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      <title>Chundury, Sanhita by Sanhita Chundury</title>
      <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish</link>
      <description>Bienvenidos a mi SPN 330L Padlet! </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-25 22:37:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-12-04 23:03:31 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Diferencias lingüísticas entre los dialectos de español</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1713698853</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay más de cuatro millones de hablantes de español. Por esta razón, hay una variedad de dialectos y matices de cómo se habla el español en diferentes países. Este video nos muestra que hay tres dialectos de Español más populares. Un dialecto de Mexico, del norte de España, y del Caribe (los Cubanos) y del Rioplatense (Argentina y Uruguay). Los diferentes partes usan jerga diferente y dicen las mismas palabras con una pronunciación diferente. Por ejemplos, hablantes de España dicen "th" en vez de "c" o "s". Ellos pronouncian Barcelona como "Barthelona". Además, también existe una diferencia en la forma en que cada dialecto pone el acento en las palabras de una frase. Por ejemplo, los mexicanos hablan el español con voz nasal, subiendo el tono de la frase hacia el final.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.babbel.com/en/magazine/spanish-dialects" />
         <pubDate>2021-09-02 21:06:09 UTC</pubDate>
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         <title>Neurolingüística</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1713700378</link>
         <description><![CDATA[<div>Personas con Aphasia no pueden expresas sus pensamientos con palabras. Muchas personas piensan que personas con aphasia no pueden pensar o funcionar normalmente y que tienen un nivel bajo de inteligencia. Este no es correcto; ellos pueden pensar normalmente- simplemente tienen dificultad con la expresión. Personas con aphasia usan 'parafasias' o palabras similares a la palabra correcta (como perro en lugar de gato). Hay dos tipos de afasia: afasia fluida y no fluida. Personas con afasia fluida pueden hablar con fluidez, pero no saben la palabra correcta/real. Con afasia no fluida, personas saben la palabra correcta pero no pueden hablar con fluidez y tienen múltiples interrupciones en su discurso. Afasia puede occurir en una persona cuando hay daño al área de Wernicke y Broca en el cerebro. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-02 21:07:14 UTC</pubDate>
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         <title>Reglas prescriptivas vs descriptivas</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1713731390</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay dos tipos de reglas en una lenguaje. Usualmente, los reglas prescriptivas son reglas que crean la norma de uso de una determinada palabra o frase. Reglas prescriptivas suele reflejar el uso histórico del español en una clase más prestigiosa y desaconseja el uso de la "jerga" o de términos más modernizados que suele hablar mi clase socioeconómica baja. Al otro lado, reglas descriptivas pueden cambiar con tiempo y reflejan el uso de español ahora que no es necesariamente correcto históricamente, pero puede ser correcto para una comunidad hoy. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://glosarioling.blogspot.com/2012/09/reglas-prescriptivas-y-descriptivas.html" />
         <pubDate>2021-09-02 21:34:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Real Academia Española</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1714455235</link>
         <description><![CDATA[<div>La Real Academia Española (RAE) es una institución que fue creada en 1713 por Juan Manuel Fernandez. En 1714, su institución fue reconocido oficialmente por el rey. Su lema es un crisol en fuego que dice "limpia, fija, y da esplendor." El objetivo de la RAE es para crear una norma y publicar varios diccionarios. A través de sus esfuerzos, la RAE quiere garantizar que la lengua española mantenga la unidad. En 1771, el primer edición de la Gramatica de la lengua castellana fue publicado. Ahora, la RAE tiene 46 miembros y has 21 organizaciones asociadas. La RAE intenta cambiar con el camino de la modernización de la lengua española también.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.asale.org/academias/real-academia-espanola" />
         <pubDate>2021-09-03 03:28:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Los diptongos y triptongos</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1751013349</link>
         <description><![CDATA[<div>Este artículo habla sobre diptongos, triptongos, y hiatos. Diptongos, triptongos, y el hiato son "una cadena" de vocales en una secuencia entre una palabra. Diptongos son un par de vocales en una misma sílaba. Un ejemplo es cuidado, que tiene un "i" y "u" en secuencia. Triptongos son similares, pero hay tres vocales en la misma sílaba, por ejemplo la palabra Uruguay. Los tres vocales son "u", "a", e "y". Finalmente, el hiato es cuando un diptongo o triptongo son separados en diferentes sílabas. Muchas palabras conjugado en condicional tienen un hiato. Un ejemplo es salía. Los dos vocales son "í" y "a", pero no es un diptongo porque los vocales están en sílabas distintas. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ejemplos.co/250-ejemplos-de-diptongo-triptongo-y-hiato/" />
         <pubDate>2021-09-19 00:47:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Silabificación</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1751020566</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video nos muestra cómo dividir las palabras en sílabas. La manera más común para dividir palabras en entre los vocales y los consonantes. Por ejemplo, ca. sa. Hay una pausa después de cada vocal y cada sílaba suele empezar con una consonante. Cuando hay dos consonantes juntas, es posible que tengas que dividirlas en dos sílabas diferentes si no hay palabras en español que empiecen con las mismas dos sílabas. Un ejemplo es ar. bol. No hay una palabra que empiece por "rb", y por está razón la "r" y la "b" son partes de sílabas diferentes.&nbsp;Finalmente, vocales nucleares, o "a", "o", "e", "í", "ú", deben tener en sílabas diferentes. Un ejemplo es "al. de. a". La "a" y "e" necesitan estar en sílabas diferentes. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Y9GI-2rTuYY" />
         <pubDate>2021-09-19 01:02:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Significado de Fonología</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1751146032</link>
         <description><![CDATA[<div>La fonología es un estudio del sonido de la voz. Es una ciencia que habla sobre fonemas y los varios tipos. En español, hay 5 vocálicos y 19 consonantes. Los vocales son clasificados por modo de&nbsp;articulación. Hay vocales anteriores como "i" y "e", vocales centrales "a" y vocales posteriores, "o" y "u". Los vocales tambíen clasificados por vocales cerradas, "i" y "u", medias, "e" y "o", y finalmente abiertas, "a." Los consonantes pueden ser orales o nasales por el acción del paladar, sonoros o sordos por el acción de las cuerdas vocales, y oclusivos o fricativos o africados por el modo de articulación. Los consonantes también son clasificados por el lugar de articulación. Ejemplos son bilabiales, labiodentales, dentales, interdentales, etc. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.significados.com/fonologia/" />
         <pubDate>2021-09-19 04:13:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Acentuación</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1751156012</link>
         <description><![CDATA[<div>En la acentuación, hay cuatro grupos de palabras: agudas, llanas, esdrújulas, y sobreesdrújulas. Las palabras agudas tienen una tilde cuando terminan en 'n", "s", o una vocal. La sílaba con una tilde es la última. Un ejemplo es café. Segundo, hay palabras llanas. Estas palabras tienen una tilde cuando NO terminan en una "n", "s", ni vocal. En palabras llanas, el énfasis es en la sílaba penúltima, como en la palabra "casa". También hay palabras esdrújulas. Estas palabras lleva una énfasis en la sílaba antepenúltima. Estas palabras siempre lleva un acento. Un ejemplo es diálogo. Finalmente, hay palabras sobreesdrújulas. Como palabras esdrújulas, estas palabras también llevan tilde siempre. Pero, al contrario, tienen un énfasis en la sílaba anterior a la antepenúltima. Un ejemplo es cómpramelo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.spagnolofirenze.it/reglas-de-acentuacion-del-espanol/" />
         <pubDate>2021-09-19 04:25:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Opción multiple: Que es la silabificación correcta para la palabra &quot;casa&quot;? El apóstrofe marca dónde está el énfasis. </title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1751160723</link>
         <description><![CDATA[<div>A.&nbsp;kas.a<br>B.&nbsp;'ka.sa<br>C.&nbsp;ka.'sa<br>D. kas.a</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-19 04:31:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Clases Abiertas y Cerradas</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1786503089</link>
         <description><![CDATA[<div>Los clases abiertas y cerradas son maneras de clasificar algunos categorías de palabras. Ejemplos de estos categorías léxicas son: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre, conjunción, etc. Estos categorías léxicas forman oraciones y clasifican los miles de palabras de la lengua española. Un categoría abierta es una clase que puede cambiar continuamente, añadiendo palabras nuevas que son formadas por el tiempo o eliminado otras palabras que no son usados hoy. Los sustantivos, adjetivos, y verbos son clases abiertas. Los clases cerradas incluyen pronombre, preposición, y conjunción. Estos grupos de palabras nunca son modificados y es muy difícil añadir nuevas palabras a estos clases. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://elisa1601.blogspot.com/2014/02/la-morfologia-concepto-de-palabra.html" />
         <pubDate>2021-10-02 22:49:40 UTC</pubDate>
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         <title>Palabras simples, compuestas, derivadas</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1786507665</link>
         <description><![CDATA[<div>Palabras simples contienen solo una raíz o una raíz con sufijos flexivos. Un ejemplo es escuela. El raíz es escuel y el sufijo es a. No es una nominalización de un verbo ni hay un palabra mas simple de "escuela". Segundo, hay palabras compuestas. Estos palabras tienen dos o más raíces. Un ejemplo es lavaplatos. Los dos raíces: lava (raíz verbal) y platos (raíz nominal).&nbsp; Finalmente, las palabras derivadas. Las palabras derivadas son formadas de otras palabras simples. Por ejemplo, la palabra simple/primitivo puede ser flor. Una palabra derivada es florero o florista.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/linguisticaveronicahdez/palabras-compuestas" />
         <pubDate>2021-10-02 22:56:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Morfemas</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1786518293</link>
         <description><![CDATA[<div>Una morfema es el menor grupo analizable de letras (ejemplo: yo, no, le, -ista). El morfema es parte variable de una palabra y dependiente del tipo puede tener significado solo o no. Existe muchos maneras para clasificar morfemas, pero una manera es&nbsp; por género, número, y los Desinencias. Los morfemas de género son grupos de letras que no dicen si la palabra en cuestión es masculino o femenino. Morfemas de número nos muestra si una palabra es singular o plural.&nbsp; Estos morfemas indica el tiempo, modo, o el número.&nbsp;Los morfemas también son clasificados por morfemas independientes/clíticos que no son atados a una palabra, por ejemplo preposiciones, conjunciones, y los determinantes. Los morfemas dependientes/ligados, siempre están atados a otro palabra/morfema para tener un significado. Los dos sub-tipos son los derivativos, que son los prefijos, infijos, o sufijos. El otro sub-tipo es morfemas flexivos. Finalmente, los morfemas libres pueden estar palabras simples o estar completamente independiente, como luz, mar, paz. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://definicion.de/morfema/" />
         <pubDate>2021-10-02 23:14:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Morfología Flexiva</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1786529975</link>
         <description><![CDATA[<div>La morfología flexiva es el estudio de creando formas diferentes de la misma palabra con la fijación de varios morfemas flexivos. Los morfemas de genero y numero son morfemas flexivos en los sustantivos, adjetivos, y artículos. También las desinencias verbales de modo, tiempo, número y persona son morfemas flexivos verbales también. Los modos son indicativo, subjuntivo, y imperativo. Los tiempos son presente, pasado, y futuro. Los números son singular o plural. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/linguisticaveronicahdez/morfologia-flexiva" />
         <pubDate>2021-10-02 23:34:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oraciones Simples</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1813091421</link>
         <description><![CDATA[<div>Básicamente, las oraciones simples son oraciones con un sujeto y un predicado. Una oración simple no puede tener mas de un sujeto. Generalmente, hay tres tipos diferentes de oraciones simples: oraciones según la actitud del hablante, oraciones según la naturaleza de la predicado, y oraciones según la naturaleza del Sujeto. Para la primer tipo de oraciones simples, que son oraciones según la actitud del hablante, hay varios sub-tipos, incluyendo oración enunciativa, afirmativa, negativa, imperativa, desiderativa, dubitativa, exclamativa, y interrogativa. Para describir algunos, una oración enunciativa es cuando el hablante esta describiendo información sobre un suceso/evento que ha ocurrido. Un oración afirmativa es una que afirma un hecho o suceso. Negativa es una oración que tiene una sintagma de negación. El segundo tipo, o oraciones según la naturaleza de predicado, tienen dos sub-tipos: oración copulativa y predicativa. Finalmente, para tipos de oraciones simples según la naturaleza de sujeto, hay cuatro grupos. Oraciones unipersonal, gramaticalizadas, reflejas, y ocasionales. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/tipos-de-oraciones-simples-192.html" />
         <pubDate>2021-10-13 06:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Analísis de los usos de se</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1813114516</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando estas hablando sobre los usos de se, hay dos grupos generales. Primero, hay valores del se sin función sintáctica y valores de se con función sintáctica. Hay tres usos de se sin función sintáctica. Se pronominal, se impersonal, y se pasiva refleja. El se pronominal es usado en verbos que tienen todas las formas con un pronombre (quejarse, arrepentirse). El se impersonal es cuando es usado en oraciones sin sujeto, por ejemplo "se vende carros". El se pasiva refleja es usado con oraciones como "me gusta la pizza, se han logrado acuerdos/se ha logrados acuerdo), el sujeto esta al final de la oración. También, hay tres usos de se con function sintáctica: se de variante "le", se reflexivo, y se recíproco.  </div>]]></description>
         <enclosure url="https://arantxatarrero.com/valores-de-se/" />
         <pubDate>2021-10-13 06:59:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oraciones Compuestas </title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1815014958</link>
         <description><![CDATA[<div>Los oraciones compuestas son clasificados en tres tipos generales: coordinadas, yuxtapuestas, y subordinadas. Los oraciones coordinadas tienen sub-tipos: copulativas, disyuntivas, adversativas, y distributivas. Las oraciones coordinadas copulativas: usan el preposición y/e/ni. Los disyuntivas: o/u, los adversativas: pero/sin embargo/mas/no obstante/sino, y los distributivas: unos/otros/aquí/ya/estos/aquellos. Los oraciones compuesta yuxtapuesta separan los segmentos con varios signos de puntuación. Usan una coma, punto y coma o dos puntos. Finalmente, los oraciones compuestas subordinadas también tienen sub-tipos. Primero, oraciones subordinadas sustantivas es cuando el sustantivo es el sujeto o complemento directo. Las oraciones subordinada de relativos empiezan con sujeto y proposiciones subordinadas como que/quien/cual, como/cuanto/cundo/donde, cuyo. Finalmente, las oraciones subordinadas adverbiales ofrecen información adicional sobre las circuntancias que occure en la proposición subordinante. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://vhlblog.vistahigherlearning.com/la-oracion-compuesta.html" />
         <pubDate>2021-10-13 19:44:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sintagmas</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1815032775</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay cinco tipos de sintagmas. Sintagma nominal (SN), sintagma verbal (SV), sintagma preposicional (S Prep), sintagma adjetival (S Adj), y sintagma adverbial (S Adv). Un sintagma nominal es cuando el núcleo es un nombre. Un sintagma verbal es cuando el núcleo es un verbo. Un sintagma preposicional, es cuando el núcleo es un nombre con una preposición delante. Un sintagma adjetival es sintagmas con un adjetivo como núcleo. Finalmente, un sintagma adverbial es cuando el núcleo es un adverbio. un ejemplo de sintagma nominal: Lucía es mi prima. Un ejemplo de sintagma verbal: Comimos pasta en un restaurante italiano. Un ejemplo de sintagma preposicional: Quedamos en la plaza. Un ejemplo de sintagma adjetival: El perro es lindo/el perro corre feliz. Un ejemplo de sintagma adverbial:&nbsp;El vaso está muy cerca de los platos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/cuales-son-los-tipos-de-sintagmas-con-ejemplos-1684.html" />
         <pubDate>2021-10-13 19:53:58 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Historia Interna: Cambios Lingüísticos</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853181820</link>
         <description><![CDATA[<div>Según este artículo, hay 4 tipos de cambios lingüísticos. Cambios semánticos, que son cambios en el sentido de las palabras. Usualmente, sus significados se vuelvan a significados más especializados. Por ejemplo, el uso de "atender" en vez de "asistir", debido a la influencia de inglés. Segundo, hay cambios fonéticos, que son cambios a la articulación de un fonema. Un ejemplo es el cambio a pielles a pieles, una simplificación. Tercero, cambios morfosintácticos, que realmente son dos tipos de cambios diferentes. Estos cambios son causados por la ambigüedad estructural/gramatical de tendencias casuales de la gente. Por ejemplo, concordancia donde no está necesario (habían dos coches en vez de había dos coches. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://mticioqu.expressions.syr.edu/historyofthespanishlanguage/el-cambio-linguistico/" />
         <pubDate>2021-10-29 04:47:53 UTC</pubDate>
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         <title>Sistemas vocálicos del latín clásica&gt;latín vulgar&gt;español</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853248386</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay algunos principales cambios fonológicos desde el latín hasta el español. Debido a este fuente, en una lista cronología, la pérdida de -m final de palabra es muy común con el cambio lento a latín a español. Algunos ejemplos: annum &gt; annu, clavem &gt; clave. Hay muchos cambios (17), pero hablaré solo sobre los 3 mas comunes. Primero, cambios vocálicos. Segundo, había un cambio de un sistema de 10 vocales a uno de 7 vocales. Ahora, hay 5 vocales tónicas en Español. Para resumir, hay dos clasificaciones de los cambios del vocalismo: 1.) lo que ocurre con los diptongos AE/OE/AU y 2.)lo que ocurre con vocales puras.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.delcastellano.com/reglas-evolucion-espanol-desde-latin/" />
         <pubDate>2021-10-29 05:36:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853248386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tabla de los sibilantes</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853275019</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay muchas cosas que podemos decir sobre el reajuste de las sibilantes en español. Pero, cuando hablamos sobre los sibilantes, hay mucho sistemas diferentes también, como sistema seseante (seseo), sistema ceceo (que es una variante del seseo), y la sistema distinción [s] y [θ]. Primero, el sistema distinguidor crea una diferenciación en la pronunciación de&nbsp;<em>z</em> /θ/ y <em>s</em> /s/ ( similar a la diferencia /s̪/ y /s̺/). Para ver la diferencia de estos dos sonidos, es importante ver la distancia entre los puntos de boca.&nbsp;Al otro lado, el sistema seseante no distingue en la pronunciación de z y s. El ceceo es una variante del seseo y también no distingue z de s, pero suena más a z que a s. (el mapa) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.delcastellano.com/reajuste-sibilantes/" />
         <pubDate>2021-10-29 05:59:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853275019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Latín clásica &gt; latín vulgar&gt;romance&gt;español antiguo&gt;español medieval&gt;español moderno.</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853294526</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay una historia grande de la evolución de latín clásico a español moderno. Pero, como he mencionado antes, hay algunas reglas principales con la evolución de las vocales especialmente. Por ejemplo, la vocal -O se vuelva al diptonga -UE. Por ejemplo, portam &gt; puerta, mortem &gt; muerte, novem &gt; nueve. LA vocal -E en sílaba tónica diptonga en -IE. Ejemplos: herbam &gt; hierba, dentem &gt; diente. También, en la posición final, la vocal átona latina -U cambia a -O. Por ejemplo, manum &gt; mano, verbum &gt; verbo, campum &gt;campo. La -E final latina en algunos contextos también ha desaparecido. Por ejemplo, amare &gt; amar, facilem &gt; facil.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.edu.xunta.gal/centros/iescastroalobrevilagarcia/system/files/evolucion_y_ejercicios.pdf" />
         <pubDate>2021-10-29 06:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1853294526</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Que es la palabra correcta en español que viene de la palabra latín: annūm? </title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1854668618</link>
         <description><![CDATA[<div>A. anual<br>B. año<br>C. anno<br>d. annū</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-29 19:29:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Homonimia vs. Polisemia</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1873624618</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video nos muestra la diferencia entre homonimia y polisemia. La homonimia es cuando se escriben o se pronuncian la palabras en la misma manera. También, no hay una relación entre los significados y es posible que tengan categorías gramáticales diferentes. Un ejemplo es sierra (de la montaña y de la herramienta). Se pronuncian ambos igual, pero no tienen una relación en los significados. Con la polisemia, también se pronuncian igual, pero hay diferentes significados relaciones y son partes de la misma categoría gramátical. Un ejemplo es planta. (de una cosa que es vivo, del edificio, y de parte de su pie). Todos son partes de la misma categoría gramátical. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=9z7WVaRb0Yo" />
         <pubDate>2021-11-08 00:52:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1873624618</guid>
      </item>
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         <title>Deixis</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1873666663</link>
         <description><![CDATA[<div>Deixis es el concepto que hay algunas palabras que cambian de significado dependiente del oyente y hablante. Hay tres tipos de deixis. Deixis personal, deixis temporal, y deixis espacial. El deixis personal nos dice mas sobre las personas en las conversación. Ejemplos son pronombres personales (como yo/tu/el/ella/nosotros/vosotros/ellos). También pueden ser conjugaciones de los verbos que nos dice los pronombres en una manera indirecto. Por ejemplo, "como" es la conjugación de "yo" de comer. Segundo, hay deixis temporal. Con este tipo de deixis, podemos saber mas sobre el tiempo del evento que es el sujeto de la conversación. Ejemplos son palabras de tiempo, como ahora/entonces/luego. También, los tiempos de los conjugaciones nos da mas información. Por ejemplo, viviré es en el tiempo futuro y podemos saber que el sujeto es en el futuro. Tercero, deixis espacial habla sobre los hablantes y contexto sobre el sujeto. Ejemplos son algunos adverbios (aquí, allá) o algunos verbos con un significado subjetivo, por ejemplo (venir/ir). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://espanolplus.com/glosario/deixis/" />
         <pubDate>2021-11-08 01:13:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Roles Semánticos</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1873713437</link>
         <description><![CDATA[<div>Este artículo solo habla sobre 3 roles semánticos: agente, paciente, experimentante. El agente es el iniciador de alguna acción expresada en el verbo. pr ejemplo, en el oración: Herminia cortó el cable, Herminia es el agente. Segundo, el paciente. El paciente es la entidad que recibe el efecto de alguna acción y muchas veces son el complemento directo de una oración. En el oración que mencione anterior, cable es el paciente. Tercero, el experimentante. Este es una entidad que está consciente de la acción o descrito por el predicado o recibe una experiencia sensorial. Muchas veces el experimentante son verbos de percepción (ver, sentir), verbos de cognición (pensar, saber, conocer), verbos de emociones (aburrir, sorprender), o verbos como gustar (encantar/ adorar). Hay 6 tipos de roles semánticos que no fueron discutidos. El instrumento, causa, recipiente, beneficiario, vocativo, y temporal.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.monografias.com/docs113/semantica-oraciones/semantica-oraciones.shtml" />
         <pubDate>2021-11-08 01:34:47 UTC</pubDate>
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         <title>Pragmatica</title>
         <author>sanhitachundury</author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1873784011</link>
         <description><![CDATA[<div>Este video habla sobre los actos de habla en la pragmática. Un acto de habla tiene tres parts: acto locative, ilocutivo, y perlocutivo. Un acto locativo refiere el acto simple de decir palabras. Un acto ilocutivo refiere a la intención del hablante a decir palabras especificos. Un acto perlocutivo es sobre los efectos que los palabras producen. Los actos de habla pueden ser dos tipos, actos directos y indirectos. Actos directos expresan la intención directamente. Los actos indirectos es cuando hay una finalidad de la oración distinta comparado con que esta expresado directamente. También, como hablamos en clase, podemos clasificar los actos de habla en directivos, expresivos, asertivos, compromisarios, y declarativos. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=eof4oj0xpeY" />
         <pubDate>2021-11-08 02:06:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Alternancia de Códigos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929042745</link>
         <description><![CDATA[<div>La alternancia de código occure cuando hay una barrera idiomática. Los hablantes en o cerca de la frontera pueden cambiar de un idioma a otro sin una problema y usar cualquier lengua dependiendo de la situación social. Estos hablantes cambia de código porque no recuerdan una palabra en la idioma segundo. Estos hablantes usualmente son bilingües y son cómodos hablando ambos idiomas. La alternancia de código es muy común, especialmente con Spanglish. Un ejemplo de alternancia de codigo con Spanish: "Si tú eres puertorriqueño, your father's a Puerto Rican, you should at least, you know, hablar español." Un otro ejemplo es en la frontera entre Brasil y Uruguay, es muy común hablar "portuñol", una mezcla de portugués y español. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/9292/idiomas-silbados-conocias-esta-rareza-lingueistica?utm_source=next_article" />
         <pubDate>2021-12-04 21:37:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Contacto con el inglés. Préstamos, calcos, cognados falsos.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929047788</link>
         <description><![CDATA[<div>Cognados son palabras en idiomas diferentes que tienen ortografía y significados diferentes. Pueden ayudar personas que quieren aprender dos lenguas, pero también son cognados falsos que parecen similares, pero tienen significados diferentes. Algunos cognados reales en español y íngles: error, hospital, normal, general, simple, describe, control. Algunos falsos cognados incluye asistir. Asistir en íngles es ayuda a alguien, pero en español asistir significa "to attend". También, hay embarrassed/embarazada. Suenan igual, pero tienen significados diferentes. Embarazada significa "pregnant." &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n2/m9.html" />
         <pubDate>2021-12-04 21:50:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Charla con nuestros hispanohablantes en clase. Rango de bilingüismo. Hablantes de herencia.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929069317</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestro charla en clase fue muy interesante. Es muy divertido ver el rango de la bilingüismo entre los hispanohablantes en nuestra clase. Por ejemplo, yo era muy sorprendido que los hablantes de herencia no saben los nombres formales de muchos conjugaciones. Ellos no saben la diferencia entre preterito y imperfecto porque no nunca necesitaba aprender eso. Yo también era sorprendido que muchos de los hablantes de herencia no tienen confianza en su hablidad de hablar español, y califican su capacidad de hablar español con un 5/10, pero yo pienso que ellos hablan español buy bien. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.univision.com/se-habla-usa/los-valores-del-espanol-y-el-bilinguismo" />
         <pubDate>2021-12-04 22:48:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929069317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Convergencia Lingüística</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929074235</link>
         <description><![CDATA[<div>La convergencia lingüística es muy interesante y es cuando hay cambios lingüísticos hecho por la aproximación de dos lenguas en la misma área. A debido a este, estructuras gramaticales o significados confluyen a ambos lenguas. Un ejemplo es la alternancia de a/en con verbos de movimiento. Muchas personas cambian el preposición dependiendo en su meta, Si quieres enfocarse en la significado, pueden decir entró al hospital, pero si quieren aludir a la meta, ellos van a decir entró en el hospital. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://espanolcontacto.fe.uam.es/wordpress/index.php/2021/10/04/que-es-la-convergencia-linguistica-nueva-entrada-de-blog-escrita-por-azucena-palacios/" />
         <pubDate>2021-12-04 23:02:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sanhitachundury/spanish/wish/1929074235</guid>
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