-       När jag övar på till exempel alfabetet eller matte.

-       Hjärnan lär sig något efter att man har gjort nånting.

-       Man kan behöva göra det flera gånger innan man har lärt sig.

-       Om man inte vet frågar man och sen lär man sig.

-       När jag jobbar med nåt så lär jag mig.

-       Vi lär oss hela tiden saker.

-       Man kan lära sig så att man kan fråga först sen kan de säga hur man ska göra.

-       Jag lär mig nya ord när jag skriver meningar.

-       Om man bara pratar lär man sig inte, när det inte är arbetsro.

-       När man sitter och muttrar och hellre vill sitta hemma och spela.

-       Om man bara sitter hemma och spelar kan ju ingen lära sig nåt.

-       Jag måste vara lite intresserad. 

-       Om jag bara sitter still och inte gör någonting.

-       Om jag inte är intresserad och tycker allt är tråkigt, man måste vilja själv.

-       Om man inte gör det kommer man inte fatta nånting nästa gång.

-       Om man inte koncentrerar sig och bara stirrar lär man sig inte.

-       Om man bara sover och inte går i skolan.

-       Om man bara ser på telefonen.

Ja det tycker de allra flesta 

Man kan hjälpa varandra

Man kan fråga en kompis om man inte förstår 

Lyssnar på vad kompisen berättar 

Om det inte är arbetsro

När jag kollar i kompisens bok och gör likadant

När jag inte är koncentrerad utan kollar på trafiken utanför fönstret 

Om andra grejar mer med andra saker tex. fotstödet 

När det inte är tyst

Om jag inte jobbar med det jag ska utan gör annat

Om jag inte sitter still eller om det inte är bekvämt 

Om man inte lyssnar på läraren , och hennes instruktioner instruktioner

Om man är jättehungrig kan man inte koncentrera sig, det är jättesvårt

Det är som att man inte får hålla på att leka med lamporna

Nått man måste följa

Man gör inte tvärt emot den

Man ska lyssna på den

Det kan hända tokiga saker om man inte följer dem

Vet inte.

Man kan hjälpa någon som inte vet.

Man ska inte titta på nån annans läxa för att den andra kan göra fel och då gör man själv fel.

När det är högljutt.

När man jobbar i korridoren och andra går förbi och pratar.

Så att man gör rätt.

Vuxna bestämmer regler.

-Ja, man kan visa, titta på och samarbeta med andra för att få extra info och kunskap. Att ha någon/några man kan fråga och jämföra med är bra. Man lär sig också mycket av att hjälpa varandra, om du frågar en vän kanske d ukommer ihåg det ni diskuterade bättre eftersom konversationen känns ny och fräsch och d udärför håller fokus på det ni pratar om bättre. Att få hjälpa någon annan blir också som extra repetition för sig själv.

När lär jag mig verkligen inte?

-Vid för upprepande information på en kort stund tappar jag lätt fokus, variation känns bättre och får mig att hålla fokus, man kan istället gå tillbaks till ämnet senare. Att endast höra någon prata gör mig lätt ofokuserad, det hjälper bara att skriva ner det man pratar om, få lite variation, ta en kort rast osv. för att hålla fokus. Att bli inkluderad på ett kreativt sätt är också bra.

Vad innebär det att planera?

För mig innebär planering att jag till exempel kan göra som ett schema antingen i mitt huvud eller på papper, där skriver jag in/tänker på vad jag ska göra först osv. Jag kan också planera genom att skriva in någonting i en kalender. Alltså att jag kommer ihåg och vet vad jag ska göra.

Vad är en regel?

-en regel är en riktlinje som skall följas, oftast finns den där för att alla ska må bra och trivas, det kan variera från regel till regel hur strikt den är, vissa måste man hålla till punkt och pricka för att ingen ska dö, medans andra blir omöjliga att följa i alla tilfällen. Ex. på mitt jobb måste alla diska efter sig direkt då man använt t.ex. glaset. Annars blir det bara att stå. Vi går efter policyn 
Din mamma jobbar inte här”, man om vi haft personalmöte och alla ska diska samtidigt kan man ta ett undantag då alla diskar sitt sen för att allt ska bli smidigare. Det är alltså en regel som går att brytas.

Svar: Jag lär mig genom att skriva medan jag lyssnar. Jag lär mig även när jag läser men inte lika bra som när jag skriver. För att lära mig bäst något och komma ihåg det länge behöver ag repettera på kvällen och sedan gå och sova ganska direkt efter.

Svar: Ett mål är något jag strävar efter att klara av. Några mål jag har inom frisörutbildningen är att lära mig att småprata, lära mig att styla och färga hår och att lära mig ta hand om mitt eget och andras hår på bästa möjliga sätt.

Vad är ett mål för något?

Ett mål kan vara någonting man ser fram emot. Där man kanske vill uppnå något, göra någonting man velat göra länge eller mycket. Det kan vara både litet och stort, kanske vill man utbilda sig till någonting eller komma genom dagen.

Hur mycket ska man jobba med en uppgift?

Hur mycket man ska jobba med en uppgift kan variera. Vill man uppnå ett högt vitsord eller nöjer man sig med att få nöjaktigt eller godkänt. Vill man till exempel få det högsta vitsordet krävs det att man jobbar mer med uppgiften än om man vill få nöjaktigt. 

Svar: Jag vet att jag är färdig när jag själv känner mig nöjd över mitt arbete och jag har fått någon slags bedömning på det. Om det har varit något dåligt med mitt arbete efter beömning måste jag göra det bättre innan det är helt färdigt.

·  Något som gör att man känner sig mer motiverad

·  Personlig utveckling och intresse

·  Något du jobbar för att nå

·  Tills du känner dig nöjd eller tills man inser att uppgiften är orealistisk

 

·  När du har svarat tillräckligt bra och inte känner att du har någonting mer att skriva.

·  Om läraren godkänner det.

·  När man har gjort allt som uppgiften ber om i sin beskrivning.

När jag inte orkar mer

 

 

·  Du får ha ett visst antal fel på ett prov

·  Regler finns så att ett samhälle kan fungera

·  Finns oftast av en anledning

·  Onödiga regler, exempel att trimma moppe är olagligt.

·  Att du bara får köpa en viss mängd snus