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      <title>- Que són la Presencia Social, la Presencia Cognitiva y la Presencia Docente? by Quimi Lopez Dennis Ignacio</title>
      <link>https://padlet.com/dennisquimi/yjct8jj9v2cb</link>
      <description>El docente en educación superior ha tenido que incursionar en nuevos ambientes de aprendizaje a partir de su inclusión en la educación a distancia. Conforme ésta se posiciona, los giros en la formación continua y la autocapacitación del docente se centraron en diferentes modos y medios de aprender</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-29 19:27:56 UTC</pubDate>
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         <title>Si concebimos la presencia social como el grado en el cual se percibe a una persona como &quot;persona verdadera&quot;, como resultado de las interacciones personales</title>
         <author>dennisquimi</author>
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         <pubDate>2020-03-29 19:31:38 UTC</pubDate>
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         <title>En estas interacciones, el docente dirige su atención al proceso de aprendizaje en tres momentos: como diseñador, como facilitador de un ambiente social que conduce el aprendizaje, y como experto en contenidos que sabe cómo acercar a los estudiantes a esos saberes </title>
         <author>dennisquimi</author>
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         <pubDate>2020-03-29 19:32:05 UTC</pubDate>
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         <title>Esta dimensión se define como la medida en la que los alumnos son capaces de construir y confirmar significados a través de un discurso sostenido en una comunidad de indagación crítica.</title>
         <author>dennisquimi</author>
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         <pubDate>2020-03-29 19:34:30 UTC</pubDate>
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         <title>La presencia docente es la responsable de garantizar el equilibrio transaccional adecuado(Lowenthal, 2009) y, junto a los estudiantes, gestionar y hacer el seguimiento de los resultados obtenidos de acuerdo con una pauta temporal presentada por el profesorado yaceptada por los estudiantes</title>
         <author>dennisquimi</author>
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         <pubDate>2020-03-29 19:38:30 UTC</pubDate>
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