Rød, gul, grøn, stop!

En elev står i den ene ende med ryggen til de øvrige deltagere. Resten står på række ved siden af hinanden i den anden ende.

Eleven med ryggen mod de andre siger: Rød, gul, grøn – stop! – mens de andre løber frem. Ved stop skal de stå helt stille, eleven vender sig hurtigt om. Hvis nogen bevæger sig, skal de starte forfra. Den som når først frem til eleven som står med ryggen til, skal være næste ”rød, gul, grøn – stop!”-person. 

 

 

 

 

 

 

-        Alle kan være med.

 

• Hvad er positivt ved den nye måde at lege legen/aktiviteten på?

-        Alle kan være med.

-        At børnene får lov til at have ansvaret for musikken.

 

• Hvad er udfordringerne ved den nye måde at lege legen på?

-        At børnene står for ansvaret for musikken.

-        Det kan være en lille udfordring for personen i kørestol at nå at holde stille.

 

• Hvordan det føles det mon for børnene, når de pludselig kan være med i en leg, som de ikke tidligere har kunnet deltage i?

-        De har kunne være med i aktiviteten hele tiden, men tror det får det sjovt med de nye udfordringer.

 

En elev starter den den ene ende med at sidde på en stol med ryggen til de andre. I den anden ende står i andre på række ved siden af hinanden. Mellem personen og de andre deltager ligger der en masse instrumenter som de øvrige deltager skal tage på sin vej og spille på. Den ene der sidder med ryggen til sidder med en tromme og må kun spille når ryggen er vendt mod de andre og når han/hun stopper med at spille så skal alle stoppe og stå helt stille. Den der først når op til personen med ryggen til skal sidde der efterfølgende. Hvis man bevæger sig skal man ligge sine instrumenter og starte forfra