Motivatie en dialoog by Piet Koppejan https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog Motivatie en dialoog en-us 2017-06-06 08:33:21 UTC 2025-11-25 04:56:44 UTC hello@padlet.com Aspect : omgaan met emoties bij ontvangen feedback. a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649141 werkvormen : herkadering .


Manier waarop we met starttoets omgaan is demotiverend . meer zien als startdocument, groeidocument en als beoordelaar rekening houden met emoties onzekerheden van beginnende zoekende student die een eerste toets maakt. ]]> 2017-06-16 09:57:41 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649141 Hoe dienen we onze studiebegeleiding af te stemmen op beginsituatie student . Suggestie ; mondeling presentatie POP en waar je recht doet aan afsluiting studie met PFA , Dublindescriptor communicatie en emotionele kant student. a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649497 2017-06-16 10:03:36 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649497 Advies ; presentatie POP en PFA in SG voor inlevering toets. a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649619 Investeer aan voorkant ipv aan achterkant  ! In SG-en maar daar moet dan wel ruimte voor zijn. ]]> 2017-06-16 10:05:51 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649619 hoe gaan wij om met emoties van studenten? a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649971 Hoe blijven wij professioneel handelen? 
Naar student: ontvangen , begrip tonen en feiten checken. Bij terechte vergissingen aanbevelen om procedurele stappen te nemen. Collega's niet aanvallen

]]> 2017-06-16 10:10:47 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176649971 Werkvorm hoe om te gaan met de diverse rollen van docenten? a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650340 2017-06-16 10:16:07 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650340 Voorwaarden is : werk eerst aan relatie met student! kennismaking . Dus eerste bijeenkomsten meer aandacht voor persoon/ professional t.a.v. studie , a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650470 Dilemma steunen of sturen? 

Zoveel aandacht voor structuur, systeem , toetsing, klachten . 

Wanneer we notitie Onderwijsvisie serieus zouden nemen , en we er echt zo naar handelen dan zou het samen leren , aanwezig zijn, aan relatie met student werken , echte persoonlijke studieloopbaanbegeleiding kunnen geven , veel meer herkenbaar zijn.   ]]> 2017-06-16 10:17:44 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650470 aansluiten bij behoeften student, /leerstijl. a_vanzon https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650943 2017-06-16 10:22:51 UTC https://padlet.com/piet_koppejan/Motivatie_en_dialoog/wish/176650943