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      <title>Klimademonstrationen sinnvoll? by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-26 00:05:39 UTC</pubDate>
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         <title>Pro - sinnvoll!</title>
         <author>s_bichow</author>
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         <title>Kontra - nicht sinnvoll!</title>
         <author>s_bichow</author>
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         <title>Tausende Wissenschaftler stimmen zu</title>
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         <title>Die Schule ist nicht Schuld --&gt; falscher Gegner </title>
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         <title>Die Schule sollte nicht unter den Protesten leiden, sie ist die Lösung, nicht das Problem</title>
         <author></author>
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         <title>Jugendliche hören in manchen Bundesländern erst in der 10. Klasse von Wahlen, Pluralismus und Streikrecht</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sachurteil</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Schüler gehen nur zu den Demos am Freitag, weil sie hauptsächlich Schule schwänzen wollen. Wären die Demos am Samstag, würden viele Schüler nicht hingehen wollen. Weil das in ihrer Freizeit wäre.</strong> <br>Sachurteil.</div>]]></description>
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         <title>Beweisen, dass es einem wirklich um die Umwelt geht und auch mal am Wochenende oder nachmittags demonstrieren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sachurteil</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Wenn Busfahrer streiken, dann tun sie das auch nicht nach nach dem Feierabend. <br>sachurteil</div>]]></description>
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         <title>Demos in der Schulzeit erwecken den Eindruck, dass Schüler nur teilnehmen um zu schwänzen</title>
         <author></author>
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         <title>An vielen Schulen des Landes sind menschenfeindliche Einstellungen weit verbreitet</title>
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         <title>Schulen müssen weltanschaulich neutral sein.</title>
         <author></author>
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         <title>Schüler, die streiken sollten sich auch anders für die Umwelt einsetzen/ das Klima schützen</title>
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         <title>Schüler lernen sich zu engagieren</title>
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         <title>Jeder andere, zum beispiel Fremdenfeindliche Jugendliche sollten dann auch auf die Straße gehen dürfen, das toleriert die Politik aber nicht</title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Kultusministerin wollte die Demokratieerziehung an Schulen stärken und Jugendliche dazu bringen sich selbst zu engagieren für den Klimawandel.<br><br>Pro</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Jeder Bürger Deutschlands hat Demonstrationsfreiheit bzw.</strong> Versammlungsfreiheit.</div>]]></description>
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         <title>Schüler setzen dich mit dem Klimawandel auseinander</title>
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         <title>Parteien leiden unter Nachwuchsmangel</title>
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         <title>Durch die Proteste gibt es für die politische Generation eine Zukunft</title>
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         <title>Schüler haben Mitspracherecht in der Demokratie</title>
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         <title>Schüler sollen interessierte und engagierte Bürger werden</title>
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         <title></title>
         <author>s_bichow</author>
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