학생처럼

공부하나요?

학:학구열을 불태우네

공: 아직도 공부해야하네

학: 교에서

공:부를 안했는데, 꼭 해야하나요?

학생이었나

공갈이지요

학 : 학산학원 자유중학교

공 : 공동체를 사랑합니다.

학습에 써먹을 노하우

공짜로 나누는 꿀교육

1. 1계정당 3개 패들렛 무료

2. 최근/내가만듦/아카이브/북마크

3. '그릴 수 없음' 실습(이름표)

4. 복제하기(계정로그인 먼저 한 후-복제할 패들렛 열기)

5. 구분링크: 모둠별 활동

6. 내보내기: 엑셀(아카이브 하기 전에 해놓으면 편함)

7. 섹션별로 모아보기

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비번 g5601234!

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"64비트 설치파일"을 클릭하여 프로그램 설치하면 됩니다.

• IB 교육 프로그램의 핵심 철학과 원리 이해

• ATL스킬을 활용한 효과적인 교수학습 방법을 설계하고 실행한다.

• IB 교육과정의 평가체계를 이해하고 실제 교육현장에서 적용한다.

• IB learner profile과 community of practice를 기반으로 한 학습공동체를 구축한다.

[수학]

[사회]

• IB 교육과정에서 활용되는 다양한 학습이론을 이해하고 교육 현장에 적용한다.

• IB 도입에 따른 학교의 언어 환경 변화와 그 영향을 분석할 수 있다.

• IB 교육과정과 한국 교육과정의 차이를 비교 분석하여 조화로운 적용 방안을 탐색할 수 있다.

▶ 먼저 평가를 무엇을 어떻게 할 것인지 생각해보는 것도 수업 을 디자인할 때 도움 됨.

6.2.(월)

1. 언어와 문학(국어, 한문)

2. 개인과 사회(사회,역사, 도덕)

3. 체육과 보건(체육, 보건) 상담, 특수

4. 과학

5. 수학

6. 언어 습득(영어)

7. 예술(음악 미술)

8. 디자인(기술 가정,정보)

9. 교과융합

10.공동체 프로젝트

느(느낀점):

실(실천할 점):

느낀점. Ib 수업에서 모둠수업을 하는게 힘들겠다.

실천할점. Ib 수업설계 연구를 위해 노력하겠다.

이제 영어 버전 사이트가 오픈되어

전 세계 교사들이 함께 사용할 수 있어요! 🌍