Premières ES by Romain Montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij en-us 2017-12-10 15:59:53 UTC 2023-02-18 16:31:31 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png Sujets des épreuves du bac ES en SVT romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/221720970 Annales de 2012 à 2017
http://svt.ac-besancon.fr/banque-de-sujets-de-bac-sujets-les/]]> 2018-01-16 14:44:20 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/221720970 Définitions clés: romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225412251
  • Ecosystème : un écosystème est composé par l’ensemble des êtres vivants qui y vivent (=biocénose) ainsi que par les caractéristiques physico-chimiques (climatologique, pédologique, géographique etc.) du milieu dans que lequel ces différents organismes vivent (=biocénose).
    Ecosystème = biotope + biocénose.
  • Agrosystème: c'est un écosystème naturel modifié par l’homme afin de subvenir à ses besoins alimentaires. On distingue 2 type d'agrosystème: ceux de type "culture" et ceux de type "élevage"
  • Biotope : ensemble des caractéristiques physico-chimiques d'un écosystème.
  • Biocénose : ensemble des êtres vivants peuplant un écosystème.
  • Producteurs primaires : correspondent aux végétaux fabriquant leur matière organique à partir de matière minérale via la photosynthèse.
  • Biomasse : ensemble de la matière organique d'origine végétale ou animale.
  • Intrants: produits utilisés par l'Homme pour augmenter le rendement d'un agrosystème (= engrais et pesticides.)
    • ]]>     2018-01-28 18:06:36 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225412251     Résumé du chapitre 6 "vers une agriculture durable" romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225414849 Synthèse de tous les éléments importants vu au cours des différents TD du chapitre 6. ]]> 2018-01-28 18:23:49 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225414849 QCM "Vers une agriculture durable" romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225415174 Testez vos connaissance en répondant aux QCM suivants:

    http://tgrohando.free.fr/qcm%20SVT/qcm%201%20LES/qcm%20LES%20T2%20101.htm

    http://tgrohando.free.fr/qcm%20SVT/qcm%201%20LES/qcm%20LES%20T2%20102.htm

    http://tgrohando.free.fr/qcm%20SVT/qcm%201%20LES/qcm%20LES%20T2%20103.htm]]>     2018-01-28 18:26:22 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225415174     Chaîne alimentaire d'un écosystème romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225832284 Interprétation du schéma de la chaîne alimentaire d'un écosystème:
    1. Énergie et matière entrent dans le système via les végétaux qui vont, par la photosynthèse, convertir l’énergie solaire, l’eau et la matière minérale issue du sol en matière organique (matière organique produite = croissance de ces végétaux)
    2. Cette matière organique produite par les végétaux est ensuite consommée par des organismes phytophages (herbivores) qui vont alors l’utiliser pour faire fonctionner leur organisme et créer leur propre matière organique. 
    3. La matière organique des phytophages (herbivores) est consommée par des organismes zoophages (carnivores) qui l’utilisent pour faire fonctionner leur organisme et créer leur propre matière organique.
    4. En transformant la matière organique à la mort des différents organismes, les décomposeurs permettent sa réutilisation sous forme minérale par de nouveaux végétaux 
    ]]>     2018-01-29 19:50:37 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/225832284     Plan du thème 1 romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/277157601 Chapitre 1: Les mécanismes optiques de la vision (physique-chimie)
    Chapitre 2: Les mécanismes nerveux de la vision (SVT)
    Chapitre 3: Couleurs et arts (physique-chimie)
    Chapitre 4: La chimie de la perception visuelle (SVT)]]>     2018-09-02 16:24:39 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/277157601     Plan du thème 2 romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/279404714 Chapitre 5: Vers une agriculture durable au niveau de la planète (SVT)
    Chapitre 6: Qualité des sols et de l'eau (physique-chimie)
    Chapitre 7: Biologie de la conservation des aliments (SVT)
    Chapitre 8: La stabilité des aliments (physique-chimie)]]>     2018-09-10 13:47:37 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/279404714     Impact environnemental de la consommation de viande romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/291476876 https://www.youtube.com/watch?v=NxvQPzrg2Wg]]> 2018-10-10 20:40:35 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/291476876 Pesticides / Bioaccumulation / Santé humaine romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/292392502 Problèmes sanitaires posés par le chlordecone en Martinique:
    https://www.facebook.com/ajplusfrancais/videos/2244114109206082/]]>     2018-10-13 07:37:13 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/292392502     TD n°1 romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/304657892 Possibilité de répondre intégralement aux questions à partir de la vidéo suivante:
    https://youtu.be/nWjKoNT2tOQ]]>     2018-11-15 06:36:13 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/304657892     Correction commentaire "Nourrir l'Humanité" romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/305643757 2018-11-18 12:19:37 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/305643757 Chapitre 3 romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/307176941 2018-11-23 07:01:10 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/307176941 Définitions clés: romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/314057291 Microorganisme: Organisme microscopique généralement unicellulaire (composé que d'une seule cellule) tel que les bactéries et les levures

    Pathogène: Qui peut causer une maladie.
    Techniques de conservation: Ensemble des techniques permettant d'améliorer la conservation des aliments
    Réfrigération: voir tableau du cours
    Congélation: voir tableau du cours
    Stérilisation: voir tableau du cours
    Appertisation: voir tableau du cours
    Déshydratation : voir tableau du cours
    Salaison : voir tableau du cours
    Fermentation : voir tableau du cours
    Irradiation : voir tableau du cours
    Additifs alimentaires: voir tableau du cours
    Date limite de consommation (DLC): Il s'agit d'une date limite impérative jusqu'à laquelle l'aliment est consommable s'il est conservé dans les conditions recommandées (chaîne du froid). Au-delà de cette date, le développement bactérien peut être dangereux pour la santé.
    Date limite d'utilisation optimale (DLUO)    : C'est la date à partir de laquelle les qualités gustatives et la texture peuvent être altérées. Au delà, bien que de moindre qualité, l'aliment est toujours consommable s'il a été conservé dans les conditions recommandées.
    ]]>     2018-12-12 21:11:18 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/314057291     Animation sur la régulation du fonctionnement des ovaires romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316009968 2018-12-19 20:04:47 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316009968 Plan du thème 3 romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316010504 Chapitre 9: Comprendre et maîtriser sa sexualité
    Chapitre 10: Devenir Homme ou Femme]]>     2018-12-19 20:06:31 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316010504     TD1 corrigé romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316885745 2018-12-30 16:23:16 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316885745 Définitions clés: romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316886000
  • Gonade : organe producteur des gamètes (testicules chez le mâle, ovaires chez la femelle)
  • Gamète : Cellule reproductrice intervenant lors de la fécondation (spermatozoïdes chez le mâle, ovule chez la femelle)
  • Hypophyse : petite glande du cerveau secrétant deux hormones: la LH et la FSH
  • Hormone : Molécule sécrétée par un organe spécialisé, transportée par le sang et ayant une action sur un ou des organes cibles
  • Rétrocontrôle : Action de contrôle exercée en retour par un organe B sur un organe A qui contrôle l'organe B.
  • Ovocyte : gamète femelle (ovule) qui n'est pas encore arrivé à maturité
  • Follicule:  Un follicule ovarien correspond à un petit élément de l’ovaire en forme de sac dans lequel se développe l'ovocyte
  • Corps jaune : Le corps jaune est la transformation du follicule mûr après qu'il ait expulsé l'ovocyte. Il produit des œstrogènes mais surtout de la progestérone.
  • LH et FSH : hormones sécrétées par l'hypopohyse et qui vont stimuler l'activité des ovaires
  • Testostérone: La testostérone est une hormone sexuelle mâle sécrétée par les testicules.
  • Œstrogènes et progestérone : il s'agit des hormones sexuelles (ou hormones ovariennes) sécrétées par les ovaires.

    • ]]>     2018-12-30 16:29:07 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/316886000     romain_montillet https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/328601594 2019-02-07 06:17:41 UTC https://padlet.com/romain_montillet/ygwgklkc9wij/wish/328601594