PARA LOS ESTUDIANTES

·         A menudo aprenden con menos tiempo

·         Atractivo.

·         Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.

·         Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

·         Autoevaluación

·         Mayor proximidad del profesor.

·         Flexibilidad en los estudios.

·         Instrumentos para el proceso de la información.

·         Ayudas para la Educación Especial.

·         Ampliación del entorno vital. Más contactos.

·         Más compañerismo y colaboración.

 

                                    PARA LOS PROFESORES

·         Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.

·         Individualización. Tratamiento de la diversidad.

·         Facilidades para la realización de agrupamientos.

·         Mayor contacto con los estudiantes.

·         Liberan al profesor de trabajos repetitivos.

·         Facilitan la evaluación y control.

·         Actualización profesional.

·         Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.

·         Contactos con otros profesores y centros

 

                          PARA LOS ESTUDIANTES

 

·         Adicción.

·         Aislamiento.

·         Cansancio visual y otros problemas físicos.

·         Inversión de tiempo

·         Sensación de desbordamiento.

·         Comportamientos reprobables.

·         Falta de conocimiento de los lenguajes.

·         Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.

·         Virus.

·         Esfuerzo económico.

 

                         PARA LOS PROFESORES

·         Estrés.

·         Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.

·         Desfases respecto a otras actividades.

·         Problemas de mantenimiento de los ordenadores.

·         Supeditación a los sistemas informáticos

·         Exigen una mayor dedicación.

·         Necesidad de actualizar equipos y programas.

CARACTERÍSTICAS.
Herramienta de aprendizaje visual.
Permite destacar un área específica 
Sensor de señales infrarrojas. Colores (transparencia) 
Llave USB de protección.
Dispone de herramientas tales como: lápiz, borrador, Botón menú: Despliega u oculta las herramientas. Herramientas de dibujo geométrico, captura de pantalla por región o por ventana, reconocimiento de escritura, visor de páginas web, de videos y de animaciones.
VENTAJAS.
Permite grabar las actividades, de forma que el alumno con discapacidad intelectual puede revisar lo que se ha trabajado en clase e incluso poder ir haciéndolo por sí solo y comprobar si lo ha hecho bien o necesita progresar.
Permite grabar las actividades, de forma que el alumno con discapacidad intelectual puede revisar lo que se ha trabajado en clase e incluso poder ir haciéndolo por sí solo y comprobar si lo ha hecho bien o necesita progresar.
Puede potenciarse el aprendizaje cooperativo al mostrar sus trabajos al resto de compañeros para que opinen e incluso escriban sobre él
En la pizarra pueden realizarse actividades con imágenes
En la pizarra digital se pueden crear simulaciones que le ayuden a visualizar.
DESVENTAJAS.
Esfuerzo económico.
Falta de información especifica del profesor
Des conexión en los hogares familiares.
Puede causar frustración si no se adapta.
Puede causar distracción y dispersión.

Las gafas inteligentes consisten en una cámara de vídeo colocada en una montura de especial; un pequeño computador, lo suficientemente pequeño como para caber en un bolsillo; y un software que proporciona imágenes a través de los lentes de las gafas que cumplen el rol de pantalla.
VENTAJAS.  
VENTAJAS.  
La persona ve los objetos mucho más claramente que antes.
Les ayuda a ser más independiente
Ver los riesgos en el suelo y en las paredes.
Detectar los objetos cercanos y los presenta de forma reconocible para el usuario.
Permiten mejorar la visión de los objetos más cercanos, lo que le permite tener más claro el entorno.
Una ayuda que aumente su conciencia de lo que está alrededor de ellas, lo que les permite una mayor libertad, independencia y confianza; y una mucho mejor calidad de vida” dijo el doctor Stephen Hicks del Departamento Nuffield de Neurociencias Clínicas de la Universidad de Oxford.
DESVENTAJAS.
No todos con este tipo de discapacidad lo pueden conseguir por falta de recursos económicos.

VENTAJAS
Aumentar conocimiento de la presencia de sonido
Control de vocalización sostenida a intensidad especificada.
Discriminar diferentes grados de intensidad y potenciar su control tanto para incrementar como para disminuir
Aumentar definición de sílabas en personas que las omiten, marcando los distintos golpes de voz.
Mostrar diferencias entre sonidos sordos-sonoros
DESVENTAJAS.
Posible daño auditivo en las personas oyentes

CARACTERISTICAS
El BIGtrack Trackball es un mouse de un tamaño gigante: tiene una bola que rastrea el movimiento y dos botones separados para evitar clics erróneos. Si se combina con un Head Wand o un Sip/off Switch puede ser mucho más fácil de usar que un mouse tradicional. 
VENTAJAS.
Las personas que tengan temblores en las manos pueden encontrar en el BIGtrack TrackBall, una ayuda para reducir los movimientos erróneos y acertar a la hora de navegar por el computador.
Precisa un menor control de la motricidad fina
DESVENTAJAS
Requiere mas mantenimiento y limpieza que un ratón normal

http://www.blog.andaluciaesdigital.es/recursos-tecnologicos-para-personas-con-discapacidad/