Trabalhamos a música "Madalena do Jacu" do cantor Martinho da Vila.

A partir da música, propomos uma atividade com o intuito das alunas pesquisarem seus próprios nomes no Google.

Produziram um crachá individual contendo seus nomes e telefones celulares, para cadastrarem as colegas de sala como contatos.

Desenvolver as habilidades de leitura e escrita, baseadas na teoria de Paulo Freire.

Trabalhar a autonomia dos alunos.

Trabalhar o letramento digital, troca de experiências e socialização com os alunos.

Retomamos a letra da música 'Madalena do Jucu". A partir da palavra geradora: "Eu vou..." as alunas escreveram uma frase contando o que elas iriam fazer.

Com seus celulares, as alunas entraram em um jogo de Anagrama produzido por nós, no site Wordwall. Neste jogo as alunas deveriam desembaralhar as letras e identificar qual era a aluna da sala.

As alunas conseguiram ler a letra da Música e acompanhar cantando.

A maioria da turma conseguiu fazer a pesquisa no google sobre a origem do seu nome. Digitando ou gravando por voz.

Todas desenvolveram seus crachás contendo nome e telefone.

Foram criativas ao escrever suas respostas a partir da palavra geradora: Eu vou à academia, eu vou viajar, eu vou fazer um livro, eu vou costurar, entre outras frases.

Nem todas conseguiram realizar o jogo através do celular. Trouxemos folhas impressas com os nomes embaralhados e as alunas que não fizeram uso do celular, realizaram a atividade pela folha.