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      <title>TIC-TAC-TEP by Primavera Aguilera</title>
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      <description>Los niveles de uso de las redes sociales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-09-24 17:30:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>primaveraaguilera09</author>
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         <description><![CDATA[<div>las tecnologías en la educación han evolucionado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-24 17:38:02 UTC</pubDate>
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         <author>primaveraaguilera09</author>
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         <description><![CDATA[<div> Con la aparición de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), y su aplicación a los procesos formativos, se asume el reto de tecnologizar la labor docente, pero en la realidad se limita su gestión únicamente al uso de computadoras, dispositivos, Internet, sin plantear necesariamente un cambio de roles, rutinas, ambientes, competencias y expectativas del proceso formativo.Se entiende por TIC a aquellas tecnologías generalmente asociadas a la informática y al manejo de la información, que han impactado en el ámbito educativo a través de la incorporación de dispositivos tecnológicos tales como la computadora, el proyector, la pizarra digital, y los dispositivos móviles, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-24 17:54:30 UTC</pubDate>
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         <author>primaveraaguilera09</author>
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         <description><![CDATA[<div>TAC: tecnologías de aprendizaje y conocimientos. estas atienden a la formación,  al conocimiento como resultado de un proceso de gestión colaborativa en ambientes de aprendizaje virtuales que promueven y re-alimentan el proceso de aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-24 17:59:58 UTC</pubDate>
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         <author>primaveraaguilera09</author>
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         <description><![CDATA[<div>TEP: las tecnologías del empoderamiento y la participación. estas influyen, inciden y crean tendencias.  se promueve la colaboración, pero en un marco de interacción, reflexión y construcción conjunta de aprendizajes que permiten no solamente aterrizar en el conocimiento de un contenido sino contextualizarlo y situarlo con base a las necesidades de formación que cada integrante de la comunidad de aprendizaje tenga. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-24 18:03:00 UTC</pubDate>
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         <author>primaveraaguilera09</author>
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         <description><![CDATA[<div>NOTICIAS TEP:  <a href="https://andina.pe/agencia/noticia-mas-200-lideresas-amazonicas-participan-encuentro-para-empoderar-a-mujer-nativa-767325.aspx">https://andina.pe/agencia/noticia-mas-200-lideresas-amazonicas-participan-encuentro-para-empoderar-a-mujer-nativa-767325.aspx</a> </div>]]></description>
         <pubDate>2019-09-24 18:09:47 UTC</pubDate>
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