https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n en-us 2023-06-23 01:13:08 UTC 2023-07-01 19:47:48 UTC hello@padlet.com vanessa132697 https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630546942 Vanessa Judith Becerra moreno
Grupo: 401596_2]]> 2023-06-23 01:19:12 UTC https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630546942 vanessa132697 https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630577194 De la educomunicación a la comunicación-educación en la cultura. Invisibilidades, saberes emergentes y metodologías en construcción.

Autor: Eduardo Gutiérrez

¿De que manera el titulo del articulo seleccionado, se relaciona con el propósito de estudio del curso: Comunicación y Educación? Explique: 

Se evidencia que el titulo del artículo denota un contexto social relacionado con la educación y la comunicación, como fundamento transformador de la cultura, generando conocimientos a partir de las falencias que existen y como se pueden trabajar en estos desde la educomunicación y la comunicación-educación, lo cual demuestra que el artículo brinda las bases para un conocimiento primario en cuanto a conceptos y contexto, que el curso pretende brindar como herramienta fundamental para lograr identificar los diferentes aspectos característicos de la comunicación y educación en nuestros contextos.]]> 2023-06-23 01:50:18 UTC https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630577194 vanessa132697 https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630580563
Idea principal: Partiendo del concepto educomunicación se explica como no puede ser adaptado a otras lenguas diferentes al español y a otros contextos en donde no se ha desarrollado esta practica facilitadora de ganancias comunitarias en cuanto a saberes divergentes.

Tesis: La comunicación educación se fue tornando hacia la tecnología educativa y a partir de allí se pudo ir trabajando en los interrogantes emancipadores que habían surgido en un principio. 

Metodología: Se destaca en el texto una metodología investigativa basada en el cuestionamiento del investigador en las preguntas con base a algo o a alguien, a partir de su experiencia interactuando con diferentes actores, lo cual le permita al investigador entrar en cada espacio para analizar y comprender cada respuesta obtenida acorde con el contexto en que este mismo se de.

Resultados destacados: Los procesos emancipatorios de las comunidades, el rol critico y reflexivo que adquiere cada individuo, el pensamiento fuera del orden establecido, en pro del desarrollo social y comunitario.

¿Cómo se relaciona la idea principal u objetivo, tesis o hipótesis, metodología y resultados destacados con el propósito de estudio del curso Comunicación y Educación? Explique:

Se genera una base que explica como acorde al desarrollo de la comunicación educación, esta fue aportando significativamente en un primer momento a los grupos que crecían en las poblaciones a manera de resistencia frente al neoliberalismo, por lo que a partir de esto se fueron gestando espacios y oportunidades de contrarrestar a partir de la unión de estas disciplinas con las comunidades que la ejecutaban.

Lo cual nos impulsa a reconocer dentro de nuestro contexto estas maneras de generar cambios en la educación con la ayuda de los diferentes desarrollos tecnológicos.

]]> 2023-06-23 01:53:58 UTC https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630580563 vanessa132697 https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630583238
Conceptos clave: Comunicación-educación; campo académico; sentido emancipador; Saberes invisibles.
Educomunicación, emancipación, resistencias, 

Datos relevantes: Sin embargo, tempranamente la relación entre comunicación y educación constituyó en américa latina una expresión de la búsqueda de
formas emancipadoras como lo podemos observar tanto en los trabajos de Paulo
Freire como en la lectura histórica que desde la educación comunicación hacen
Daniel Prieto en Utopía y Comunicación en Simón Rodríguez (Prieto 1987) y el
trabajo de Jorge Huergo recuperando la trayectoria del profesor Taborda en
argentina. (Huergo 2005)

¿Cómo se relaciona los conceptos clave, teorías, tesis o datos relevantes con el propósito de estudio del curso Comunicación y Educación?

Es posible ahondar en el tema comunicación educación mediante los datos expuestos en el articulo, dando una amplia gama de posibilidades que se han dado desde la gestación de este termino y esta disciplina, la cual aun ni siquiera es identificado por los motores de búsqueda como un termino que conlleve a tantos cambios sociales y que de igual manera aporte a estos de manera tan contundente; pues propicia el cambio.]]> 2023-06-23 01:56:43 UTC https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630583238 vanessa132697 https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630585523 Describir

Lo que le intereso del articulo

La manera en que se presenta la idea, de la educomunicación como camino hacia la liberación de la palabra, funciona como inspiración para la labor comunicativa que representa la implementación de estos dos campos que descubrieron en su relación como promover la idealización de la liberación de lo impuesto, una puerta a un sin fin de oportunidades que tomar, por parte de cada comunidad o movimiento, para el beneficio colectivo que se persigue, el descubrimiento de una manera de hacer visible las necesidades y las injusticas, educación transformadora que ha logrado desencadenar fuertes resistencias y que gracias a esto se han alcanzado grandes logros desde su implementación hasta hoy.

Lo que le puede ser útil para las actividades del curso

El reconocimiento de las invisibilidades en nuestro territorio sigue siendo necesario para continuar en la lucha de lo dominante, es ayudar a ver que existen al día de hoy otras maneras de educación principalmente si va acompañada de la comunicación, lo que hace que se gesten de diferentes maneras nuevos conocimientos y espacios, con diferentes estrategias que permitan a las comunidades avanzar y consolidarse según sus necesidades.

Se brindan al menos las principales herramientas que ayudan a ver de manera clara cual ha sido el beneficio y el desarrollo de la comunicación educación durante el siglo XX hasta el día de hoy, evidenciando de que manera se ha establecido e implementado dentro de la sociedad y lo que se puede esperar a largo plazo, el valor que constituye su presencia dentro de las comunidades, como ente transformador y democratizador de la palabra.

]]> 2023-06-23 01:58:56 UTC https://padlet.com/vanessa132697/ylvetisqud3yry0n/wish/2630585523