| Descrição da prática  |
 | Após aula expositiva dos conteúdos, de forma tradicional, os estudantes são divididos em equipes e são motivados a implantarem canteiros com três espécies tuberosas de ciclo curto (rabanete, cenoura e beterraba) para aplicarem na prática o que foi desenvolvido em sala de aula. As equipes montam os canteiros, o sistema de irrigação, fazem a semeadura, acompanham o crescimento e o desenvolvimento das plantas, colhem e distribuem as raízes entre estudantes, docentes e técnicos. Como atividade avaliativa, os estudantes constroem relatórios e fazem uma apresentação oral demonstrando os problemas encontrados e suas soluções.

 Análise  | Sugestões de melhoria
Nessa prática é possível vivenciar e solucionar problemas que envolvem várias disciplinas do curso de Agronomia, como adubação, irrigação, entomologia, fitopatologia, controle de plantas daninhas, produção e beneficiamento de sementes, etc. Muitas vezes nos sentimos desmotivados ao esbarrar em questões como falta de estrutura e recursos.
   
Por se tratar de uma prática multidisciplinar, o envolvimento de outras turmas e docentes poderia enriquecer o projeto e o aprendizado dos estudantes do curso. A implantação do projeto fora do campus, nas comunidades onde residem os estudantes, também seria uma outra sugestão de enriquecer o aprendizado.