M3 Explosión de opciones by Edu1stVESS

Tiene que tener conocimiento Vess 1 y Vess 2, cambio en la educación, paradigmas educativos, mente cerebro educacion

2022-10-25 16:54:04 UTC

(Lita)

2022-10-25 16:55:50 UTC

Comprensión de las llaves del pensamiento y rutinas

Hábitos de mente (Julia)

jgutierrez286 — 2022-10-25 16:56:04 UTC

Modelaje de hábitos de mente durante la formación

direccioninfantil — 2022-10-25 16:56:08 UTC

Conocimiento sobre: el Enfoque de Pensamiento Visible - Cerebro, Mente y Educación - Lenguaje de Pensamiento - Documentación - MODELO VESS. Laura

Rutinas de pensamiento y hábitos

vicariadepastoralzonanorte — 2022-10-25 16:56:11 UTC

Conocer las nociones básicas sobre cómo funciona el cerebro de un aprendiz (Paula)

pmiguel4 — 2022-10-25 16:56:20 UTC

Fuerzas culturales (Julia)

jgutierrez286 — 2022-10-25 16:56:38 UTC

2022-10-25 16:56:43 UTC

Led las rutinas que se van a presentar, hay que saber los objetivos y poder dar ejemplos de todos los niveles. Kristof

Silvana Guerrero

2022-10-25 16:56:49 UTC

PEP/ Pensamiento como estrategia pedagógica
Rutinas de pensamiento
Hábitos de mente

direccioninfantil — 2022-10-25 16:57:16 UTC

Debe tener experiencias prácticas del aula que le permitan conectar la teoría con la práctica. Laura

Ser un buen presentador, que enganche a la audiencia, sea empático

2022-10-25 16:57:25 UTC

Silvana Guerrero

2022-10-25 16:57:29 UTC

Tiene que comprender la necesidad de un cambio de paradigma educativo

Objetivos

rsillabaixauli — 2022-10-25 16:57:46 UTC

Conocer los diferentes objetivos que quiere conseguir en las sesiones de trabajo. (Rosa)

el propósito (lita)

2022-10-25 16:57:58 UTC

Paula

pmiguel4 — 2022-10-25 16:58:21 UTC

Dominar los diferentes ritmos de la formación: puntos fuertes y débiles.

direccioninfantil — 2022-10-25 16:58:36 UTC

Comprensión sobre los cambios de paradigma y el mundo en la era de la inteligencia. Laura

Manejar a los participantes difíciles y/o resistentes. (Lita)

2022-10-25 16:59:20 UTC

Silvana Guerrero

2022-10-25 16:59:23 UTC

Tiene que tener la energía y ganas de encantar con el modelo VESS

Paula

pmiguel4 — 2022-10-25 17:00:20 UTC

Creer en el modelo VESSmás allá de las aulas.

significado de Vess, su historia modelo ecléctico.

2022-10-25 17:00:30 UTC

modelo ecléctico (Lita)

Silvana Guerrero

2022-10-25 17:00:32 UTC

Tiene que tener habilidad de comunicar oralmente
Capacidad de síntesis
Saber escuchar al otro o otra/ Empatía

Es más que una metodología de aula, es una cultura de pensamiento.

2022-10-25 17:02:10 UTC

(Lita)

Paula

pmiguel4 — 2022-10-25 17:03:05 UTC

Ser capaz de IMPROVISAR ante las peculiaridades de la audiencia, del lugar, del momento...

Manejo de audiencia, se ajusta al contexto

2022-10-25 17:03:50 UTC

Ser objetivo

jgutierrez286 — 2022-10-25 17:05:07 UTC

Lograr conectar con la audiencia (lita)

2022-10-25 17:05:10 UTC

Wendy

vicariadepastoralzonanorte — 2022-10-25 17:06:02 UTC

Empatía
Pensamiento creativo y critico
Relaciones interpersonales
Tomar decisiones

direccioninfantil — 2022-10-25 17:06:15 UTC

Somos empáticos, estratégicos y recursivos. Laura

direccioninfantil — 2022-10-25 17:09:42 UTC

Mentalidad de aprendizaje, escucha activa. Laura

escucha activa

2022-10-25 17:15:40 UTC

lita

estar atento al propósito Porqué o para qué hacemos lo que hacemos

2022-10-25 17:18:30 UTC

lita

Mapa de la comprensión

vicariadepastoralzonanorte — 2022-10-25 17:22:52 UTC