https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos Los principios de la enseñanza son: categorías didácticas que definen los métodos de aplicación de las leyes de la enseñanza en correspondencia con los fines de la educación y la instrucción. *Constituye postulados generales sobre la instrucción del contenido, la organización y los métodos de enseñanza que se derivan de las leyes y los objetivos de la misma en-us 2022-03-24 05:25:36 UTC 2022-03-26 03:13:07 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f3eb.png abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112679870  Indican hechos o elementos próximos en el tiempo y en el espacio. Entre lo presente y lo próximo que lleve hacia lo más distante o hacia lo pasado. ]]> 2022-03-24 21:41:17 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112679870 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112716861  Evitar el verbalismo, aun cuando se enfoquen asuntos abstractos, que favorezcan la intuición del alumno, que tengan sentido y significación. ]]> 2022-03-24 22:28:19 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112716861 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112770404  Unir  lo nuevo con lo conocido, para ser aprendido, comprendido y asimilado de manera fácil mediante las experiencias del alumno. Que tengan relación lógica psicológica o analógica con el nuevo tema y sea significativo para el alumno. ]]> 2022-03-24 23:37:07 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112770404 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112777347 Colocarse en el criterio de cada alumno por que presentan características que no pueden pasar desapercibidas que son fundamentales en la orientación del aprendizaje.]]> 2022-03-24 23:44:54 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112777347 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112810453 2022-03-25 00:16:11 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2112810453 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114448071 2022-03-25 21:00:17 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114448071 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114477557 2022-03-25 21:44:22 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114477557 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114480795  Provocar razonamiento, con situaciones problemáticas, obliga a opinar, criticar, inferir conclusiones, refutar, justificar, investigar, etc. Se debe reactivar la estimulación intelectual dentro de los límites de posibilidades del educando. ]]> 2022-03-25 21:49:51 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114480795 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114482864  Evitarse que los errores se fijen, mediante un proceso dinámico, en el cual el propio alumno los reconozca y los venza. Una corrección afectiva satisface cuando el educando es llevado a identificar o descubrir sus errores y se facilita la corrección. ]]> 2022-03-25 21:53:29 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114482864 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114484768 2022-03-25 21:57:09 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114484768 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114485407 2022-03-25 21:58:20 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114485407 abyjadhai https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114540863 Unidad 2 segunda parte.pdf - Google Drive]]> 2022-03-26 03:13:07 UTC https://padlet.com/abyjadhai/principiosdidacticos/wish/2114540863