Oralität, Polyphonie, Intertextualität und Sexismus in Tram 83 by https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd en-us 2023-11-13 14:13:30 UTC 2023-11-14 13:39:12 UTC hello@padlet.com Aufgabe A https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789150308

  • La foule lança des fatwas contre le Negus

  • Requiem, si tu as des couilles, montre sur ce podium

  • Requiem, tu es un pauvre mec

  • La mine de l'Espérance

  • Le Négus était la bête noire de Malingeau

  • Dégage

  • Nous pouvons te donner à manger si c'est la faim qui te fait perdre les pédales

    • ]]>     2023-11-14 13:30:42 UTC https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789150308     D: Sexismus goertzjulia https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789151390 Reduzierung der Frauen auf 1. Äußeres und 2. "typisch" weibliche Attribute: "seins élastiques" (32), "sueur de leurs seins" (ibid.), "inspectaient les rondeurs qui patroullaient" (ibid.), "stéatopygie" (ibid.), "fesses en forme..." (33)

    --> Objektifizierung, insb. erkennbar durch Verb "posséder" (33), "inspecter" deutet außerdem auf male gaze hin


    Nicht nur sehr junge Frauen, auch sehr alte: grand-mère de Mortal Combat (152-153)

    --> hilft angeblich auch beim ökonomischen Erfolg


    Beschreibung einer Frau als "carosserie de la reine" (223) zeigt Zusammenhang zwischen Frauen und Objekten bzw. Ware (dazu auch Seite 24: "fais de moi [...] ta marchandise") --> Zusammenhang von Sexismus, Kolonialismus und Kapitalismus (=Ausbeutung)


    Kontrastbild: "mächtige" Frauen, die Zuhälterinnen sind (152)

    ]]>     2023-11-14 13:31:26 UTC https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789151390     C - Polyphonie https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789157717 S. 191-192:

    kein Zusammenhang zwischen Luciens Erläuterung des Konzepts "littérature locomotive" und Requiems anschließender Aussage über Lino Ventura.

    Wirken wie dazwischen eingeschoben Textpassagen.

    --> Freund/Feind Verbildlichung


    La gare, le tram, locomotive

    --> beschreibt der Autor sein eigenes Werk?


    S. 171-172:


    "Les chiens" als Wiederhall


    Wörtliche Rede ohne Inquit-Formel

    --> verwirrende Sprecherwechsel


    Le grand manitou --> Intertextualität


    Abschließende Beschreibung des Büros wirkt, als würde man herauszoomen und Luciens Blickwinkel einnehmen.


    ]]>     2023-11-14 13:35:26 UTC https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789157717     Aufgabe B: https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789161384

  • Arten der Intertextualitäten: Verweise auf Computerspiele(?), Bibelverse und Religion/Glaube allgemein, traditionelle Musik und Tänze

  • Wirkung S.163 Bibelverse: Luciens Glaube wird deutlich, er versucht sich selbst Mut zu machen und sich zu beruhigen

  • Verweis auf Kultur des Landes, Tanz und Musik aus Kinshasa, Wichtigkeit der Minenarbeit aufgezeigt und angepriesen (mit Religion verglichen)


    • ]]>     2023-11-14 13:37:52 UTC https://padlet.com/gloryaziza/yj5wvkvyiwylicpd/wish/2789161384