1. 회색 인간(김동식)

2. 나 대신 출근하는 공치열(김동식)

(국어)

3. 소중한 우리말 (1) 우리말의 음운체계

4. 관점과 해석 (2) 청포도

1. 주제국어시간에 한 내용 중에서 기억에 남는 것, 알게 된 점, 자신에게 도움이 되었던 내용 작성하기

2. 국어시간에 배운 내용 중에서 기억에 남는 것, 알게 된 점, 자신에게 도움이 되었던 내용 작성하기

3. 1학기 자신의 수업태도, 노력한 점, 자신의 국어실력 돌아보기

4. 2학기 국어시간에 바라는 점

2.(청포도)이육사의 삶을 알아보수있었다

3.수업을 열심히 들었다

4.졸리지 않는 수업

이야기를 읽고 생각하는데 도움됨

읽고 느낀점을 열심히 쓰려고노력함

다른 활동도 하고싶다

2.북한과 남한은 분단 이후 맞춤법의 차이가 생겼다.

3.항상 열심히 참여하여 좋은 성적을 거뒀다.

4.시험 쉽게 내주세요.

2.북한과 남한의 어휘의 차이가 기억남

3.수업시간에 안자려고 노력함

4.시험 쉽게 내주세요

2.청포도 시 해석

3.수업에 좀더 집중해야 겠다

4.없다

2이육사가 수감번호인 것

3열심히 잘한것 같다

4쉬는시간이 많으면 좋겠다

2.청포도 읽고 시의 으ㅣ미해석하기

3.너무 많이 잔거 같다

4.시험 쉽게 내주세요

2. 청포도 알알이뜻이 한알 한알이라는 것을 알게 되어다.

3.수업시간에 집중을 잘해서 수업태도가 좋았다.

2.AI는 과연 필요할까에 대해생각을 했다

3.재밌었다

4.시험 난이도가 보통이ㅓㅆ다

2이육사 시 배움

3성실하게 참여

4 쉬암쉬엄 해주세요

2.청포도로 시를읽는 방법을 배운것

3.성실하게 수업에 참여한거같다

4.더 재밌는 수업시간이 되면 좋을거같다.

2.북한말 배우기

3.나쁘지않았ㅏ다

4.없다

2..청포도 시해석을해서좋었다

3..딴짓을 함

4..시험쉽게ㅈ세ㅛ

2.조에서 회색인간으로 토론한것

3.딴짓하지 않고 열심히 수업을 들었다.

4.쉬운거 배우면 좋겠다.

2.이역사가 수감번호인 것

3.열심히 참여했다.

4.더 재미있는 수업을 하고싶다.

국어시간엔 청포도라는 시 가 조국광복을 나타내여 뜻깊은것 같다

1학기때졸지않고 열심히 공부한점

시험 easy 학ㅔ 내주세요

3.국어시간에 최대한 집중하고 열신히 했다

4.지금 이대로

책을 읽으며 책질문 만들기가 가장 기억에 남고, 추론적 질문, 사실적 질문,비판적 질문을 알 수 있었다

2.국어 시간에 나는 청포도라는 시가 가장 기억에 남는다. 시를 읽으며 해석하는 것을 잘 알게되었다.

3. 1학기 나의 태도는 만족스럽다. 왜냐하면 열심히 참여하고, 성실한 태도를 보였다

4. 바라는 점 없음

2. 작품을 여러가지 관점에서 해석하는 방법을 배웠다

3. 자지 않으려고 노력함

4. 재미있는 수업