Die Hattie-Studie by https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y Optimale Wirkfähigkeit auf Lernleistungen bei Schüler:innen durch pädagogische Intervention ist komplex: Lehrende haben zwar nicht die höchste Effektstärke auf Lernleistungen (diese liegt bei den Lernenden selbst), dennoch sind diese kurz- und mittelfristig leichter beeinflussbar. en-us 2023-03-15 17:52:30 UTC 2023-03-15 18:22:26 UTC hello@padlet.com Lerndispositionen nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518175749 - Selbsteinschätzung Leistungsniveau
- Konzentration / Ausdauer / Engagement
- Piagetsche Entwicklungsstufe

]]> 2023-03-15 17:55:35 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518175749 Unterrichten nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518177195 - Ziele
- Reziprokes Lernen
- Direkte Instruktion
- Feedback

- Formative Evaluation]]> 2023-03-15 17:56:39 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518177195 Lernhandeln nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518179052 2023-03-15 17:57:50 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518179052 Lernleistungen nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518180202 abhängige Variable
Ergebnisse größtenteils für Erstsprache, Mathematik und Naturwissenschaften]]> 2023-03-15 17:58:38 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518180202 Lehrperson nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518183018 - Beziehung LP und SuS
- Nicht Etikettieren
- Klarheit
- LP-Weiterbildung
- Micro-Teaching]]> 2023-03-15 18:00:41 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518183018 (Sub)Domänen nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518187335 2023-03-15 18:03:42 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518187335 Interessante Erkenntnisse nadwor https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518200778 Einfluss auf Lernleistung und ...
...die Lernenden
Einflussbündel am größten: etwa 55 %, v.a. selbst eingeschätztes Niveau

...die Lehrperson / der Unterricht
- "nur" zu 30 % Einfluss auf Varianz der Lernleistung, aber ist kurz-/mittelfristig beeinflussbar
- Lehrer:innenausbildung: schwacher Faktor (PH / Lehramt macht nicht unbedingt "berufsfähig"), aber höhere Effektstärken bei Berufseinführungsphase und Weiterbildung]]> 2023-03-15 18:13:08 UTC https://padlet.com/nadwor/yfuoxd527c6mf69y/wish/2518200778