https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2 en-us 2022-10-12 20:32:54 UTC 2025-06-02 00:23:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f393.png farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339018110 Mejorar el clima de aula y la convivencia escolar a través de estrategias pedagógicas al interior del aula para fomentar una buena convivencia.]]> 2022-10-13 15:47:12 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339018110 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339023248 Docentes que realizan sus funciones en el nivel de tercero básico y el grupo de estudiantes.]]> 2022-10-13 15:50:13 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339023248 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339045172
- Actividades que podrás realizar para mejorar el clima de aula en tercero básico.
- Referentes teóricos que ayudarán a profundizar tus conocimientos a la hora de aplicar las actividades. 
- Recursos audiovisuales. 
- Diversos recursos didácticos aplicables al nivel. ]]> 2022-10-13 16:02:33 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339045172 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339092062 2022-10-13 16:30:19 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339092062 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339093915 2022-10-13 16:31:37 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339093915 fruiz65 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339365556 2022-10-13 19:54:54 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339365556 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339390240 2022-10-13 20:22:16 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339390240 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339393037 2022-10-13 20:25:40 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339393037 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339396706 2022-10-13 20:29:32 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339396706 fruiz65 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339417741 "El juego de roles es una estrategia que se ha venido utilizando como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia y el desarrollo de los estudiantes debido a que busca que los estudiantes asuman y representen roles en el contexto de situaciones reales o realistas propias del mundo académico o profesional. Es una forma de representar a través de la actuación las situaciones y realidades que de una u otra forma se viven a diario en el aula de clases". (Polo-Acosta y et al,2018) ]]> 2022-10-13 20:56:08 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339417741 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339424487 2022-10-13 21:04:44 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339424487 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339426995 Polo Acosta, C. (2019). Juego de Roles: Una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la convivencia. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD, 9(3), 869 – 876.Recuperado de revistascientificas

https://educrea.cl/juego-de-roles-una-estrategia-pedagogica-para-el-fortalecimiento-de-la-convivencia/

Revista Killkana Sociales. Vol. 2, No. 2, pp. 47-52, mayo-agosto, 2018.

https://mail.google.com/mail/u/0/?tab=rm&ogbl#chat/dm/3PtzPwAAAAE

La Autoridad en las Aulas, Mª Ángeles Llorente Cortés, Federación de MRPs País Valencià, 17 de diciembre de 2009.

https://www.concejoeducativo.org/

Revista digital de la Asociación Convives N°2, Diciembre 2012, La disrupción en las aulas.

http://www.convivenciaenlaescuela.es/ 

Federación de Enseñanza de CC.OO de Andalucia, (2011, septiembre). Estrategias para la gestión de aula. Revista digital para profesionales de la enseñanza, (N°6). 1 - 6.

https://www.feandalucia.ccoo.es/plantillai.aspx?p=10&d=22]]> 2022-10-13 21:08:28 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339426995 fruiz65 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339442411 2022-10-13 21:30:38 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339442411 farellano10 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339444840 Francisca Ruiz Núñez
Francisca Peñaloza Clavo
Francisca Arellano Daza
Felipe Valdés Gallegos]]> 2022-10-13 21:34:05 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339444840 fruiz65 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339445624 El  presente  recurso  está  orientado  en  entregar  recursos  y  herramientas  de convivencia a docentes que desempeñan su labor en el nivel de tercero básico. Los y las estudiantes tienen entre 8 y 9 años de edad y se encuentran en una etapa del  desarrollo  según  Piaget  (1968)  de  las operaciones  concretas; en este nivel los niños  aprenden a través del razonamiento lógico y tienen la capacidad de plantear hipótesis, cuestionar y entender su entorno.]]> 2022-10-13 21:35:22 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339445624 fvaldes6 https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339447823 La disrupción afecta de manera directa el clima de aula, generando un efecto negativo tanto en estudiantes como docentes, pues se crea una brecha que separa emocionalmente a profesores/as de alumnos, del mismo modo, se crea resistencia a probar nuevas estrategias metodológicas de parte del profesorado. Estas son algunas de las consecuencias de la disrupción, las cuales por supuesto, generan un impacto en el aprendizaje de los y las estudiantes. (Revista digital para profesores de la enseñanza, 2011). 

En este apartado encontrarás una definición precisa de la disrupción y algunos elementos importantes a considerar en la práctica docente para poder evitarla. ]]> 2022-10-13 21:38:53 UTC https://padlet.com/farellano10/yghn1fu7xwh47et2/wish/2339447823