·         la falta de interés sobre la cultura 

·         los cambios tecnológicos

·         la poca creencia en hechos que no  sean demostrarles atreves de la ciencia.

·         A medidas que las generaciones van evolucionando, van cambiando la formas de ver el mundo.
2: Se puede conservar cuando los abuelos y padres hacen estas narraciones constantes a los hijos aprovechando los espacios como reuniones familiares y charla en la mesa; que los hijos sientan por parte de sus abuelos que estas narraciones hacen parte de la historia en sus vidas.
3: Con la misma vivencia que le ocurre al ser humano actuales comenzaría a crearse nuevas historias.

R/ La importancia a una generación más antigua debido a su crianza y enseñanzas tomaran con más importancia mitos y leyendas que a comparación de las generaciones actuales.

¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante este ruido constante?

R/ Estas enseñanzas se pueden conservar usando los medios actuales, es decir, publicándolos en foros y páginas web.

¿Cómo se puede conservar sus enseñanzas si ya no contamos con ellos para preguntarles ni escritura para leerlos?

R/ Una de las maneras de conservar las enseñanzas sin preguntar o leer seria haciéndolas con acciones podremos conservar las enseñanzas dadas y pasárselas a otros a futuro, cada acción que demos podremos ir recordando todo lo aprendido de cada una de las generaciones.

R/ el mito a través del tiempo pasa por muchas personas de diferentes culturas y dialectos esto causa que, cada persona, comunidad o generación lo interprete a su manera según su dialecto. 

Las historias y el culto de Heracles se difundieron en cada sitio donde se establecieron los griegos; en muchos casos el héroe fue incorporado a otras mitologías o bien se lo identificó con algún personaje mítico anterior. Entre los etruscos, sumamente receptivos ante la mitología helénica, Heracles se convirtió en Hércules, hijo de Tinia y de Uní. 

b. Supón que, en el transcurso de generación en generación, el futuro hace mucho ruido, pues los seres humanos esperan con ansiedad lo que viene para su vida. ¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante ese ruido constante?

R/ se puede buscar la manera de educar a las siguientes generaciones teniendo en cuenta las creencias y costumbres que tuvieron los antepasados de manera que no se queden en el olvido sus historias y tradiciones como las que pertenecían a los indígenas. 

Por ejemplo, en las escuelas se hable sobre los sucesos o historias de los antepasados así las nuevas generaciones tienen en cuenta esto y se mantienen informados.

c. Si cada generación que pasa es silenciada por su ausencia ¿Cómo se puede conservar sus enseñanzas si ya no contamos con ellos para preguntarles ni escritura para leerlos?

R/ se puede dejar una representación para así no olvidar lo que deseaban transmitir los antepasados, por ejemplo: estatuas, monumentos, etc. 

 

B. ¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante ese ruido constante?
R/: Lo que debemos hace para que estas enseñanzas no se extingan es no ignorarlas y transmitirlas de generación en generación para no perder la tradición oral que nos han transmitido nuestros antepasados.

C. ¿Cómo se puede conservar sus enseñanzas si ya no contamos con ellos para preguntarles ni escritura para leerlos?
R/: Algunas estrategias que podemos implementar para conservar las enseñanzas es darle un buen uso a la tecnología, investigando y enriqueciéndonos sobre estos temas tradicionales, también preguntándole a nuestros padres porque muchos de estos si tuvieron la dicha de escuchar por parte de sus abuelos estos relatos.                                                                                                                
INTEGRANTES: Salua Aljure, Isabella Quijano, Sarah Salcedo y Mariana Del castillo.

*por el hecho de ser contado, la versión que se transmite de generación en generación no será la misma, ya que la historia puede ir variando, según el narrador y su manera de relatar el suceso ocurrido.

*Hay factores de vida tales como la economía, la política, la cultura y la condición social que pueden cambiar a lo largo de los años y que pueden influir en la manera de pensar de las personas como resultado de las condiciones en las que viven y por lo tanto en la manera de entender un mensaje.

B.Supón que, en el transcurso de generación en generación, el futuro hace mucho ruido, pues los seres humanos esperan con ansiedad lo que viene para su vida. ¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante ese ruido constante?

R/ Para conservar las enseñanzas de nuestros abuelos frente a este ruido constante, considero que podríamos fomentar la conservación de las costumbres de:

- Compartir con frecuencia tiempo en familia con nuestros abuelos y padres, escuchando y aprendiendo de sus historias y experiencias.

- Realizar viajes a pueblos declarados patrimonio histórico y zonas rurales para aprender de su historia y de su gente.

- Hacer consultas y lecturas de libros en los que se cuenten vivencias similares a las experimentadas por nuestros abuelos, al igual que mitos y leyendas contados por sus antepasados.

C.Si cada generación que pasa es silenciada por su ausencia ¿Cómo se puede conservar sus enseñanzas si ya no contamos con ellos para preguntarles ni escritura para leerlos?

R/ A pesar de la ausencia de nuestros abuelos aún queda apoyo en la parte visual (pinturas, esculturas, las casas, etc.) y en la parte auditiva (la música, poemas, rimas, etc.) con lo cual podemos tener una idea de las condiciones en las cuales vivían y sus costumbres. Para conservar estas tradiciones y costumbres nos corresponde a nosotros la tarea de compartirlas con las generaciones futuras.

Valeria Medina, Kina Díaz y Mariapaz Sequeda.

Una de las causas que se presenta, es que con el cambio de narrador también se encuentran algunas alteraciones en el mito, teniendo en cuenta que cada persona interpreta la historia de manera distinta , podemos deducir que se modificara la esencia y estructura del mito, de igual forma ocurre cuando se traduce un mito o historia de su origen nativo a el español u otro idioma, podemos decir que de esta manera estamos perdiendo la identidad y escritura original del relato.

 
b. Supón que, en el transcurso de generación en generación, el futuro hace mucho ruido, pues los seres humanos esperan con ansiedad lo que viene para su vida. ¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante ese ruido constante?

Debido a que en la actualidad estamos tan concentrados en la tecnología, consideramos que utilizar este recurso a nuestro favor sería viable, podemos crear paginas o sitios web, donde se encuentre esta información al alcance de todos, así mismo se pueden crear podcast donde se relaten las enseñanzas y mitos que se quieren dar a conocer, logrando de este modo que estos escritos perduren en el tiempo.

 
c. Si cada generación que pasa es silenciada por su ausencia ¿Cómo se puede conservar sus enseñanzas si ya no contamos con ellos para preguntarles ni escritura para leerlos?

Una buena manera de conservar las enseñanzas de aquellas generaciones que han sido silenciadas, es continuar con las tradiciones y costumbres que estas aportaron a la sociedad, practicándolas y teniéndolas en cuenta en nuestro día a día, de igual manera inculcándolas a las próximas generaciones. 

R/: Yo creo que lo que hace que lo hace diferente es la forma en la que se cuentan los detalles de los mitos ya que cada persona tiene su forma de ver y entender lo que se cuenta en este, aunque siempre se intenta mantener la misma base de la historia original.

¿Cómo conservar las enseñanzas de los abuelos ante ese ruido constante?

R/: Las formas adecuadas de conservar las enseñanzas de los abuelos serian:

- en momentos de charla ya sea familiar o de amigos dar a conocer las enseñanzas para que se difunda más y sea difícil de olvidar 

- practicar estas enseñanzas para ponerlas en uso en nuestra vida cotidiana y que hagan parte de nuestras tradiciones 

- seguir manteniéndolas de generación en generación.

R/: Como ya mencionamos anteriormente para poder conservarlo seria seguir sus costumbres y tradiciones para así no olvidarlos.