마산합포 중학교 질문의 기술 교육과정 by 박주연 https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm 러닝퍼실리테이션 질문하기 en-us 2022-06-29 08:45:57 UTC 2023-12-06 07:49:15 UTC hello@padlet.com 모듈 1. 2. 촉진자 교수의 역량 :질문의 유형 이해하기(3h) sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252577 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252577 교육 목적: sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252578 학습자의 성찰과 배움을 이끄는 수업진행 및 설계에 중요한 질문의 기술을 익히고 활용하기   ]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252578 교육 목표 & 결과물 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252579

1. 촉진자 교수자의 핵심 기술(질문하기) 이해하기 

2. 질문의 유형 및 배움과 성찰을 이끄는 질문 프로세스 이해하기 

3. 질문도구 학습 및 교육 적용 질문 설계 경험하기   

]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252579 우리의 핵심질문 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252580

Q.  어떻게 하면 학습자의 참여와 성장을 돕도록 질문을 설계할 수 있을것인가?

Q. 질문의 유형의 파악을 통해 내가 궁극적으로 보고 싶은 수업의 모습은 무엇인가?
Q. 내가 확장하고 싶은 질문의 역량은 무엇인가?

]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252580 모듈 3,4. 학습의 참여를 돕는 수업 설계 적용 해보기(3h) sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252581 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252581 모듈 6: 전체 마무리 & 학습 돌아보기 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252583 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252583 진행 내용 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252584

   

  1. 연결로 시작하기 &학습 로드맵  안내   

  2.  나에게 질문이란? 

  3. 질문의 WIFI? FM?

  4. 진짜 질문을 만들어 내는 원리는(우리의 내적 상태 정검하기)

]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252584 진행 내용 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252585 1. ORID 질문 프로세스 이해 및 적용해보기 

]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252585 진행내용 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252586 1. 전체 과정 돌아보기
2. 수업 설계 적용 포인트 나누기 ]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252586 진행내용 질문의 유형 및 적용 이해하기 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252588 1. 질문의 유형 이해하기
2. 폐쇄형 / 개방형 질문 PMI 작성해보기
3. 학습을 촉진하는 질문 진행 연습하기 ]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252588 1. 질문하기 영상 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252589

]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252589 1. 연결로 시작하기 : 나에게 질문이란? 교사로서 우리에게 질문이란?(1h) sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252592 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252592 오늘 학습 돌아보기 4 F sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252593 Facts: 무엇을 했나요? 
Feelings :   무엇을 느꼈나요? 
Findings :  무엇을 알아차렸나요?
Future: 미래에 무엇을 적용 해보시겠어요? ]]> 2022-06-29 08:45:57 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233252593 질문하기 영상 2 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233266134 [박주연 connected] [오전 8:33] https://youtu.be/H4h6yFVTDak]]> 2022-06-29 09:01:22 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2233266134 1차 강의안 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2785947396 2023-11-12 05:28:06 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2785947396 2차 강의안 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2799299303 2023-11-22 11:51:02 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2799299303 모둘 5: 질문의 도구 살펴보기 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2811541236 2023-12-03 03:38:19 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2811541236 3차 강의안 sangsengnlp https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2811541782 2023-12-03 03:40:40 UTC https://padlet.com/sangsengnlp/ydavjx4hsehal1xm/wish/2811541782