e as humanizadas, notando que mesmo tendo culturas diferentes no Espaço Rural e no Urbano, elas tem o seu valor e são importantes.</div>]]></description>
         <pubDate>2021-03-22 19:36:08 UTC</pubDate>
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         <title>Geografia</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>S<em>ubstantivo feminino<br>1. </em>Ciência que trata da descrição da Terra e do estudo dos fenômenos físicos, biológicos e humanos que nela ocorrem, suas causas e relações.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-22 20:21:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820217</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fazenda Duas Barra,  Itagi/Ba</div>]]></description>
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         <title>Feira livre, Jequié/ba</title>
         <author>201820329</author>
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         <pubDate>2021-03-23 19:14:21 UTC</pubDate>
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         <title>Praça Nelson David Ribeiro, Centro, Itagi-Ba</title>
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         <pubDate>2021-03-31 12:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>Caroliny Souza Melo </title>
         <author>201820217</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Caroliny, gosto de ser chamada de Carol, Rol. Tenho 23 anos, moro em Itagi desde que me conheço por gente, trabalho com provedor de internet há 6 anos, sou empreendedora de um sexshop e uma loja de mimos para cabelo com minha amiga Gi, também integrante do grupo. Unidas pela Uesb! &lt;3&nbsp;<br>Minha vida é uma correria, sou casada, estudante, trabalho e ainda trabalho e estudo quando tenho horas vagas e folgas. Tem uma frase que tem me motivado muito: " Mar calmo, nunca fez bom marinheiro" E estou enfrentando mais um semestre, nesse contexto delicado que estamos vivendo e acreditando que grandes coisas estão por vim.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 13:46:04 UTC</pubDate>
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         <title>Plano de curso da disciplina Conteúdos e metodologias do ensino da Geografia, apresentado para nós do curso de Pedagogia, no início do IV Semestre. Voltado para a dedicação dos professores e alunos neste processo de ensino/aprendizagem.</title>
         <author>201820217</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 14:19:12 UTC</pubDate>
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         <title>Chega aqui, venha entender um pouquinho sobre as paisagens :)</title>
         <author>201820217</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Paisagem natural</strong> é um ambiente composto pelos elementos da natureza e que não sofreu intervenção humana, mantendo conservadas suas características típicas.<br>A <strong>paisagem modificada</strong>, humanizada ou artificial é aquela em que ocorreu a interferência humana. Também chamada de ambiente <strong>modificado</strong>, ela é perceptível uma vez que se distingue da <strong>paisagem</strong> (ou ambiente) natural, onde as ações humanas são irrisórias ou inexistentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 14:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>Stefhani Moraes</title>
         <author>201820553</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Olá, meu nome é Stefhani. Sou estudante do curso de Licenciatura em Pedagogia/UESB, IV semestre, e através do Ensino Remoto estou conseguindo continuar a minha formação, o processo de ensino/aprendizagem que foi interrompido por causa da pandemia do COVID-19. O que não está sendo fácil, mas vamos nos fortalecendo e seguindo em frente. Sintam-se à vontade&nbsp; para participar e conhecer um pouco sobre o nosso estudo sobre a Geografia. Espero que gostem.&nbsp;</strong></div><div><strong>Abraços</strong>!</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 15:23:27 UTC</pubDate>
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         <title>Graciele Macedo Santos</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá, me chamo Graciele, curso o IV semestre de Pedagogia na UESB. Durante esse período difícil que enfrentamos, estamos estudando remotamente, tem sido difícil mas com força de vontade e determinação iremos conseguir. Enfim, quero que tudo isso passe logo para que possamos sentir o palpitar dos corações em um caloroso abraço. Desejo a você que não percam a esperança de dias melhores.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:42:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Olha só! A Geografia contribuindo para uma sociedade mais sustentável.</title>
         <author>201820553</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-31 18:53:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>201820553</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Em cada um de nós há um segredo, uma paisagem interior com planícies invioláveis, vales de silêncio e paraísos secretos".<br><a href="https://www.pensador.com/autor/antoine_de_saint_exupery/">Antoine de Saint-Exupéry</a><br><br>Meu nome é Gislaine, atualmente resido em Jequié. Trabalho como secretaria e as vezes arrisco em alguns extras na internet, estudo, sou fitness, e tento ter vida social, o que é correria. Estamos aqui novamente enfrentando mais um semestre&nbsp; do ensino remoto o que não é fácil, mas estamos vencendo, assim eu creio... As demandas são muitas, mas tenho sorte de ter pessoas tanto no grupo da sala quanto fora dela, que apoiam e ajudam muito a enfrentar esse período!<br>Dias melhores estão por vir...<br><br></div>]]></description>
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         <title>Alto da Prefeitura - Jequié/ba</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-06 18:31:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cecília Meireles: paisagens em prosa e verso (Vale a pena ler)</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>​<br>"O Rio começa a perder um dos maiores encantos que a terra oferece à existência humana: a contemplação das nuvens. À medida que sobem, os arranha-céus não deixam os céus apenas arranhados: deixam-nos verdadeiramente destruídos no que eles possuem de mais belo, - mais belo que o sol e a lua, que as estrelas e os planetas: as nuvens".<br><br></div><div>&nbsp;</div><div>MEIRELES, Cecília. Crônicas de viagem. Apresentação e planejamento editorial: Leodegário A. de Azevedo Filho. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, vol. 1, p. 69.</div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Rua Antero Cícero, bairro mandacaru, jequié-Ba</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>A Geografia da minha vida</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[<div>A criança tem o interesse de explorar, de conhecer sobre o mundo a sua volta. Refletir sobre sobre o seu trajeto desperta na criança o interesse de exploração. O vídeo mostra uma criança fazendo um trajeto dos lugares que costuma passar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-07 21:35:21 UTC</pubDate>
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         <title>Como trabalhar noção espacial nas crianças.</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[<div>O texto fala de como trabalhar a noção espacial de literalidade nas crianças, abordando de maneira divertida como ensinar essa importante habilidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-28 03:00:17 UTC</pubDate>
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         <title>Espaço geografico</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>A importância do reconhecimento no espaço, orientando-se por noções como frente, atrás, em cima, embaixo, dentro, fora, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:02:59 UTC</pubDate>
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         <title>Elementos naturais e urbanos</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Meu cantinho s2&#39;</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gislaine Moraes Nardi<br>Rua Francisco Carneiro - Jequiezinho</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:51:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Graciele Macedo<br>Rua Antero Cícero, Bairro Mandacaru<br>Jequié - Bahia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:55:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Stefhani Moraes<br>Jequiezinho-Jequié/ba</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:57:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vista do meu doce lar :)</title>
         <author>201820329</author>
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         <description><![CDATA[<div>Caroliny Souza Melo<br>Itagi/ba</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-29 12:58:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot; Por dentro, fora, alto, baixo&quot; Ensinar de maneira lúdica as noções de grandeza para a criança, torna uma aprendizagem mais prazerosa e significativa. </title>
         <author>201820217</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-11 19:03:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como facilitar a aprendizagem dos pontos cardeais (NORTE, SUL, LESTE E OESTE) com a turma da Educação Infantil, tendo o sol como ponto de referência, e também como identificá-los  em dias nublados ou durante à noite.</title>
         <author>201820553</author>
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         <pubDate>2021-05-19 16:27:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade para sinalizar aos alunos da Educação Infantil sobre os pontos cardeais, podendo identificá-los à partir da direção do sol. O professor pode pedir para o aluno apontar o seu braço direito para o sol, o qual nasce no leste, e apontar o  braço esquerdo para o lado oposto (oeste), e explicar que à frente dele é o norte e atrás dele o sul. Se possível permitir que os alunos vivenciem essa atividade na área externa da escola, para eles poderem observar o sol. Logo depois da observação seria interessante também que as crianças pintem as setas que apontam às direções com cores diferente e escolhidas pelo professor, por exemplo, o professor define a cor que o aluno vai pintar para cada direção. Dessa forma o aluno vai parar para refletir, lembrar da observação que eles fizeram no espaço externo da escola e realizar a atividade. Algo que eles vão poder associar também ao lado esquerdo, direito, frente e atrás.</title>
         <author>201820553</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 21:52:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>COMPREENDENDO O ESPAÇO GEOGRAFICO - Aula 2</title>
         <author>201820329</author>
         <link>https://padlet.com/201820553/ynd75f6slu4btpxh/wish/1562690664</link>
         <description><![CDATA[<div>Construir uma noção básica de tempo e&nbsp; espaço geográfico é indispensável nos primeiros anos de vida do aluno e tambem para criar uma base para estudos futuros e construção do aprendizado, ter noção básica de localização, estrutura do espaço facilita a vida, pois o espaço é tudo!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 19:11:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>(Re) conhecendo o espaço geográfico Aula 1.</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[<div>É importante para os alunos reconhecer o espaço em que estão inseridos, esse conhecimento faz com que&nbsp; eles estabeleçam&nbsp; relações entre o lugar em que vivem e outros lugares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 22:24:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO “CAPTANDO ELEMENTOS DO RURAL NO URBANO”</title>
         <author>201820553</author>
         <link>https://padlet.com/201820553/ynd75f6slu4btpxh/wish/1563204810</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-26 23:30:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Trabalhar com os cinco sentidos na Educação Infantil é muito importante para que estes sentidos sejam explorados. Explorando o tato à partir do toque as crianças passam a conhecer as texturas dos objetos se é áspero, liso, grosso ou fino. Explorando o paladar elas conhecem os diferentes gostos dos alimentos e já passam a reconhece-los como doce ou azedo. Explorando o olfato elas saberão identificar o cheiro que estão sentindo, se estão cheirando uma fruta de olhos vendados, por exemplo, pelo olfato  elas irão conseguir identificar qual a fruta que eles estão sentindo o cheiro. Explorando a visão elas perceberão as diferentes formas dos objetos, das cores, tamanhos, ter a percepção de espaço, distância, entre outros. Explorando a audição as crianças vão passar a prestar mais atenção nos diferentes sons, como o barulho que algum objeto faz ao cair no chão, notar os ritmos das músicas, vão saber parar pra escutar os colegas, a professora, entre outros.</title>
         <author>201820553</author>
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         <pubDate>2021-05-26 23:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 00:01:39 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Análise da paisagem</title>
         <author>201820553</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ambas as imagens são da Igreja Matriz, a atual&nbsp;</div><h1>Catedral De Santo Antônio De Pádua , localizada na cidade de Jequié/Bahia</h1><div>, porém, em épocas diferentes. Pode-se notar&nbsp; na primeira imagem que ela é antiga por estar em preto e branco e a segunda imagem&nbsp; mais atual por estar colorida, outros fatores a serem notados são das mudanças no solo, o qual antes era terra e ao decorrer do tempo foi sofrendo alterações, na segunda foto mostra as mudanças que ocorreram, como na estrutura ao redor da Igreja, a escadaria, os postes, entre outros aspectos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-09 18:55:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula 03. Noções Espaciais</title>
         <author>201911566</author>
         <link>https://padlet.com/201820553/ynd75f6slu4btpxh/wish/1597370826</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde o momento que nasce a criança já são construídas as primeiras noções de espaço da criança, trabalhar as noções de espaço e de grande importância no ensino de geografia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-10 02:11:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade dia e noite
Dia</title>
         <author>201911566</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jequié - Mandacaru<br>Podemos observar as mudanças que ocorrem na paisagem, durante o dia é possível ver as árvores, as casas, os morros,&nbsp; algumas partes da cidade, as cores vibrantes da paisagem.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-16 16:10:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Noite</title>
         <author>201911566</author>
         <link>https://padlet.com/201820553/ynd75f6slu4btpxh/wish/1610340233</link>
         <description><![CDATA[<div>No mesmo local já podemos observar as mudanças que ocorreram na paisagem, não dá pra observar as árvores com clareza, não notamos mais as casas, os morros, agora podemos ver as luzes da cidade, e observar céu, a lua ganha destaque na paisagem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-16 16:12:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>201911566</author>
         <link>https://padlet.com/201820553/ynd75f6slu4btpxh/wish/1610341969</link>
         <description><![CDATA[<div>Durante a tarde também se nota mudanças na paisagem. As cores do céu no fim de tarde ganham destaque.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-16 16:13:02 UTC</pubDate>
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