ESTRATEGIAS DE LA MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES by JENNYFER NICOLE TAIPE TACO https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz Hecho con un poco de travesura en-us 2021-11-30 13:43:50 UTC 2024-11-01 03:55:21 UTC hello@padlet.com ESTRATEGIAS DE LA MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES jennyfertaipe https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920389347 2021-11-30 13:46:34 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920389347 1. Estrategia: damarysabigailsotomayor https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920393145 Para multiplicar fracciones, se multiplican los numeradores entre sí y se multiplican los denominadores entre si. Luego se le haría trabajar al niño en forma gráfica para que pueda entender de una mejor forma y a la vez tener un conocimiento significativo al momento de aprender .
Damarys Sotomayor


]]> 2021-11-30 13:47:58 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920393145 josselynveloz https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920393928

  • Simplificar fracciones: Cualquier numerador se puede simplificar con cualquier denominador.
  • Multiplicar en línea: Se multiplican los denominadores para obtener el denominador final y se multiplican los numeradores para obtener el numerador final.

Josselyn Veloz

]]> 2021-11-30 13:48:15 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920393928 jennyfertaipe https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920408422
  •  Las fracciones son una manera de anotar los números racionales. Es por eso que enseñar fracciones es adentrarse en cuestiones matemáticas complejas que van más allá de pintar pedacitos de un dibujo. 
    • ]]>     2021-11-30 13:53:31 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920408422     josselynveloz https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920410295 2. LIVEWORKSHEETS
    Es una herramienta digital que permite realizar ejercicios interactivos autocorregibles, que llamamos "fichas interactivas". 
    Los alumnos pueden completar estas fichas online y enviar sus respuestas al profesor.

    Josselyn Veloz



    ]]>     2021-11-30 13:54:14 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920410295     https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920414414 La multiplicación de dos o más fracciones se realiza "en línea". Es decir, el numerador de la primera fracción por el numerador de la segunda y el denominador de la primera fracción por el denominador de la segunda.]]> 2021-11-30 13:55:50 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920414414 Teaching explorer https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920415050 Con el uso de TICs presentamos la siguiente plataforma que muestra una manera interesante de comprender la utilidad que pueden tener las fracciones en la vida real es con problemas prácticos. En este recurso encontrarás 8 propuestas con su correspondiente solución explicada, para poder aprender paso a paso.
    Puede ser utilizado desde los 11 años y resulta una forma innovadora y lúdica de aprender
    Ulloa Erika c: 💙]]>     2021-11-30 13:56:04 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920415050     https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920437004 Para  trabajar las fracciones es recomendable trabajar con materiales  manipulativos y concretos.  
    Así las fracciones y sus equivalencias con los porcentajes y decimales, les permitirá a los niños descubrir las propiedades de las fracciones, fomentar el interés por la materia y que se diviertan mientras aprenden, recrearán distintas situaciones que en un libro se presentan de manera estática y además reforzarán su autoestima a la vez que generan autonomía en el aprendizaje..
    Deysi velasco]]>     2021-11-30 14:04:12 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920437004     jennyfertaipe https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920475499
  • Para multiplicar dos fracciones con distintos denominadores, representamos una gráfica indicando cada fracción, una en sentido vertical y la otra en sentido horizontal, con color y la parte que esté doblemente coloreada es el resultado o  podemos utilizar dos colores diferentes y la parte que este de la combinación de ambos es el resultado.
    • Jennyfer Taipe
    ]]>     2021-11-30 14:17:33 UTC https://padlet.com/jennyfertaipe/ye8pozym12t2rwnz/wish/1920475499