E-learning by ALFONSO VAZQUEZ FLORES https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa en-us 2022-10-25 20:02:25 UTC 2025-12-18 19:49:36 UTC hello@padlet.com 80s – Recursos multimedia. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356118584
En los años 80 surgió el hipertexto, una forma de organizar la información que permite “cambiar de página” haciendo click sobre una palabra, frase u objeto determinado. Unido a la mejora en la reproducción de gráficos y audio de los computadores, dio origen a los primeros recursos multimedia educativos.]]> 2022-10-25 20:09:50 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356118584 1993 – La Web. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356118934 La aparición de los primeros navegadores web facilitó el acceso a recursos multimedia y amplió el espectro y variedad de los mismos.]]> 2022-10-25 20:10:11 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356118934 1994 – Objetos de aprendizaje. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356119555
A mediados de los años 90 surge la idea de crear un mercado digital educativo y, con ella, el concepto de objeto de aprendizaje (Littlejohn, 2003).

]]> 2022-10-25 20:10:49 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356119555 1995 – LMS (Sistemas de gestión de aprendizaje). a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120067 Los LMS permitieron una forma de estructurar y unificar tanto los objetos de aprendizaje y como el resto de las actividades sincrónicas y asincrónicas de un curso, suponiendo un punto de inflexión en el desarrollo de la educación online.]]> 2022-10-25 20:11:20 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120067 1998 – Dispositivos móviles. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120484 Si bien con los primeros dispositivos móviles se desarrollaron algunas experiencias que intentaban facilitar el aprendizaje desde cualquier lugar y momento, no fue hasta la llegada de los smartphones y tablets, a mediados de la siguiente década, que se pudo conseguir con mayor éxito este objetivo.]]> 2022-10-25 20:11:42 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120484 1999 – Diseño de aprendizaje. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120813 El diseño de aprendizaje, a diferencia del diseño instruccional, tiene como objetivo facilitar un proceso de diseño pedagógicamente eficaz con un uso adecuado de las tecnologías. Sus tres características más importantes son orientación, visualización e intercambio (Conole, 2013).]]> 2022-10-25 20:11:58 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356120813 2000 – Gamificación y aprendizaje basado en juegos. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356121235 Con el cambio de década aparece una tendencia que se ha mantenido hasta la actualidad: la aplicación de recursos de los juegos (diseño, dinámicas, elementos, etc) en contextos educativos online.]]> 2022-10-25 20:12:19 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356121235 2001 – Recursos educativos en abierto. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356122268 Según la OECD (2007), son materiales digitales que se ofrecen libremente y de forma abierta para profesores, estudiantes y autoaprendizaje para su uso y reutilización en docencia, aprendizaje e investigación. Fueron el germen de los cursos MOOC.]]> 2022-10-25 20:13:14 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356122268 2004 – Medios sociales. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356122482 La aparición de la web 2.0 terminó con la unidireccionalidad de Internet e implicó a los usuarios en la construcción de recursos y el aumento de la interacción a través de redes sociales, blogs, wikis, juegos online y herramientas de edición colaborativa, entre otras muchas opciones. Esto obligó a la actualización de muchos LMS para adaptarse a las necesidades de los usuarios, dando lugar al llamado e-Learning 2.0.]]> 2022-10-25 20:13:27 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356122482 2005 – Mundos virtuales. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123085 La introducción de comunidades virtuales online en las que los participantes pueden interactuar a través de personajes o avatares en un mundo o entorno ficticio supuso una oportunidad para aplicar metodologías como el Aprendizaje Basado en Problemas a través del juego de roles.]]> 2022-10-25 20:13:58 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123085 2007 – eBooks, tablets y smartphones. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123401 La segunda generación de dispositivos móviles, con una mayor resolución gráfica y conexión permanente a Internet, permitió el desarrollo del mobile learning (o m-learning) potenciando características como la multifuncionalidad, accesibilidad y uso de aplicaciones.]]> 2022-10-25 20:14:17 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123401 2008 – MOOC. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123730 Los MOOC se definen como cursos online abiertos y masivos. Su objetivo es ofrecer formación gratuita, generalmente sobre un tema muy específico, a un número masivo de estudiantes a través de recursos educativos abiertos. Se trata de una tendencia de educación online con distintos formatos y metodologías, que ha sido acogida por la mayoría de las universidades del mundo.]]> 2022-10-25 20:14:38 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356123730 2010 – Analíticas de aprendizaje. a211556 https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356124058 Las posibilidades de seguimiento al proceso de aprendizaje del e-learning se materializan a través de las analísticas de aprendizaje, herramientas que miden, recopilan, analizan y presentan datos sobre el comportamiento de los estudiantes para optimizar su aprendizaje y los entornos en los que se produce (Ferguson, 2012).

El autor Gráinne Conole (2014) empleó una línea de tiempo para mostrar cómo los principales desarrollos tecnológicos de cada década han impactado al e-learning y su gestión. A continuación revisaremos cada uno de estos desarrollos y sus principales características:

]]> 2022-10-25 20:14:56 UTC https://padlet.com/a211556/ym56kub5ag0avhaa/wish/2356124058