<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Werkzame principes op het gebied van schrijfonderwijs by </title>
      <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-11 13:41:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-12 09:50:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Typen of schrijven?</title>
         <author>abogers4</author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024632610</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 13:48:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024632610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welk materiaal?</title>
         <author>abogers4</author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 13:48:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lateralisatie oefeningen</title>
         <author>abogers4</author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633514</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 13:49:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633514</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengreep</title>
         <author>abogers4</author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-11 13:49:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3024633873</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025695504</link>
         <description><![CDATA[<p>Potlood, vervolgens vulpotlood of vulpen, balpen pas in de bovenbouw</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:41:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025695504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorkeurshand</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025695633</link>
         <description><![CDATA[<p>Er is geen bewijs dat lateralisatieoefeningen bijdragen aan het versterken van de handvoorkeur of aan het lateraliseren van de hersenen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:41:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025695633</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025696153</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengreep: driepuntsgreep</p><p>'Grippers' niet aanbevolen omdat deze weinig variatie aan pengrepen toelaten.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:41:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025696153</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025696917</link>
         <description><![CDATA[<p>Schrijfmateriaal: dikke potloden (betere grip en meer bewegingsvrijheid mogelijk, bevordert een goede coördinatie van vingers, hand en arm en voorkomt kramp</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:42:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025696917</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fijne motoriek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025697817</link>
         <description><![CDATA[<p>Voordat een kind kan starten met het schrijven moet hij/zij het volgende kunnen:</p><ul><li><p>In staat om een potlood vast te houden en te gebruiken</p></li><li><p>Kleine bewegingen maken met de hand en vingers</p></li><li><p>Visuele waarneming omzetten naar motorische beweging (kan het namaken wat het ziet)</p></li><li><p>Begrippen van het schrijven begrijpen (boven-onder, eerste-laatste, tussen en voor/achter)</p></li><li><p>Heeft de leerling de intentie om te willen schrijven?</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:43:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025697817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Materiaal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025698018</link>
         <description><![CDATA[<p>2 tot 6 jarige: geen verschil tussen potlood, krijt en markers.</p><p>4 tot 9 jarige die met balpen of vulpen gaan schrijven i.p.v. potlood verbeterde hun handschrift significant.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:44:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025698018</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Voorkeurshand</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025698051</link>
         <description><![CDATA[<p>Er is geen onderzoek bekend dat aantoont dat de afwezigheid van een duidelijke handvoorkeur bij leerlingen van zes en zeven jaar verband houdt met taalproblemen en lage geletterdheid.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:44:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025698051</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025699554</link>
         <description><![CDATA[<p>Balpen: veert niet mee, vraagt meer schrijfdruk, is vermoeiender. Als het handschrift eenmaal is ontwikkeld kan het schrijven met balpen geen kwaad. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:45:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025699554</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lateralisatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025703214</link>
         <description><![CDATA[<p>Leesproblemen bij jonge leerlingen lijken samen te hangen met minder lateralisatie van het brein.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:46:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025703214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengreep</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025708020</link>
         <description><![CDATA[<p>Driepuntsgreep geniet de voorkeur van de meeste schrijfexperts, doch leidt deze niet tot een grotere schrijfsnelheid en/of betere leesbaarheid van het handschrift.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:46:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025708020</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025708846</link>
         <description><![CDATA[<p>Letters leren door ze met de hand te schrijven leidt tot betere herkenning van de nieuwe letters, zowel bij volwassenen als bij kinderen die nog niet kunnen lezen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:46:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025708846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oefeningen fijne motoriek</title>
         <author>mkessels</author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025710383</link>
         <description><![CDATA[<p>1. <strong>Kleien en Kneedmateriaal</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Kinderen kunnen figuren boetseren, rollen maken, of eenvoudige vormen kneden.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Versterkt de handspieren en bevordert de handcoördinatie.</p></li></ul><p>2. <strong>Knippen met een Schaar</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen eenvoudige lijnen, vormen of figuren knippen.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de hand-oog coördinatie en versterkt de spieren in de vingers.</p></li></ul><p>3. <strong>Schroeven en Losschroeven</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Gebruik schroeven en moeren of speelgoed met schroefmechanismen.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Versterkt de handspieren en verbetert de coördinatie en precisie.</p></li></ul><p>4. <strong>Kralen Rijgen</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen kralen rijgen op een draad of touw.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de hand-oog coördinatie en fijne motoriek door precisiewerk.</p></li></ul><p>5. <strong>Tekenen en Kleuren binnen de Lijnen</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Gebruik kleurboeken of tekenopdrachten waarbij binnen de lijnen gekleurd moet worden.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de hand-oog coördinatie en precisie.</p></li></ul><p>6. <strong>Pincet Oefeningen</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen kleine objecten oppakken met een pincet en verplaatsen.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Versterkt de fijne motoriek en precisie in de vingers.</p></li></ul><p>7. <strong>Schrijven op een Whiteboard of Zand</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen letters en vormen schrijven op een whiteboard, in zand, of op een krijtbord.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Versterkt de handspieren en verbetert de schrijfcoördinatie.</p></li></ul><p>8. <strong>Vinger Oefeningen</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen vingerspelletjes doen zoals vingerpoppen, of vingerspecifieke bewegingen zoals vingers naar de duim brengen.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de individuele vingercoördinatie en kracht.</p></li></ul><p>9. <strong>Puzzels en Legoblokken</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen puzzels maken of met kleine bouwstenen zoals LEGO spelen.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de probleemoplossende vaardigheden, hand-oog coördinatie en fijne motoriek.</p></li></ul><p>10. <strong>Schrijven op verschillende oppervlakken</strong></p><ul><li><p><strong>Oefening:</strong> Laat kinderen schrijven op papier met verschillende texturen, of met verschillende schrijfmaterialen zoals krijt, potlood, en stiften.</p></li><li><p><strong>Effect:</strong> Verbetert de sensorische waarneming en controle over het schrijfproces.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:47:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025710383</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025721160</link>
         <description><![CDATA[<p>Schrijven is belangrijk voor de leesontwikkeling.</p><p>-</p><p>Weinig schrijven -&gt; handschrift wordt slechter -&gt; schrijftempo gaat omlaag.</p><p>-</p><p>Motorische vaardigheden gaan achteruit door computergebruik.</p><p>- </p><p>Je leert de letters beter door ze te schrijven dan alleen te zien. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:50:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025721160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Materiaal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025722035</link>
         <description><![CDATA[<p>Variëren in taak, materiaal en omgeving zorgt ervoor dat kinderen leren adapteren.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-12 09:50:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/abogers4/yjuydozpdvvieqya/wish/3025722035</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
