Sobre la educación que los excluye
¿Cómo no sentir rabia al saber que solo 23% de los jóvenes pobres logra entrar a la educación superior? Es un sistema que desde el inicio les dice: "Este camino no es para ti". Y los que sí llegan a la universidad, muchas veces se encuentran con que lo que aprenden no sirve para conseguir trabajo. ¡Es una burla! Les vendieron que estudiar les daría oportunidades, pero el mercado les cierra las puertas.

Sobre el "circulo vicioso" que los condena
Lo más cruel es la trampa de la experiencia: les piden algo que no pueden tener porque nadie les da la primera oportunidad. ¿No ven la injusticia? Son jóvenes con energía, ganas de aportar, pero el sistema los trata como si fueran un riesgo, no como una apuesta. Y mientras, el 79% termina en la informalidad, malviviendo en trabajos sin futuro.

Sobre un país que mira para otro lado
Lo que más me duele es la indiferencia. Se habla de "brechas de habilidades" como si fuera culpa de ellos, ¿pero quién les dio las herramientas? El Estado, las empresas, las universidades... todos fallaron. Y ahora, en vez de soluciones, les ofrecen empleos precarios con sueldos que no alcanzan. ¿Así queremos construir un país?

Reflexión final
No es solo un problema económico, es una herida social. Cada joven que cae en la informalidad, que abandona sus estudios por necesidad, es un pedazo del futuro que se pierde. Y si no nos duele, si no nos moviliza, entonces ya perdimos más que estadísticas: perdimos nuestra humanidad.

¿Y ahora? La pregunta que queda es: ¿vamos a seguir contando ninis como si fueran números, o vamos a hacer algo antes de que sea demasiado tarde?

1. Una vez llegado al consenso y acordadas las consecuencias que pudimos razonar, esto es que el aumento del número de jóvenes que no estudian ni trabajan en el Perú constituye una evidencia clara de la existencia de una crisis estructural que compromete de manera substancial la viabilidad futura del país, lo que a su vez, genera serios riesgos sociales y económicos.

2. Otro consecuencia que vimos es que en el ámbito personal, muchos de los jóvenes se enfrentan a problemas de salud mental como la frustración, la ansiedad o la pérdida del sentido, una problemática que se agrava ante la escasez de oportunidades; en el ámbito familiar, lo que promueve la reproducción intergeneracional de la pobreza, que a su vez refuerza la desigualdad y que, por último, debilita la función de transformación de la educación.

3. Por ultimo otro aspecto negativo a tener encuesta es que la fuga de talentos debilita la competitividad nacional, mientras que la alta informalidad laboral empeora la calidad del empleo y limita la expansión económica. La desconexión existente entre el sistema educativo y las demandas del mercado laboral incide también negativamente.

A mi grupo le tocó el sombrero amarillo, por eso nuestro papel es destacar lo bueno de esta idea. Creo que puede traer muchos beneficios porque ayuda a ver lo positivo, encontrar soluciones y motivar a los demás. Este pensamiento es importante para avanzar con confianza

Sombrero verde (creativo) al tema de la dificultad de los jóvenes para mantener un empleo formal en Perú. Este es un desafío real que afecta a muchos jóvenes, pero también es una oportunidad para pensar en soluciones innovadoras. Planeada.

Sombrero Verde: Ideas Creativas para Mejorar el Empleo Juvenil Formal

• Programas de Mentoría Virtual

Establecer programas donde profesionales experimentados guíen a jóvenes en su desarrollo profesional. Estas mentorías podrían ser virtuales, facilitando el acceso a jóvenes de todo el país, especialmente en zonas rurales o de difícil acceso.

• Cursos de Formación en Habilidades Digitales

  Ofrecer cursos gratuitos o de bajo costo en habilidades digitales (como programación, diseño gráfico, marketing digital) y habilidades blandas (como comunicación, trabajo en equipo, liderazgo). Estos cursos podrían ser impartidos en línea, permitiendo que los jóvenes adquieran competencias demandadas por el mercado laboral.

• Alianzas entre Empresas y Universidades para Programas de Prácticas

  Fomentar acuerdos entre empresas y universidades para ofrecer programas de prácticas profesionales que permitan a los estudiantes adquirir experiencia laboral mientras continúan sus estudios. Estas prácticas podrían ser remuneradas y contar con beneficios como seguro de salud y acceso a capacitaciones.

  Reflexión.

  El sombrero verde nos invita a pensar más allá de las soluciones tradicionales. Si bien es cierto que existen desafíos estructurales en el mercado laboral juvenil, también es cierto que la creatividad y la innovación pueden abrir nuevas puertas. Al implementar ideas como las mencionadas, podemos contribuir a un entorno donde los jóvenes no solo encuentren empleo, sino que también se sientan valorados y motivados en sus trayectorias profesionales.

Al mismo tiempo genera indignación porque la pandemia agravó la situación como la desigualdad educativa y la falta de oportunidades laborales.

Debería existir mayor empatía de parte del estado hacia los ciudadanos, por lo que se genera una llamada de atención con urgencia a invertir en el futuro de los jóvenes para evitar que la crisis de oportunidades se pueda convertir en una crisis estructural permanente.

Fomento a la educación y a la oportunidad laboral.

los Riesgos

• Aumento de jóvenes excluidos del sistema educativo y laboral (1,2 millones).

• Informalidad juvenil alta (79%) que puede volverse estructural.

• Mayor desigualdad por falta de acceso a educación superior en hogares pobres.

los Problemas

• Desconexión entre lo que se enseña y lo que el mercado laboral necesita.

• Alta deserción universitaria (22% en privadas durante la pandemia).

• Solo 28% de jóvenes tiene habilidades digitales, pese a alta demanda.

los Peligros

• Se desperdicia el bono demográfico.

• Círculo vicioso por falta de experiencia laboral previa.

• Posible aumento de descontento y conflictividad social.

las Dificultades

• Jóvenes pierden empleos formales fácilmente (1 de cada 4).

• Sueldos de egresados han caído 13%.

• Nuevos gastos del Estado (S/169 millones) sin impacto directo en educación o empleo juvenil.

  
  

conclusión

La dificultad que enfrentan los jóvenes para mantener un empleo formal es un problema estructural que requiere atención urgente. No solo afecta su desarrollo personal, sino también el progreso del país. Es necesario mejorar la calidad de la educación, fomentar programas de capacitación, apoyar el primer empleo y asegurar condiciones laborales justas. Invertir en los jóvenes es invertir en el futuro de la sociedad.

• Cada grupo responde en función del color de sombrero designado, según numero de grupo