Organizado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) y por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

Establece la Educación Superior como un bien público y como instrumento de desarrollo sustentable y de cooperación Internacional. De la cual se desprenden las siguientes declaraciones las cuales hacen un llamado urgente a las autoridades educativas a considerar los planteamientos derivados de dicha conferencia:

• La Educación Superior como derecho humano y bien público social.

• Valores sociales y humanos de la Educación Superior.

• Cobertura y modelos educativos e institucionales

• La educación científica, humanística, artística y el desarrollo integral sustentable

• Redes académicas

• La emigración calificada

• Integración regional e internacionalización

  https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000181453?posInSet=1&queryId=N-EXPLORE-401f2e14-5162-4bf7-b65d-1876f316183a

Con este evento se buscaba fortalecer el diálogo y el intercambio de ideas entre los diversos actores del ámbito académico y educativo, para contribuir a la mejora continua de la educación universitaria en la región y promover una mayor conciencia sobre la importancia de la autonomía y la democratización del conocimiento en la sociedad actual.

1. Promover la equidad y la inclusión: La educación superior debe garantizar el acceso a la formación de calidad a todos los sectores de la sociedad, incluyendo a aquellos que tradicionalmente han estado excluidos o marginados. Esto contribuirá a reducir las desigualdades sociales y a mejorar la calidad de vida en general.

2. Formar ciudadanos críticos y comprometidos: La educación superior debe formar individuos que sean capaces de analizar y comprender de manera crítica la realidad social, política y económica en la que se encuentran. De esta manera, se promoverá una participación activa en la construcción de una sociedad más justa y solidaria.

3. Fomentar la innovación y el emprendimiento: La educación superior debe promover la creatividad y el pensamiento innovador en sus estudiantes, así como brindarles las herramientas necesarias para emprender proyectos y crear soluciones a los retos que enfrenta la sociedad. Esto contribuirá al desarrollo económico y social del país.

4. Impulsar la formación integral: La educación superior debe ir más allá de la adquisición de conocimientos técnicos y especializados, y también brindar formación en valores, habilidades blandas y competencias transversales que sean necesarias para desenvolverse en la vida personal y profesional.

La educación superior tiene el compromiso de contribuir a incrementar la calidad de vida de la sociedad a través de la formación de ciudadanos críticos, creativos, emprendedores y comprometidos con su entorno. Esto se logrará garantizando la equidad y la inclusión, fomentando la innovación y el emprendimiento, y promoviendo una formación integral que vaya más allá de lo puramente académico.

2. Acceso y Equidad: Otro reto importante era garantizar un acceso equitativo a la educación superior para todos los sectores de la población, incluidos grupos marginados y desfavorecidos.

3. Internacionalización: La internacionalización de la educación superior fue un tema clave en la CRES 2008. Esto incluía la promoción de la movilidad estudiantil y académica, así como la colaboración entre instituciones de diferentes países.