Projeto BNCC by Projeto Pibic BNCC

Projeto BNCC by Projeto Pibic BNCC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC Projeto de discussão crítica sobre a BNCC para professores de inglês em formação inicial en-us 2018-05-16 22:21:02 UTC 2023-02-11 03:22:19 UTC hello@padlet.com Documentos Oficiais projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400117 2018-05-16 22:33:08 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400117 Artigos Acadêmicos projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400671 2018-05-16 22:37:40 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400671 Vídeos 1 projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400771 2018-05-16 22:38:40 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261400771 Video 2 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261441029 2018-05-17 02:48:57 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/261441029 Ministro Mendonça Filho mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117152 -Natural de Pernambuco e Administrador de Empresas
Filiado à 2 partidos: 1985-2007 PFL
2007- atuais DEM
3 posses como deputado federal: 5 licenças em mandatos para assumir outros cargos.
1 renúncia para se tornar vice-governador de PE.
1 obra publicada (não encontrada) Reeleição: aprimorando o sistema presidencial brasileiro (1998).
Contra a ideologia de gênero nas escolas]]> 2018-05-19 16:53:54 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117152 Maria Helena Guimarães de Castro mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117257 Natural de SP e graduada e mestre em ciências sociais.
É especialista em educação, professora aposentada de ciência política (UNICAMP). Foi presidente do INEP (1995-2002). Em 2017 defendeu a cobrança de mensalidades nas universidades e institutos federais.]]> 2018-05-19 16:55:16 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117257 Rossieli Soares mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117325 Formado em direito (2003) Universidade luterana do Brasil.
2017 - mestre em gestão e avaliação educacional UFJF
Secretário de Estado e Educação no AM
Ocupa, atualmente, o cargo de Mendonça Filho.
Atuou diretamente na reforma do ensino Médio.]]> 2018-05-19 16:56:05 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117325 Sobre a introdução da Base: mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117372 Na minha compreensão o documento é de caráter normativo que define conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais para os alunos, desenvolvendo-se ao longo de todas as etapas da educação básica. A Base pretende superar todas as fragmentações das políticas educacionais.]]> 2018-05-19 16:56:49 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262117372 1ª encontro: 18/04/2018 1º semestre mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132286 -Presentes: Amanda, Carla, Celso, Eduardo e Telma
- Apresentação dos participantes do grupo
- Discussão geral sobre a BNCC
- Introdução da BNCC]]> 2018-05-19 21:35:22 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132286 2ª encontro: 02/05/2018 1º semestre mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132442 -Presentes: Amanda, Carla, Eduardo, e Telma
- As escolas e a formação dos professores após a BNCC.
- Metas do PNE.
- 10 competências na Introdução do documento.]]> 2018-05-19 21:38:52 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132442 3ª encontro: 16/05/2018 1º semestre mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132455 -Presentes: Amanda, Celso, Eduardo e Telma
~Estudo sobre Fundamentos Pedagógicos e o Pacto Interfederativo da Base
-Decisões:
1.produzir um questionário de sondagem para ser aplicado a graduandos e professores dos 3 cursos de Letras (Eduardo aplicará no curso de espanhol, Amanda no curso de inglês e Telma no curso de português)]]> 2018-05-19 21:39:11 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132455 4ª encontro: 30/05/2018 (adiada para 06/06) 1º semestre mandy29M https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132654 - Estudo sobre a Estrutura e a Etapa do Ensino Fundamental da Base
- Discussão sobre o texto de
Marchelli (2017) sobre a Base e Interdisciplinaridade (vide aba 'textos acadêmicos')
- 4 vídeos sobre BNCC (Formação de professor, ).]]> 2018-05-19 21:44:02 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262132654 Objetivo projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197722 Este projeto tem como objetivo principal estudar a BNCC e analisar, criticamente, seus impactos na formação inicial do professor de inglês. ]]> 2018-05-20 18:16:41 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197722 Participantes projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197766 -Coordenação: Profa. Ma. Telma S. F. Ferreira (link para Padlet: https://padlet.com/amletffs/61hcg3602i33)

-Bolsista:

-Colaboradores:
- Professor Me. Celso J. L. Júnior, - Professora Esp. Carla D. O. Régis, - Graudandos Amanda Pereira Mainho Luiz E. S. Silva]]> 2018-05-20 18:17:22 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197766 Local, Horário e Cronograma 2018.1 projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197908 -Sala 321 (3º andar) na CIA/UEPB quinzenalmente às terças feiras das 17:300 às 19:30

]]> 2018-05-20 18:19:18 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262197908 projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262198177 2018-05-20 18:22:36 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262198177 carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262205619 2018-05-20 19:55:59 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262205619 1. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobreo mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar arealidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de umasociedade justa, democrática e inclusiva. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207420 2018-05-20 20:17:38 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207420 2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própriadas ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, aimaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testarhipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusivetecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207467 2018-05-20 20:18:04 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207467 3. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, daslocais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas daprodução artístico-cultural. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207501 2018-05-20 20:18:27 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207501 Sobre a homogenização do Ensino carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207550 Pensar em uma Base Curricular Comum levanta a questão de se homogenizar o ensino em um país continental cujas questões regionais são bases que definem a cultura e a identidade de seu povo. Fico me questionando até que ponto não haveria sobreposição de cultura: desvalorização de uma em detrimento de outra por se achar melhor? ]]> 2018-05-20 20:19:03 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262207550 4. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras,e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentosdas linguagens artística, matemática e científica, para se expressar epartilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentescontextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208583 2018-05-20 20:30:54 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208583 5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação ecomunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversaspráticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar edisseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemase exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208751 2018-05-20 20:32:47 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208751 6. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-sede conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender asrelações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadasao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade,autonomia, consciência crítica e responsabilidade. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208770 2018-05-20 20:33:05 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208770 7. Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis,para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisõescomuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciênciasocioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional eglobal, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo,dos outros e do planeta. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208787 2018-05-20 20:33:21 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208787 8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-sena diversidade humana e reconhecendo suas emoçõese as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208828 2018-05-20 20:33:44 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208828 9. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação,fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitoshumanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos ede grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades,sem preconceitos de qualquer natureza. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208861 2018-05-20 20:34:03 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208861 10. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade,flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com baseem princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários. carla_regis https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208871 2018-05-20 20:34:13 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/262208871 Questionários 1 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/265769176 A ser aplicado com graduandos e professores formadores do curso de Letras Inglês em agosto de 2018.]]> 2018-06-06 01:24:33 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/265769176 5ª encontro: 20/06/2018 1º semestre amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/265980196 -Estudo sobre a 'Etapa do Ensino Fundamental/Médio';
-Reestudo do texto de Marchelli (2017).]]> 2018-06-06 22:21:08 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/265980196 1º encontro: 14/08/18 2º semestre amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/271102716 -Presentes:
-Discussão sobre o dia D da Base do Ensino Médio (incluindo os textos indicados após o link abaixo)
http://www.consed.org.br/portal/noticia/meio-milhao-de-professores-do-ensino-medio-estao-convidados-para-discutir-a-base)]]> 2018-07-25 15:46:58 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/271102716 Palestra 'Discutindo sobre a BNCC: um olhar para a proposta da Paraíba' - amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/273108465 07/08/18

Professora:
Ma. Milene Bazarim (UFCG)

Local:
Auditório III CIA - UEPB

]]> 2018-08-14 17:37:14 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/273108465 2º encontro 28/08/18 2º semestre amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/273161089 -Estudo da 'Etapa do Ensino Fundamental' e 'Área de Linguagens'
--Acesso ao site para contribuir com a construção da Base da Paraíba: https://sites.google.com/see.pb.gov.br/bnccparaiba]]> 2018-08-15 00:26:06 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/273161089 CONSULTA PÚBLICA ONLINE: PROPOSTA CURRICULAR DA PB (ENSINO FUNDAMENTAL) amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301634449 18/09/18

Link da Consulta:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/consulta-publica/responder/400

Nossa Contribuição:]]> 2018-11-07 16:59:06 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301634449 MESA REDONDA 'BNCC DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL: a construção da proposta curricular na Paraíba, possibilidades e desafios' amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301675288 11/09/18

Palestrantes:
Fabiana Ramos (UFCG)
Fernanda Leal (UFCG)

Local:
Auditório II CIA

]]> 2018-11-07 17:51:10 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301675288 II SEMINÁRIO REGIONAL DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DA PARAÍBA amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301707060 26/10/18

Certificados e Fotos

]]> 2018-11-07 18:34:12 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301707060 PLENÁRIA DO CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO: PARECER DA PROPOSTA CURRICULAR DA PB (ENSINO FUNDAMENTAL - LÍNGUA INGLESA) amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301712629 22/11/18

Parecer de Língua Inglesa]]> 2018-11-07 18:40:50 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/301712629 3º Encontro: 04/09/2018 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305288164 2º semestre
-Participação na Análise da Construção do Currículo do Estado da Paraíba
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/ ]]> 2018-11-16 15:14:07 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305288164 4º Encontro: 11/09/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305290550 2º semestre
Participação como ouvinte da mesa redonda (vide 'Participação em eventos)]]> 2018-11-16 15:17:42 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305290550 5º Encontro: 18/09/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305293182 2º semestre
-Participação na Análise da Construção do Currículo do Estado da Paraíba
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/consultapublica/ ]]> 2018-11-16 15:21:33 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305293182 6º Encontro: 09/10/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305294174 2º semestre
Discussão de texto:

-Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica: concepções e desafios

DOURADO, Luiz Fernandes. Educ. Soc., Campinas, v. 36, nr. 131, p. 299-324, abr.-jun., 2015.

]]> 2018-11-16 15:23:20 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305294174 7º Encontro: 23/10/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305295223 2º semestre
Discussão dos textos:

-Heterogeneidade, Experiência e Currículo: contrapontos à ideia de base comum nacional e à vontade de exterodeterminação da formação

MACEDO, Roberto Sidnei; NASCIMENTO, Claudio Orlando do; GUERRA, Denise de Moura. Revista e-Curriculum, São Paulo, v. 12, n. 03, p. 1556-1569 out/dez. 2014.

]]> 2018-11-16 15:25:20 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305295223 8º Encontro: 06/11/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305302222 2º semestre
Orientação para a produção dos artigos científicos

-Eduardo: visão crítica da Base

-Telma: importância do professor formador conhecer a Base

-Definição de título, objetivo e justificativa e hipótese

-Pesquisa de textos teóricos

]]> 2018-11-16 15:38:28 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305302222 9º Encontro: 20/11/19 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305303869 2º semestre
-Socialização do resumo do artigo e do título, objetivo(s), justificativa e hipótese. ]]> 2018-11-16 15:41:14 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305303869 10º Encontro: 04/12/18 amletffs https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305307843 2º semestre
-Socialização da introdução do artigo]]> 2018-11-16 15:48:13 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/305307843 Data de início: 09/09/19 projetopibicbncc https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/382998105 Prazo de entrega: 16/09/19

]]> 2019-09-11 22:21:14 UTC https://padlet.com/projetopibicbncc/estudoBNCC/wish/382998105