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      <title>Proyecto de Aula: El sonido  10°C by Matajira Alejandro</title>
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      <description>Santiago Meneses-Alejandro Matajira-Santigo Barbosa-Brayan Murcia-Santiago Vargaz</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-29 17:20:25 UTC</pubDate>
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         <title>Punto 2: evidencias escritas </title>
         <author>neyidalejandromatajira</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 17:24:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>neyidalejandromatajira</author>
         <link>https://padlet.com/neyidalejandromatajira/ye4ynoopaijcy49s/wish/2203610676</link>
         <description><![CDATA[<div>5. La contaminación es la introducción en el ambiente de sustancias nocivas para los seres vivos. Aunque algunos tipos de contaminación tienen fuentes naturales, en su mayoría se deben a la acción del ser humano.<br><br>6.<br>&nbsp;Sonidos entre 0 y 9 decibeles<br>Sonido de 0: El silencio.<br>Sonidos entre 10 y 19 decibeles<br>Sonido de 10: La respiración.<br>Sonidos entre 20 y 29 decibeles<br>Sonido de 20: Un susurro<br>Sonidos entre 30 y 39 decibeles<br>Sonido de 30: Sonido de fondo en un campo tranquilo como una biblioteca<br>Sonidos entre 40 y 49 decibeles<br>Sonido de 40: Sonido de una conversación<br>Sonidos entre 50 y 59 decibeles<br>Sonido de 50: Actividades normales en las afueras de la ciudad<br>Sonido de 50: Sonido lavavajillas antiguo<br>Sonidos entre 60 y 69 decibeles<br>Sonido de 60: Sonidos de una oficina.<br>Sonido de 60: Sonido de un restaurante con mucho movimiento.<br>Sonido de 60: Conversación en voz alta.<br>Sonidos entre 70 y 79 decibeles<br>Sonido de 70: El volumen de la televisión.<br>Sonido de 70: El volumen del tráfico en una autopista si se está a 15 metros.<br>Sonido de 70: El volumen de una aspiradora<br>Sonidos entre 80 y 89 decibeles<br>Sonido de 80: El ruido de una fábrica.<br>Sonido de 80: Ruido de un tren.<br>Sonido de 80: Sonido de una procesadora o de un lavadero de autos si se está a 6 metros.<br>Sonidos entre 90 y 99 decibeles<br>Sonido de 90: El ruido de una máquina para cortar el césped.<br>Sonido de 90: El ruido del tráfico a hora pico.<br>Sonido de 90: Ruido de una moto al<br><br>7.&nbsp;<br>-La enfermedad de Ménière es un trastorno del oído interno. Puede causar un mareo severo, un sonido de rugido en el oído llamado tinnitus, pérdida de la audición que aparece y desaparece y la sensación de presión o dolor en el oído. Suele afectar sólo un oído. Es una causa común de sordera.<br>-El neuroma acústico es un tumor benigno (no canceroso) que se desarrolla en el nervio que conecta el oído con el cerebro. El tumor suele crecer lentamente. A medida que crece, ejerce presión contra los nervios auditivos y del equilibrio. Al comienzo, quizá no se presenten síntomas o estos sean leves. Los síntomas pueden incluir:<br>Pérdida la audición de un lado<br>Zumbidos en los oídos<br>Mareos y problemas de equilibrio<br>-Las infecciones de oídos son la causa más común por la que los padres llevan a sus hijos al médico. Tres de cuatro niños tendrán al menos una infección de oídos en el primer año de vida. Los adultos también pueden tener infecciones de oídos pero son menos comunes.<br>-Las otitis son las inflamaciones del oído, que pueden afectar al oído externo (otitis externas) o al oído medio (otitis medias). El oído externo está formado por el pabellón auricular (oreja) y el conducto auditivo externo mientras que el oído medio está formado por el tímpano y la cadena de huesecillos (martillo, yunque y estribo).<br>-La hipoacusia en el niño o perdida de audición en la infancia es un déficit sensorial frecuente, que ocurre en 1-6 niños entre 1000 nacidos. En la mayoria de los niños la perdida de audición será leve o moderada, pero también existen casos de perdidas severas y profundas (1,5-3 de cada 1000 niños nacidos).<br><br>8. Es importante poder manejarlo ya que en este podemos ver reflejado el nivel de audición de cada persona en el cual estos lugares percibimos diferentes niveles de ruido y tambien podemos disminuir él sonido que podamos encontrar allí.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 17:24:34 UTC</pubDate>
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         <title>Proyecto periodo 1</title>
         <author>neyidalejandromatajira</author>
         <link>https://padlet.com/neyidalejandromatajira/ye4ynoopaijcy49s/wish/2203614588</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Punto 1:</strong>Preguntas:<br><br>1. ¿Consultar el ruido en la historia. Siglo. XX y Siglo XXl&nbsp;<br>2. ¿Qué es la contaminación acústica?<br>3. ¿Qué es el decibel?<br>4. ¿En qué consiste la frecuencia del sonido?<br>5. ¿Que significa la palabra contaminación?<br>6. Dar 10 ejemplos de escala de ruidos<br>7. Dar por lo menos 5 enfermedades relacionadas con el oído con su definición.<br>8. ¿Por qué es importante para los estudiantes y profesores y cualquier otra persona manejar un grado o nivel de sonido y ruido en el colegio?<br><br><br>Solución=<br><br>1. Ésta es la historia del siglo XX a través de su música, desde la Viena de antes de la Primera Guerra Mundial hasta el París de los años 20; desde la Alemania de Hitler o la Rusia de Stalin al Nueva York de los años 60. Transportando a los lectores por el laberinto del sonido moderno, Alex Ross nos descubre las conexiones entre los acontecimientos más importantes y los compositores más infl uyentes, hombres que se rebelaron contra el culto al pasado clásico, lucharon contra la indiferencia del gran público y desafi aron a dictadores.<br> El tráfico, las obras, las actividades industriales… El ruido generado por la actividad humana es la principal fuente de contaminación acústica y está por todas partes. No nos molestan solo los sonidos desagradables, sino también aquellos excesivamente altos. A pesar de que la OMS lo señala como un problema de salud pública que ha tenido un crecimiento desmesurado en los últimos años, la contaminación acústica es un problema que suscita poca atención. Sin embargo, unos 110 millones de ciudadanos europeos están sometidos al límite de 55 decibelios que la Agencia Europea del Medioambiente establece como aceptables.<br><br>Tal vez sea debido a que la fuente de contaminación, el ruido, tiene unas características particulares. La primera, que es algo subjetivo: las personas tenemos umbrales diferentes de lo que podemos soportar. Además, sólo lo percibimos con el oído, no deja residuos ni se acumula en el medio ambiente, lo que nos lleva a subestimar sus efectos. Unos efectos se acumulan en el organismo humano.<br><br><br>2. Se entiende por contaminación acústica la presencia en el ambiente de ruidos o vibraciones, cualquiera que sea el emisor acústico que los origine, que impliquen molestia, riesgo o daño para los personas, para el desarrollo de sus actividades o para los bienes de cualquier naturaleza.<br><br>3. Es la medida utilizada para expresar el nivel de potencia o el nivel de intensidad del sonido. Se utiliza esta escala logarítmica porque la sensibilidaf que presenta el oído humano a las variaciones de intensidad sonora sigue una escala aproximadamente logarítmica, no lineal.<br><br>4. La frecuencia de las ondas sonora determina su tono y se suele medir en hercios (Hz), una unidad que equivale a una onda por segundo. El oído humano es capaz de percibir un amplio rango de frecuencias: aproximadamente de 20 a 20.000 Hz.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 17:30:19 UTC</pubDate>
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         <title>Evidencias virtuales </title>
         <author>neyidalejandromatajira</author>
         <link>https://padlet.com/neyidalejandromatajira/ye4ynoopaijcy49s/wish/2203621127</link>
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         <pubDate>2022-05-29 17:42:03 UTC</pubDate>
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