Sou natural de Imaruí - SC, filha de agricultores semianalfabetos e moro a 34 anos em Joinville.

Sou casada a 27 anos com o Júlio, mãe da Maria Julia uma estudante de psicologia de 24 anos e tutora da Dâna uma cadelinha de 10 anos.

Entrei na universidade aos 30 anos de idade e atuo desde 2018 em uma escola pública situada no município de Joinville, Santa Catarina. Durante minha trajetória

profissional, lecionei para alunos do terceiro, quarto e quinto anos do Ensino Fundamental séries iniciais. Esta

experiência me permitiu compreender as necessidades e características específicas de cada faixa etária, favorecendo o

desenvolvimento de métodos de ensino adaptados às particularidades dos estudantes.

De agosto de 2022 até junho de 2024, desempenhei a função de Professor Integrador de Mídias e Metodologias

(PIMM). Nesse período, tive a valiosa oportunidade de observar e vivenciar a intersecção entre o interesse das crianças

por tecnologias digitais e as diversas abordagens pedagógicas disponíveis. Acredito que a integração de diferentes

metodologias de ensino, aliadas ao uso eficaz das tecnologias, possibilita o desenvolvimento de habilidades essenciais,

como pensamento crítico, criatividade, colaboração e o desenvolvimento do raciocínio lógico.

As tecnologias digitais estão plenamente integradas à vida cotidiana das crianças e, por essa razão, é fundamental que

essas ferramentas sejam utilizadas de maneira consciente e educativa. A sua exploração não apenas enriquece o

processo de ensino, mas também contribui para a formação de alunos mais preparados para os desafios do século XXI.

Portanto, é imprescindível que os educadores adotem uma postura proativa na incorporação dessas tecnologias em

suas práticas pedagógicas, visando sempre à promoção de um aprendizado significativo e inclusivo.

Como podemos fortalecer a base da matemática por meios de jogos digitais que utilizam a tabuada, direcionados a

alunos do terceiro ano das series iniciais do ensino fundamental do município de Joinville?

Publico alvo

Alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental series iniciais de uma escola pública do município de Joinville Santa

Catarina.

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