<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>LAS ESTRUCTURAS CEREBRALES by Maby Rodríguez</title>
      <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds</link>
      <description>Con la intención de ceñirnos a los tres grandes aspectos de organización de la motricidad ( Control y Conciencia Corporal, Locomoción y Manipulación), que diversos autores realizan, intentaremos organizar las distintas adquisiciones motrices partiendo del criterio, que los mismos no podrán desarrollarse en el niño si sus estructuras cerebrales se ven afectadas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-28 00:14:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-24 03:37:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>El Hemisferio Izquierdo </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607975454</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el dominante para todas las funciones del lenguaje:&nbsp;<br>Lectura, escritura, comprensión y producción del habla. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/3a/dc/b4/3adcb480d5a4600e4635bb8ac1e625b5.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 15:07:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607975454</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El Hemisferio Derecho</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607981609</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene mayor capacidad para procesar la información visoespacial que no puede describirse en Palabras:&nbsp;<br>Reconocimiento de objetos, posición de las partes del cuerpo durante el movimiento, las relaciones espaciales de los objetos, señales en el espacio extrapersonal.<br>Se le denomina el "hemisferio sintetizador" y se relaciona con el TODO más que con las partes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/736x/ca/56/82/ca56825764b26658e7ffb602bce7897a.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 15:16:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607981609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Otras funciones del Hemisferio cerebral Izquierdo:</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607984448</link>
         <description><![CDATA[<div>Las secuencias de acción, que son la base de la mayoria de nuestros movimientos:&nbsp;<br>-Alcanzar.<br>-Agarrar.<br>-Descender.<br>-Soltar.&nbsp;<br><br>Se le denomina, el "Hemisferio Analizador".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 15:20:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607984448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Consecuencias de los accidentes cerebrovasculares en el Hemisferio Izquierdo.</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607988804</link>
         <description><![CDATA[<div>-Dificultades en la comunicacón verbal, incluyendo problemas con el lenguaje expresivo y receptivo.&nbsp;<br>-Problemas con las secuencias y producción de movimientos relacionados con los objetos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 15:27:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2607988804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué ocurre cuando hay lesiones en el hemisferio cerebral izquierdo?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608007872</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Si ocurre en el lóbulo frontal:</strong><br>Crisis motoras simples, hipotonía facial y hemiplejia contralateral, alteraciones en el funcionamiento social, problemas en la lectoescritura, en forma de alexia (incapacidad para leer) y agrafia (incapacidad para escribir).<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;- <mark>Si ocurre en el área de Broca:</mark> Afasia motora caracterizada por problemas en la expresión de la fluidez verbal. <br><strong>Si ocurre en el lóbulo parietal:</strong><br>Crisis sensitivas, alteración o una reducción significativa de la sensibilidad en el lado contralateral del cuerpo, pérdida del campo visual inferior, graves dificultades para nombrar objetos (anomia), incapacidad para llevar a cabo operaciones matemáticas (acalculia), <a href="https://psicologiaymente.com/clinica/alexia">alexia</a> y agrafia, problemas como la distorsión del esquema corporal:</div><ul><li>Autotopagnosia: dificultad para ubicar las partes de nuestro cuerpo en el espacio.</li><li>Agnosia digital: incapacidad para identificar los dedos de la propia mano.</li></ul><div><strong>Si ocurre en el lóbulo temporal:&nbsp;</strong></div><ul><li>Ataques paroxísticos de impasibilidad.</li><li>Automatismos: conductas sin propósito.</li><li>Alucinaciones olfativas, auditivas y del complejo visual.</li><li>Trastornos del estado de ánimo.</li><li>Déjà vu: sensación de haber vivido previamente una experiencia.</li></ul><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-<mark>Si ocurre en el área de Wernicke:</mark> Afasia de comprensión, en la cual el paciente puede manifestar tener un lenguaje fluido, pero carente de sentido al no comprender muy bien lo que se le dice. <br><strong>Si ocurre en el lóbulo occipital:</strong><br>-Alucinaciones visuales paroxísticas en forma de luces o colores que realmente no están ahí (crisis parciales simples).</div><div>-Pérdida del campo visual contralateral, haciendo que el paciente tenga la sensación de haberse quedado ciego del ojo derecho y que solo vea la mitad izquierda de su campo visual (hemianopsia homónima contralateral).<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://i.pinimg.com/originals/65/21/37/65213747ff083e04cf081232a9ccf724.png" />
         <pubDate>2023-05-29 15:55:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608007872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Consecuencias de los accidentes cerebrovasculares en el Hemisferio Derecho.</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608012731</link>
         <description><![CDATA[<div>Problemas de espacio y visuales, incluyendo déficit perceptivos visuales.&nbsp;<br>Problemas constructivos. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 16:02:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608012731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué ocurre cuando hay lesiones en el Hemisferio Cerebral Derecho?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608016741</link>
         <description><![CDATA[<div>Los problemas cognitivos y de comunicación que pueden ocurrir debido a las lesiones del hemisferio cerebral derecho incluyen dificultad con:<br><br></div><ul><li>la atencion</li><li>la negligencia unilateral del lado izquierdo</li><li>la memoria</li><li>la organizacion</li><li>el sentido de la orientacion</li><li>la resolucion de problemas</li><li>el razonamiento</li><li>la comunicación social (la pragmática)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-29 16:08:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608016741</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo se da la Maduración Cerebral?</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608024740</link>
         <description><![CDATA[<div>El proceso de maduración cerebral es muy complejo y dura desde el periodo embrionario hasta la adolescencia. El cerebro se desarrolla partir del tubo neural, que aumenta de tamaño y se subdivide en estructuras complejas. El crecimiento se produce debido a la gliogénesis, la proliferación neuronal, la migración celular, el desarrollo axonal y dendrítico, la sinaptogénesis y la mielinización. En las primeras etapas del desarrollo cobra gran importancia la plasticidad neuronal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.facebook.com/guiainfantilcom/videos/c%C3%B3mo-se-desarrolla-el-cerebro-de-los-ni%C3%B1os/1531475740681227/" />
         <pubDate>2023-05-29 16:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608024740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proceso de posicionamiento en vertical (dominio motriz)</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608039830</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/mYqbqLjv73g" />
         <pubDate>2023-05-29 16:38:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608039830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las conexiones cerebrales, fundamentales para una maduración cerebral. </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608074101</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8NpQkYc92SI" />
         <pubDate>2023-05-29 17:28:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608074101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Función del tronco encefalico en la maduración cerebral. </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608090499</link>
         <description><![CDATA[<div>-Nos ayuda a la supervivencia, ya que todo el control se ejerce de forma involuntaria.<br>-Se encarga de controlar las funciones vitales.<br>-El tono muscular.<br>-Los reflejos primitivos, los cuales van a ir ayudando al bebé en el desarrollo (succión, control de la cabeza, agarre, etc.).&nbsp;<br><br>Cuando se produce una maduración cerebral adecuada, estos reflejos son integrados, para dejar paso al control voluntario.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://beduka.com/blog/wp-content/uploads/2019/07/tronco-encefalico.png" />
         <pubDate>2023-05-29 17:53:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608090499</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Función del Cerebelo en la Maduración Cerebral.</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608096785</link>
         <description><![CDATA[<div>Por los 5 o 6 meses de vida y aproximadamente hasta el año de edad, el <strong>cerebelo&nbsp;</strong>comienza a tomar riendas en el aprendizaje y a encargarse de las acciones voluntarias. <br>El bebé ya no sólo busca sobrevivir, sino que comienza a tener una <mark>intención con su entorno.&nbsp;</mark></div><ul><li>-Se van a controlar los reflejos posturales (voluntarios).</li><li>-La capacidad de estar quieto y controlar el cuerpo.</li><li>-El poder automatizar los aprendizajes estimulados por el entorno.</li></ul><div>El bebé comienza a realizar los patrones de movimiento básicos:&nbsp;</div><ul><li>-El arrastre.</li><li>-El gateo.</li></ul><div>Que le van a permitir ampliar su campo de conocimiento con respecto al mundo que le rodea. Además, comenzará la conexión con las áreas del lenguaje.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-8v0Uck2WjFI/T8aeaEtEFHI/AAAAAAAAANg/TPVlotDg6MU/s1600/Imagen6.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 18:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608096785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Función de los Ganglios Basales en la Maduración Cerebral. </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608101541</link>
         <description><![CDATA[<div>Se encarga de conectar de forma adecuada las <mark>estructuras inferiores con las superiores</mark>, de la <mark>automatización de aprendizajes </mark>y de la <mark>inhibición de las acciones involuntarias</mark> del tronco encefálico.<br>Así el bebé será capaz de desarrollar acciones enfocadas hacia un fin:</div><ul><li>Mantenerse y tener un tono muscular adecuado.</li><li>Voltearse.</li><li>Sentarse.</li><li>Sujetar su cabeza.</li><li>Andar.&nbsp;</li><li>Desarrollar las primeras palabras y frases.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.menteyciencia.com/wp-content/uploads/2021/03/psicologia-ganglios-basales-estructura-vias-y-enfermedades-parkinson-mente-y-ciencia.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 18:10:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608101541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Función del Sistema Límbico en la Maduración Cerebral. </title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608105017</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde el año hasta aproximadamente los dos años y medio/tres años de vida, se desarrollan las funciones del <strong>sistema límbico.</strong></div><ul><li><strong>C</strong>ontrolar las emociones.</li><li>El aprendizaje a través del juego.</li><li>La experimentación.</li><li>La curiosidad.</li></ul><div>En ella se producirán aprendizajes a largo plazo, que nos facilitarán desenvolvernos durante toda la vida.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://sicoenergetica.com/wp-content/uploads/2020/06/Sistema-limbico-1.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 18:15:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608105017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Función del Neo-córtex en la Maduración Cerebral.</title>
         <author>mabyrodriguez363</author>
         <link>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608108298</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde los tres años hasta los seis/siete años aproximadamente, comienza a desarrollarse con mayor relevancia el <strong>neo-córtex</strong> (la última estructura, situada sobre todas las anteriores hasta llegar a la frente, y la más compleja, ya que nos diferencia del resto de mamíferos).<br><br>Es aquí donde adquieren mayor importancia las funciones superiores:</div><ul><li>Memoria.</li><li>Atención.</li><li>Razonamiento.</li><li>Pensamiento abstracto.</li><li>Conciencia.</li><li>Lenguaje oral y escrito.</li><li>Planificación.</li><li>Funciones ejecutivas.</li><li>Control de impulsos.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.evalleonart.com/wp-content/uploads/2018/01/3-cerebros.jpg" />
         <pubDate>2023-05-29 18:20:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mabyrodriguez363/yiybqxizi9ktwnds/wish/2608108298</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
