-        Formuläret behöver bearbetas, nivåmässigt. Ska det se likadant ut över terminerna, hur bedömer vi då progressionen? 

-        Ska det vara endast ett underlag eller kopplat till bedömningskriterier? Gruppen tycker att underlag kanske isåfall är ett bättre förslag. 

-        Formuläret kan vara hjälp till att utveckla vårt nuvarande bedömningsunderlag för basgruppsarbete. 

-        Hur ska vi förhålla oss till betygskriterierna som i formuläret har flera steg jämfört med U/G. 

-        ILU:er kanske inte ska vara med i formuläret? 

-        Ska vi verkligen bedöma beteendet? (se formulär) 

-        Grupprocessen har vissa kriterier som inte upplevs förenligt med det som vi efterfrågar. 

-        Kanske vi istället behöver rubriker kopplat till våra nationella mål, exempelvis förhållningssätt och värderingar.


Trädet som modell
 

Viktigt att vi har en symbol som representerar sjuksköterskeprogrammet dvs profession. 

Positiva till en förändring från snurran. 

Vi behöver arbeta med designen av modellen 

Koppla modellen till sjuksköterskeprofessionen 

Minska ner text. Ha istället ett dokument som stödjer resonemanget kring modellen. 

Viktigt med tydliga rubriker                             

Viktigt att associationerna motiveras (som en del i modellen) 

Varför är ett viktigt ord för att utmana studenterna.