Incluir el amor hacia los demás y sobre todo para ellos mimos y conocer el amor y descubrir lo hermoso de la lectura. El mundo de la maravilla y esa la encuentras en el mundo de la lectura.

¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática ?

mis acciones en las problemáticas social es poder desempeñarme como un guía para ayudar a los niños a adquirir un amor y cariño por la lectura esto quiere decir ayudarlos a conocer nuevas cosas y sobre todo nuevas enseñanzas, no saber leer existe consecuencia en el aprendizaje como es una mala ortografía, la falta de cultura y la pérdida de habilidades comunicativa. Cuando hay baja comprensión lectora, surgirán dificultades como redacción deficiente, faltas de ortografía, vocabulario escaso, limitaciones en el desarrollo de la expresión oral e inseguridad en las relaciones interpersonal en ,Podemos decir que la Lectura es el medio más eficaz para la adquisición de conocimientos ya que enriquecen nuestra visión de la realidad, intensifica nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión neuronales, activa la memoria… Nos hace recordar, conocer y aprender. Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera, miedo, sorpresa, amor… Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos Beneficios de la lectura: Mejora el lenguaje. Fortalece la concentración. Alimenta la imaginación.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática ?

las actitudes o acciones que pueden generar la falta de conciencia y apertura de la lectura son varias Deficiencias en la decodificación. Confusión respecto a las demandas de la tarea.Pobreza de vocabulario.Escasos conocimientos previos. Problemas de memoria Más que traer, la ausencia de lectura se lleva, quita cosas. Nos hace menos libres, porque nos sustrae la posibilidad de estar preparados para saber elegir. Restringe, además, nuestra experiencia vital al aquí y ahora, a los límites que nuestra existencia nos impone, a lo que vemos y oímos a nuestroalrededor Cuando hay baja comprensión lectora, surgirán dificultades como redacción deficiente, faltas de ortografía, vocabulario escaso, limitaciones en el desarrollo de la expresión oral e inseguridad en las relaciones interpersonales, La mejor manera de fomentar la lectura es permitir que lean lo que les parezca interesante, ya sean cómics, revistas o novelas gráficas. Los libros que elijan puede que no sean sus favoritos, pero no se oponga. Leer es leer. Evite cualquier impulso de censurar sus elecciones,Ejercita a nuestro cerebro: despierta vías neuronales, activa la memoria… Nos hace recordar, conocer y aprender. Libera nuestras emociones: alegría, tristeza, cólera, miedo, sorpresa, amor… Nos mantiene ocupados, entretenidos y distraídos, Algunas de las estrategias más utilizadas en los programas de mejora de la comprensión lectora son: recordar los conocimientos previos, organizar ideas, visualizar, resumir, realizar conexiones, revisar el significado, generalizar y evaluar…

Cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Los propósitos son muchos para nosotros guías para ellos , Desde un trabajo voluntario, anónimo y muchas veces silencioso, las organizaciones sociales han sido quienes representan a sus comunidades desde diferentes ámbitos: cultura, medio ambiente, desarrollo comunitario, entre otros. Defender los intereses, velar por los derechos de la comunidad y colaborar con las autoridades son algunas de las labores que tienen estas organizaciones, Es por esto lo importancia de su existencia, estas deben ser comunicadores claves en las problemáticas que los afectan, deben ser los entes que trabajen en conjunto con el municipio, buscando soluciones rápidas y efectivas.

Son y deben ser quienes unen a la comunidad, a los vecinos, los que ayudan a recuperar los vínculos sociales y a recuperar la vida de barrio que hoy gracias a esta sociedad individualista hemos perdido.

Por lo general, las organizaciones comunitarias se clasifican en las siguientes categorías: servicio y acción comunitarios, salud, educación, crecimiento y mejora personal, bienestar social y autoayuda para los desfavorecidos, Las organizaciones sociales participativas buscan cambiar realidades, crear nuevas y mejores comunidades, empoderar a las mismas para hacerle frente a las problemáticas y necesidades que padecen, buscan el cambio y la transformación social con el fin de vivir en una mejor mañana, Los sistemas de protección social ayudan a las personas pobres y vulnerables a hacer frente a las crisis, encontrar empleo e invertir en la salud y la educación de sus hijos, y protegen a la población de edad avanzada.,

El lugar donde nos desenvolvemos y realizamos las prácticas de responsabilidad social, es exactamente en la parroquia San Juan Eudes, con unos niños que se están formando en un proceso de catequismo, en donde la problemática en este territorio es la falta de iniciativa, de aprendizaje y de gusto por la lectura y escritura, allí con empeño trasmitimos el amor y lo importante que es, la lectura, la escritura y la comprensión de la misma, haciendo que los niños se interesen día a día por este tan valioso, como es el saber escribir y leer, en donde cabe decir que es importante para la sociedad, ya que disminuye el grado de alfabetismo y el no desarrollo metacognitivo de las personas.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que emprendo cotidianamente para ayudar a disminuir esta problemática empiezan conmigo misma, ya que, me intereso más por la lectura y la comprensión de esta, y partiendo de eso, planeo como dirigirme a estos niños, para que ellos entiendan y tomen un gusto por esto tan importante, para que cada vez lo hagan con más frecuencia y se integre a sus gustos y no solo en los encuentros con nosotros.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Desde el día 1 que empezamos a desenvolvernos en este territorio, analizamos las diferentes actitudes o acciones que tenían los niños al empezar la dinámica, allí comprendimos, que hay niños, en donde se le ha inculcado que leer, es sobre una nota por parte de las escuelas o como un requisito en el cual los aburre, otras actitudes como el no estudiar o el saber leer e interpretar debidamente no sirve para nada, porque ha sido inculcado por personas que los rodean, y por ultimo otra acción es el uso del celular, que su manejo no es para algo productivo y que les trasmita información si no que sea para juegos o cosas de moda.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Mi aporte dentro de estas practicas de responsabilidad social frente a estos propósitos de una organización social y su comunidad, ha sido significativo y valorado por quien los recibe, ya que se ha visto la mejora de los niños en la participación de los niños en el trascurrir de los encuentros, la felicidad al participar de nuestras actividades que todas tienen la clave de que el niño escriba y lea de una manera correcta, en donde hasta sus padres quien los acompañan, han participado activamente, haciendo de estos encuentros, unas horas de felicidad, de mucho aprendizaje y de una total unión, que realmente para nosotros ha sido de mucha satisfacción. 

El lugar en el cual mis compañeros y mi persona, estamos realizando la practica de responsabilidad es un grupo de niños ( en formacion de catequesis) que residen en el municipio de lerida Tolima , en cual estamos fomentando el ámbito de escritura y lectura ,lo cual es una problemática de suma importancia ya que algunos niños no tienen ese amor hacia la lectura, ya que en su mayoría de tiempo lo gastan en aparatos electrónicos por lo cual va hacer que las habilidades motoras de los niños comiencen a reducirse y tener problemas de alfabetismo

2. ¿ Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Las acciones que emprendo cotidianamente para incidir en la problemática es iniciar leyendo algunos artículos y libros para obtener experiencia y conocimiento para así poder enseñarle a los niños como las lecturas no pueden llegar a ser tan aburridas como piensan, si no que pueden llegar a ser emocionantes y divertidas , para empezar en la lectura no es necesario comenzar  por textos muy largos o complicados , podemos encontrar algunos cuentos o textos que sean llamativos y cortos en los cuales se pueden realizar actividades dinámicas como recrear o inventar un cuento desde la imaginación , también puedo decir que las acciones no solo la podemos realizar mi grupo y mi persona , sino que también la  pueden realizar  los padres de los niños en los días libres, como fines de semana con el fin de que los niños no pasen tanto tiempo en el internet.

3. ¿cuales actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Unas  actitudes o acciones  que pueden incidir en la falta de lectura y escritura en niños se debe a la forma en como les enseñan todas las temáticas propuestas de la materia español o literatura desde las escuelas, muchas veces lo que suele ocurrir es que los niños pierden muy rápido el interés en algo, por lo que un método para enriquecer ese aprendizaje seria enseñándoles de forma dinámica así como hacerles saber que no es una obligación por si se les habla de esa manera brusca van a dejar de querer la escritura y lectura. Otra situación seria que a veces los niños no se sienten atraídos por leer un libro el cual no tiene una portada llamativa y es demasiado largo o extenso, por otra instancia cabe destacar que una acción que distraen a los niños son los celulares o aparatos electrónicos los cuales los niños muy pequeños ya tienen en su uso y gastan mucho tiempo en ellos lo cual es preocupante.

4. ¿ cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

los aportes han sido muy significativos ya que se ha trabajado para mejorar una situación que esta ocurriendo con los niños en los cuales se ha realizado en comunidad todos aportando ideas y respetando todas esas decisiones y conviviendo entre todos como dijo leonardo boff “ el ser humano no vive, convive”

R: Es de total negatividad pensar en el ser humano como individuo porque eso sería una abstracción del capitalismo, en sí el ser humano es un nudo de relaciones influido en todas las direcciones, el ser humano pasa por muchas subdivisiones y varias crisis sistémicas donde el este busca algo espiritual intentando encontrar un camino que lo haga salir de esa crisis. Siempre hace referencia a la política como una misión, pero más bien se piensa que la política y su profundidad viene de un conjunto de ideas poderosas que mueve a la persona en acción, aunque sus intentos sean permanentes, el intercambio del patrimonio cultural es un resultado aún más importante de La humanidad. Ha estimulado nuevas ideas y actitudes que han ampliado la capacidad humana y puede dar lugar a sociedades de mentalidad más abierta en las que podemos.

MI LUGAR ES?

R: Dinámica ya que en todo los casos e independencia política no son coherentes ni relativos a uno como ser humano si no a un acción mal tomada por terceros.

QUE ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACION DE ESTA PROBLEMATICA?

R: Tomar mejores decisiones como ser humano y tener carácter he autoridad y no ser cómplice de acciones incoherentes para construir un mejor pais ya que la gente le falta humildad y decisión propia, dentro de esta nueva humanidad para la tierra no se concede autonomía es decir La facultad de emitir sus propios criterios por lo que hay que luchar y librarse para poder alcanzar esa autonomía debido a que es el gran valor de cada persona, los pueblos indígenas son los habitantes originarios de estas tierras debido a que conocen el ritmo de la selva, saben cómo preservarla y podrían ser nuestros maestros y doctor para salvar a esta nueva humanidad.

CUALES ACTITUDES O ACCIONES PERPETUAN LA PROBLEMATICA?

R: La principalmente es La crisis es pertenencia de todos los sistemas de vida debido a que se presentó la primera crisis desde que se nace, luego se da la crisis de la juventud, también la crisis de la decisión de la profesión, estudio y hasta del matrimonio.

La problemática que se presenta en el territorio donde se realizan las practicas de responsabilidad social es principalmente la falta de gusto o aprecio a la lectura y escritura, contando con grandes dificultades al momento de escribir o leer un texto u oración, partiendo puede definir que mi lugar en esta problemática antes mencionada es simplemente el del crear o mejor visto como incentivar a la población beneficiaria los cuales son los niños y adolescentes que asisten a las cuales de catequesis cada sábado.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Para poder incidir o disminuir esta problemática poco a poco, cotidianamente emprendo acciones de creación o planeación de material o actividades con el fin de construir un gusto interno a la lectura y escritura a los niños y niñas participantes de las clases, además realizo auto prácticas, de como comunicarse asertivamente a los niños con el fin de que lo que se les enseña realmente quede en sus mentes y no vaya al olvido, tratando de convertirlo en algo cotidiano donde lo realicen todos los días con un gran gusto.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

De acuerdo a lo observado en territorio existen varios detalles o actitudes que no dejan desaparecer la problemática por completo, el más notorio en algunos de los participantes es el sentimiento de aburrimiento hacia el estudio en general, donde vagan por sus mentes las ideas de que el saber leer o escribir no es algo tan fundamental, prefiriendo realizar actividades donde no tenga que ver con la lectura o la escritura, utilizando mucho más un celular que un libro, enfatizando que el uso del celular no es para leer; sino para jugar o ver videos no constructivos o educativos.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Es importante saber que los propósitos de la organización en la cual estamos realizando las prácticas sociales, son cultivar la Fe y el amor por la lectura y escritura a los niños y niñas que asisten a las clases de catequesis, partiendo de esto las actividades realizadas por nuestro grupo hacia los niños han ayudado en medida de lectura y escritura, ya que se puede observar en las caras de los niños, el gran agrado en cada clase, donde se refleja que las actividades o las lecturas que realizan, realmente las realizan con felicidad, diversión y gran entusiasmo.

Los participantes que son los niños se integran a las actividades donde se escuchan risas llenas de emoción, cabe destacar que no solo los niños participan; sino que los padres se van integrando para participar con sus hijos y que todo sea en unión, siendo estas respuestas de gran ayuda a los propósitos de la organización que es promover a gran medida la felicidad y unión.

En el interior de nuestro contexto nos vemos como sujetos sociales Cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos, como también en el desarrollo metacognitivo de cada uno de los niños y personas que nos acompañan, obteniendo una transformación importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de alfabetismo y aumentando la unión y el aprendizaje.

Reflexión

Los principales restos que tenemos como sujetos Interdependientes hoy en día en la sociedad presentan unos grandes desafíos para todas comunidades en caso de la formación de los sujetos sociales es importantes a Las niños y niñas a desarrollar habilidades que les permite interactuar de manera efectiva con los demás y a ser cuidadanos responsables y comprometidos o la sociedad, la forma de los sujetos sociales también pueden ayudar a prevenir el acoso y otros comportamientos.

Los retos que tenemos como seres interdependientes en una sociedad son muy variados ya que ser interdependientes significa que somos tanto dependientes e independientes, los cuales en ciertas instancias necesitamos de los demás para hacer acciones colectivas ,en otras tenemos que tener un carácter totalmente independiente especialmente cuando trabajamos en equipo debemos entender y conocer las diferentes maneras en cómo podemos trabajar todos juntos sin que haiga algún tipo de conflicto y pueda haber un ambiente armonioso.

Mi reflexion: En el interior de nuestros contextos nos vemos como sujetos sociales cuando llevamos a cabo un gran reto del diario vivir que se basa en la adquisición de nuevos conocimientos para poder emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de las comunidades, disminuyendo altos índices de problemas sociales y de vulnerabilidad. La sociedad del Conocimiento presenta grandes desafíos a cualquier país como en la actualidad, pero en los países en desarrollo los retos son mayores ya que hay muchos obstáculos, como la pobreza, desigualdades sociales, falta de educación, pocas oportunidades de salud, trabajo y vivienda, que aún son tarea pendiente por resolver. Puesto que, todas nuestras acciones tienen implicaciones en las realidades sociales. Es por lo anterior, que nuestro mayor reto es orientar dinámicas que favorezcan el establecimiento de relaciones humanas, basadas en el respeto, el compromiso ciudadano, la igualdad y el desarrollo social, cultural e intelectual.

Es por esto, que nosotros podríamos aportar a la construcción de una nueva humanidad, estableciendo una serie de actividades lúdicas, de emprendimiento, en donde se pueda intervenir y fortalecer el conocimiento tanto del individuo como con el resto de personas que lo rodean, ya que nos motiva a ejecutar estas actividades para y con la comunidad, donde su principal objetivo sea el amor por la lectura y la escritura, teniendo como resultado un aprendizaje colectivo.

Sociedad de conocimiento presentan grandes desafíos en cualquier país en la actualidad pero en los países en desarrollos retos son mayores ya qué hay muchos obstáculos superados por las naciones más desarrolladas pobreza desigualdad sociales bajos índices de educación pocas oportunidades de salud trabajo vivienda ‘ aquí aún son tareas pendientes por resolver y por eso estas comunidades y sociedades se ven sobre una gran pobreza tanto física como mental por falta de conocimiento y de interés .

Cómo sabemos en una comunidad o sociedad siempre vamos a encontrar ciertas problemáticas en las cuales se ve afectado un grupo de personas, para empezar a mitigar dichas problemáticas podríamos empezar por conocer el tipo de problemática, tener un diálogo con las personas afectadas y llevar a cabo un plan para poder dar solución de una manera colectiva.

Mi Reflexión: El mejoramiento del mundo puede ser logrado por medio de hechos, dentro de una conducta honorable y correcta en la cual somos participantes como estudiantes, futuros profesionales y como personales, siendo arquitectos en la construcción de una sociedad de paz, unida y justicia.