https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey en-us 2023-03-06 03:17:16 UTC 2025-09-24 15:41:49 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f917.png nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2504543407 De acuerdo con la lectura realizada, puedo definir la percepción como el proceso de interpretar y organizar toda la información que recibimos por medio de la estimulación de  los sentidos sensoriales según texto citado por (Suárez, 2016, pág. 10). Por otra parte,” la percepción es una actividad del cerebro, por tanto, puede experimentar sensaciones sin que haya energía que estimule algún receptor”, según texto citado por Suárez, 2016, p. 13).

]]> 2023-03-06 04:36:30 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2504543407 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2504547397 La percepción nos permite realizar funciones tales como: seleccionar, organizar e interpretar 
información.

https://www.um.es/docencia/pguardio/documentos/percepcion.pdf]]> 2023-03-06 04:40:35 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2504547397 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506111657 Son métodos que le permiten al ser humano, la habilidad para procesar y comprender todo tipo de información que llega al cerebro por medio de los sentidos sensoriales tales como; la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje, la inteligencia y el pensamiento para ser procesados por la memoria, y de esta manera transmitir dicha información a través del lenguaje. Esto le permite al individuo la capacidad de entender el mundo que le rodea, adaptarse y encontrar una solución al problema (Suarez, 2016, pág. 5).

]]> 2023-03-07 02:18:41 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506111657 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506194999 https://actividadesinfantil.com/archives/9532

]]> 2023-03-07 03:28:41 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506194999 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506196690 Es la capacidad que tiene todo ser humano de interpretar y procesar los estímulos que llegan a nuestro cerebro, a través de los órganos sensoriales que ya conocemos, encargados de capacitar al individuo a relacionarse con el mundo exterior según (Suarez, 2016, pág. 9 y10).

]]> 2023-03-07 03:30:11 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506196690 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506198927 Son aquellas que permite que nuestro cuerpo detecte estímulos internos o externos por medio de la sensación.

https://www.neuroxtimular.com/estimulacion-sensorial-en-ninos/]]> 2023-03-07 03:32:02 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506198927 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506204153 https://psicologiaymente.com/psicologia/tipos-de-sensaciones]]> 2023-03-07 03:37:30 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506204153 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506209218 La atención es el proceso mediante el cual la persona tiene la capacidad para procesar y seleccionar información, que le permita dar una respuesta a la misma, en otras palabras se puede decir que la atención es un canal de comunicación sensorial el cual permite el paso de información para comprender el entorno que nos rodea, y de este modo hacer la selección correcta (Juanola, 2015, pág. 4 y 5).

]]> 2023-03-07 03:42:35 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506209218 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506213250 entre las funciones de la atención se encuentran las siguientes:

• Control sobre la capacidad cognitiva.
• Activación del organismo ante situaciones novedosas y planificadas, o insuficientemente aprendidas.
• Prevención de la excesiva carga de información.
• Estructuración de la actividad humana. Facilita la motivación consciente hacia el desarrollo de habilidades y determina la dirección de la atención (la motivación)
• Asegurar un procesamiento perceptivo adecuado de los estímulos sensoriales más relevantes.

• https://psisemadrid.org/atencion/

]]> 2023-03-07 03:46:19 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506213250 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506214436 https://www.aucal.edu/blog/servicios-sociales-comunidad/la-atencion-funcion-ejecutiva-primordial-para-el-aprendizaje/

]]> 2023-03-07 03:47:41 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506214436 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506215475 La memoria, es un proceso cognitivo que le permite a la persona, la capacidad de almacenar, retener y recuperar información para efectuar una acción y dar una respuesta (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 22 y 23). “La memoria no es una capacidad única sino que podemos hablar de un conjunto de procesos que ocurren a partir de la percepción de la información, sea consciente o inconscientemente (pág.22).

]]> 2023-03-07 03:48:47 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506215475 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506217067 - Almacenar
- Recuperar 
- Recordar 
- Codificar

https://www.cognifit.com/co/memoria

Ya sea a corto plazo o largo plazo ]]> 2023-03-07 03:50:23 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506217067 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506223310 https://memoriavitalpsicologia.com/funciones-ejecutivas]]> 2023-03-07 03:56:46 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506223310 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506228833 2023-03-07 04:02:14 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2506228833 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507830438 Teniendo en cuenta la lectura percepción- sensación, estas están ligadas por medio de los estímulos y sensaciones, es decir la percepción visual, estimula los estímulos sensoriales, lo que permite la capacidad de organizar e interpretar información por medio de los 5 órganos Juanola 2015, pág. 12).

]]> 2023-03-08 01:42:58 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507830438 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507831199 Capacidad de comprender estímulos por medio de los ojos, entre ellos formas, colores, tamaños, texturas entre otros segun ( Juanola, 2015, p. 13)

]]> 2023-03-08 01:43:36 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507831199 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507832012 Capacidad que permite que los estímulos sonoros que se reciben a través de los oídos, se pueda reconocer los sonidos, tonos, intensidades, ritmos y patrones según texto citado por (Juanola, 2015, p. 15).

]]> 2023-03-08 01:44:15 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507832012 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507832963 Es la facilidad de interpretar y comprender la información que se recibe a través del sentido del tacto, reconocer texturas, temperaturas, presiones y vibraciones basándome en las lecturas citadas por (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, p. 8)

]]> 2023-03-08 01:45:03 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507832963 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507833701 Capacidad que permite por medio de los estímulos olfatorios reconocer olores y aromas. 

]]> 2023-03-08 01:45:39 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507833701 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507834299 Por medio de los estímulos gustativos que se reciben, podemos reconocer sabores dulces, salados, ácidos y amargos entre otros. 

]]> 2023-03-08 01:46:05 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507834299 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507842365 2023-03-08 01:51:48 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507842365 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507842826 Es la facultad de mantener la atención en una tarea o estímulo durante un período determinado de tiempo, sin distraerse según texto citado por (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 15).

]]> 2023-03-08 01:52:10 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507842826 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507843380  Es la virtud de seleccionar y concentrarse en un estímulo específico, ignorando otros estímulos irrelevantes en el entorno según Juanola, 2015 (pág. 15).

]]> 2023-03-08 01:52:35 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507843380 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507843807 Es la disposición de prestar atención a dos o más estímulos o tareas al mismo tiempo, y realizar diferentes actividades simultáneamente (Juanola, 2015, pág. 15).

]]> 2023-03-08 01:52:59 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507843807 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507844467 Es la posibilidad de enfocar la atención en un solo estímulo o tarea y mantenerla allí por un tiempo determinado (pág. 15).

]]> 2023-03-08 01:53:32 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507844467 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507845111 Capacidad de almacenar e interpretar información la cual permita dar una respuesta.

]]> 2023-03-08 01:54:06 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507845111 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507845562 Es la capacidad de emitir respuestas para la solución de problema.

]]> 2023-03-08 01:54:29 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507845562 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507846144 Capacidad que tiene el ser humano de procesar, retener, almacenar y recuperar información almacenada durante su vida cotidiana donde la memoria y el aprendizaje trabajan conjuntamente para ejecutar una acción ya sea de manera voluntaria o involuntaria (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 21 y 22).

]]> 2023-03-08 01:54:59 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507846144 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507846541 Tiene la capacidad de almacenar información durante un periodo determinado que puede llegar a desaparecer ((Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 23).

]]> 2023-03-08 01:55:21 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507846541 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847120 Como su nombre lo indica es la capacidad de retener información a corto plazo, es decir temporal que en cualquier momento puede perderse con facilidad. (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 23).

]]> 2023-03-08 01:55:46 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847120 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847582 Es la capacidad que tiene la memoria de retener, almacenar y recuperar información almacenada de tiempo atrás y retenerla por mucho tiempo, o durante su vida cotidiana (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 23).

]]> 2023-03-08 01:56:10 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847582 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847987 Se define como la capacidad que tiene el individuo de adquirir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades, lo que le permitirá adaptarse con facilidad en el medio que lo rodeo con el fin de sobrevivir a los cambios que se presenten según texto citado por (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012).

]]> 2023-03-08 01:56:29 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507847987 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507848368 Este proceso implica la asociación de información con situaciones o estímulos específicos para dar una respuesta acertada.

]]> 2023-03-08 01:56:50 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507848368 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507848757 : Este aprendizaje se basa en el condicionamiento clásico, proceso de aprendizaje por medio del cual de manera permanente, se asocian dos estímulos para producir una respuesta específica  Un ejemplo claro fue el experimento hecho por Iván Pávlov con el experimentos con perros; dónde se asociaba un organismo con un estímulo del medio y de este modo conseguir una respuesta según el texto citado en la lectura (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 32).

]]> 2023-03-08 01:57:10 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507848757 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507849296 Este método fue descubierto por B.F. Skinner, quien planteo que el comportamiento  puede ser controlado por medio de las consecuencias de las acciones. En otras palabras, el método operante se centra en el comportamiento observable de la persona y según sean las consecuencias de este comportamiento estas puedan llegar a ocurrir nuevamente (Lupón, Torrents & Quevedo, 2012,pág. 34).

]]> 2023-03-08 01:57:37 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507849296 nurysmartinez1203 https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507852945 Este proceso el cual se encarga de estudiar los procesos mentales, se basa en investigar lo que pasa al interior del organismo y la manera como las personas adquieren el aprendizaje, lo cual nos permite  comprender , pensar, y procesar información para la resolución de problemas presentes en el entorno que nos rodea ( Lupón, Torrents & Quevedo, 2012, pág. 35). ]]> 2023-03-08 01:59:47 UTC https://padlet.com/nurysmartinez1203/yd43iyeb22rbfdey/wish/2507852945