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      <title>Análisis de fuentes by Emiliano MOLINA</title>
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      <description>Hecho con herramientas cualitativas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-08 08:51:16 UTC</pubDate>
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         <title>Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano</title>
         <author>emilianomolina</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.conseil-constitutionnel.fr/sites/default/files/as/root/bank_mm/espagnol/es_ddhc.pdf" />
         <pubDate>2021-09-08 08:52:06 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis general de la fuente</title>
         <author>emilianomolina</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué tipo de fuente es? ¿Quién la escribe? ¿Cuándo la escribe? ¿Para qué?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 08:54:11 UTC</pubDate>
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         <title>Preámbulo</title>
         <author>emilianomolina</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿Qué actores sociales aparecen?&nbsp;<br>¿Qué conceptos aparecen?&nbsp;<br>¿Hay metáforas?&nbsp;<br>¿Qué buscan decirnos?<br>¿Qué elementos del contexto histórico aparecen?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 08:58:21 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 1º</title>
         <author>emilianomolina</author>
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         <description><![CDATA[<div>Actores sociales (colectivos): los hombres<br><br>Conceptos: La igualdad de derechos, la existencia de derechos naturales.<br><br>Objeto del texto: Sintetiza la desaparición de los privilegios y de la sociedad basada en estamentos. Las distinciones serán condicionadas al bien común de la sociedad.<br>Performa la sociedad, no habla de castigos sino de cómo será a partir de ese momento la sociedad.<br><br>Elementos contextuales: La desigualdad de la sociedad de castas. La Revolución Francesa.&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-08 09:27:16 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo N8, Lola Pagliaro y Leopoldo Peydro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760305797</link>
         <description><![CDATA[<div>1- No hay ningún actor social en este artículo&nbsp;<br>2- Introduce el concepto de prudencia, es decir, que para aplicar una ley debe haber una ley anterior<br>3- No hay ninguna metáfora en este artículo&nbsp;<br>4- Buscan decirnos que nadie puede ser castigado al menos que sea necesario, y también nos busca decir que nadie puede ser castigado al menos que exista una ley anteriormente promulgada/ya existente, que mencione que debe ser castigado por ello.<br>5-&nbsp;Anteriormente (antes de que la declaración fuera escrita), los nobles hacían lo que querían, en este caso castigar a gente, sin la necesidad de la existencia de una ley que lo diga, por lo cual escribieron este Artículo (con el fin de finalizar el absolutismo haciendo que la gente no pueda ser castigada porque si)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 14:55:52 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 10 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nicolás Di Salvo<br>Francisco Pettis<br><br>Actores sociales: Personas.<br><br>Conceptos: Derecho a libre expresión.<br><br>Objetivo del texto: Permitir la libre expresión.<br><br>Elementos contextuales: Dejar al pueblo decir lo que piensa sin repercusión.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:05:51 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760353744</link>
         <description><![CDATA[<div>Juana y Lucía<strong><em><br><br></em></strong><strong>• Los actores sociales que aparecen son el hombre y los miembros de la sociedad.<br><br>• Aparece el concepto de libertad de los individuos.<br><br>• No hay metáforas.<br><br>• Busca decirnos que</strong><strong><em> </em></strong><strong>las personas tienen derecho a la libertad mientras no perjudiquen este derecho para otros.&nbsp;<br><br>• Aparece como elemento histórico el hecho de que las personas tengan libertad ya que antes debian seguir ordenes y no tenian el derecho a hacer lo que quieran.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:10:21 UTC</pubDate>
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         <title>Dominique Bauer Etkin y Maia Hellwing:Artículo Número 13</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760355004</link>
         <description><![CDATA[<div>Actores sociales colectivos: los ciudadanos, los hombres<br><br>Aparecen los conceptos de distribución social, ya que explican que cada ciudadano recibe la misma cantidad de pago que deben contribuir(variando dependiendo de el cargo que tienen las personas). También tienen concepto relacionado a la jerarquía, dado que los que más ganan suelen ser los que más pagan.&nbsp;<br><br><br>En este artículo, no hay metáforas. Intenta decirnos que para el mantenimiento de la fuerza pública y para los gastos de administración, los ciudadanos deben contribuir su parte.&nbsp;<br><br>Los conceptos históricos que aparecen son la fuerza pública que se manejaba en&nbsp;esa época y la guardia nacional junto con los funcionarios públicos de la asamblea. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:10:48 UTC</pubDate>
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         <title>Astesiano y Niell </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760361111</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué actores sociales aparecen?&nbsp;<br>la sociedad(colectiva)&nbsp;<br>¿Qué conceptos aparecen?&nbsp;<br>Igualdad de derechos, republicano y el de constitucion. <br>¿Hay metáforas?&nbsp;<br>No<br>¿Qué buscan decirnos?<br>Busca decrinos que sin estar establecidos los derechos no va q ser posible establecerse correctamente la constitucion.&nbsp;<br>¿Qué elementos del contexto histórico aparecen?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:12:52 UTC</pubDate>
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         <title>Barandica-Garcia Loperena</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760362224</link>
         <description><![CDATA[<div>Articulo 6:&nbsp;<br>Actor Social: El ciudadano<br><br>Conceptos: La ley, la justicia, la política, el estado, la democracia y la meritocracia.<br>Metaforas: Ninguna<br><br>Lo que nos dice: Todo ciudadano tiene el derecho de participar en la política. Cada ciudadano tiene el derecho de votar a un representante y que los representantes no deben ser elegidos por sus distinciones.<br><br>Elementos del contexto historico: La revolución francesa y la democratización de Francia.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:13:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Artículo 14</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sofía&nbsp;<br><br>Tiene como actores sociales a los ciudadanos y a los representantes. Ambos son actores sociales colectivos.&nbsp;<br><br>El concepto trata de los impuestos y de habilitar a las personas a vigilar y revisar al Estado cuando se trata de estos.&nbsp;<br><br>No aparecen metaforas.&nbsp;<br><br>Tratan de comunicar la habilidad de la sociedad para cuestionar al Estado cuando se trata de los impuestos.&nbsp;<br><br>Los elementos del contexto histórico se refieren a como el Estado maneja los impuestos para luego formar la guardia nacional y otras cosas.&nbsp;<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:13:28 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo 12</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tobias Noetinger y Santino Matricani<br><br>Aparecen hombre, ciudadano, aquellos, todos, quienes y son colectivos.<br>Aparece el beneficio de todos, que haya igualdad de derechos y que alguien imponga estos.<br>No hay metáforas.<br>Nos buscan decir que los derechos humanos se cumplan en todos los casos, y que como todos los humanos los tienen, que una fuerza mayor, mas imponente y con más fuerza, los haga cumplir.<br>Los elementos históricos son, la falta de cumplimientos de derechos en esa época, en ese lugar, la necesidad que tuvieron de crear este articulo, ya que llegaba a tal punto la falta de derechos, que tenian que hacer un nuevo derecho. Querian que el poder legislativo y ejecutivo, nunca olvidase los derechos que la gente tenian, y que a la vez, ellos tambien los recordaran y pudieran ser felices.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:16:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Artículo 9 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ailen Garcia y Clara Garcia Solessi&nbsp;<br>Actores sociales (colectivos): Los hombres&nbsp;<br>Conceptos: Presunción de inocencia&nbsp;<br>Metáforas: No se encuentran en este artículo&nbsp;<br>Que busca decirnos: Cualquier hecho (tortura, castigo, dichos etc) que se le haga a alguna persona inocente que todavía no fue declarada culpable por fuera de la ley, debe ser penalizado.&nbsp;<br>Elementos históricos: No hay ningún hecho histórico concreto que se pueda relacionar con este artículo, pero durante la Revolución Francesa pudieron haber ocurrido casos en los que se castigaba personas sin razón antes de que sean declaradas culpables. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:16:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Artículo 5 Camila Picco y Nicolás Gavaldá</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Actores sociales colectivos: la sociedad, las personas y la Ley como actor institucional.&nbsp;<br>Conceptos: ley, derechos, prohibición, obligación, igualdad.&nbsp;<br>No hay metáforas.&nbsp;<br>Busca decirnos que las únicas restricciones y obligaciones aplicables son las que dicta la ley.&nbsp;<br>Los elementos contextuales son la Etapa Revolucionaria y la violencia revolucionaria.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:16:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Artículo 11: Pedro Tramezzani y Conrado Broemmel</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760373496</link>
         <description><![CDATA[<div>Actores sociales (colectivos): el hombre y el ciudadano.<br><br>Conceptos: libre comunicació&nbsp; de pensamientos y opiniones.<br><br>Objetos del texto: Establece que cualquier ciudadano pueda expresar sus opiniones y pensamientos libremente siempre y cuando responda del abuso de esta libertad en los casos determinados por la ley.<br><br>Elementos contextuales: falta de libre expresion. Revolución Francesa. Etapa Revolucionaria.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:16:58 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo 15</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Joaquina y Milena<br><br>actores sociales: Sociedad, agente público.<br><br>conceptos: todos los ciudadanos tienen el derecho de pedirle al estado que rindan cuentas de su gestión.<br><br>No hay metáforas.<br><br>Buscan decirnos que nosotros, como ciudadanos, tenemos derecho q saber que hace el estado con lo que le aportamos<br><br>los elementos del contexto histórico hablan sobre como el estado y sus funcionarios manejan los impuestos cobrados&nbsp; y que, antes, los ciudadanos no podían saber que se hacía con sus impuestos, por lo que el estado podía cobrarles lo que quiera cuando quisiera<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:19:02 UTC</pubDate>
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         <title>Articulo  7°</title>
         <author>malenaantmann</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><br>Aparece el hombre&nbsp;<br><br>Aparece el concepto del poder judicial&nbsp;<br><br>No hay metáforas<br><br>Nos trata de decir que cualquier persona que haga algún tipo de crimen se le va a llevar a la corte<br>¿Qué elementos del contexto histórico aparecen?<br>Lo que aparece como contexto histórico es que en 1789, Luis XV quiere sacar la asamblea ya que estaba empezando a ganar poder, Luis le saca el poder sin un juicio. Por lo tanto, este articulo dice que todo hombre tiene que ser tomado por la ley por igual&nbsp;<br>Lucas Amodio</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:19:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Artículo 2 Meoli Ricapito</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Actores sociales:&nbsp;<br>Hombre (colectivo)<br>Asociación política (colectivo)<br><br>Conceptos:<br>El principal concepto se basa en la protección de los derechos naturales e imprescriptibles del hombre. Entre ellos la libertad, la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión&nbsp;<br><br>Metáforas:<br>No<br><br>Elementos del contexto histórico:<br>Derechos del hombre<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:19:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Articulo 3- Santiago Frojan, Matías Carballo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/emilianomolina/yn2vc4x6uty5tdj/wish/1760384404</link>
         <description><![CDATA[<div>Actores sociales: cuerpo-individuo (individual).<br>Nación (colectivo)<br>Conceptos:&nbsp;Soberanía, Nación, autoridad<br>Metáforas: no hay metáforas<br>Busca decirnos que&nbsp;nadie que no pertenezca a una Nación puede ejercer algún tipo de autoridad sobre la misma. Esto quiere decir que por más poder que alguien tenga en una Nación, no tiene autoridad sobre otra Nación.<br>Elementos del contexto: </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 15:20:40 UTC</pubDate>
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