El racismo es interminable por diferentes influencias, falta de información y el racismo camuflado que hay actualmente by AMY ALEXANDRA TERAN ALVAREZ https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1 en-us 2020-11-18 22:53:36 UTC 2020-11-26 16:17:12 UTC hello@padlet.com Fuente primaria 1 amyteran https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939332193 1.Cajal, A. (s. f.). Racismo: Historia, Causas, Características y Consecuencias. Lifeder. Recuperado 3 de noviembre de 2020, de https://www.lifeder.com/racismo/
Llegó a llamársele “racismo científico” cuando estuvo de moda entre los siglos XIX y XX. Se valió de pseudociencias como la frenología para tergiversar conceptos de biología evolutiva, a fin de construir modelos de pensamiento en los que se fomentara la eugenesia y la “limpieza racial”.

En lo religioso su libro sagrado, se expone que Dios estipula que los hombres buenos son blancos, mientras que los malos son los negros, que son fruto de un castigo divino

]]> 2020-11-19 00:15:55 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939332193 Fuente secundaria 2 amyteran https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939339542 El racismo camuflado dentro y fuera de las escuelas es uno de los mayores problemas. (s. f.). GLOOBAL. Recuperado 4 de noviembre de 2020, de http://www.gloobal.net/iepala/gloobal/fichas/ficha.php?entidad=Textos&id=6580&opcion=documento
Resumen:
Los investigadores querían identificar el racismo implícito o camuflado en las situaciones cotidianas de los adolescentes dentro y fuera de las escuelas, uno de los mayores problemas ante los que nos enfrentamos, según Del Olmo. Y es en la escuela, señala la investigadora, donde hay que enfrentarse a ello de forma abierta. Hay que hablarlo y plantear las situaciones en un foro de debate que enseñe a los adolescentes los mecanismos y estrategias de mantenimiento y transmisión del racismo para que así sean capaces de reconocerlos y evitarlos. La escuela es el lugar desde donde se puede ayudar a cambiar actitudes y valores, a tomar conciencia de nuestros prejuicios y estereotipos, y de nuestras conductas discriminatorias.
Análisis:
Esta fuente me ayudara a sustentar la importancia de la escuela al ser una fuerte influencia para los estudiantes

]]> 2020-11-19 00:19:49 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939339542 Fuente primaria 3 amyteran https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939340504 La ideología del racismo : El abuso de la ciencia para justificar la discriminación racial. (s. f.). Naciones Unidas. Recuperado 14 de noviembre de 2020, de https://www.un.org/es/chronicle/article/la-ideologia-del-racismo-el-abuso-de-la-ciencia-para-justificar-la-discriminacion-racial
Se han propuesto explicaciones científicas en defensa de la discriminación racial, todas ellas avaladas por una larga tradición. Un enfoque ha sido alegar que existen peligros biológicos en la mezcla de razas. Las primeras pruebas que presuntamente corroboraban esa conclusión se presentaron a mediados del siglo XIX y estaban basadas principalmente en las opiniones de algunos médicos, quienes sostenían que, debido a la mezcla de sangre, los "mulatos" eran mucho más propensos a padecer enfermedades que sus progenitores y por tanto tenían una esperanza de vida excepcionalmente corta. Aunque la creencia en esos desequilibrios genéticos llegó a estar bastante generalizada en el seno de la comunidad científica y se utilizó específicamente para justificar diversas políticas raciales opresoras, en la actualidad esa teoría goza de mucha menos credibilidad. No obstante, pese a que no se ha encontrado prueba alguna de que las relaciones interraciales provoquen ningún tipo de desequilibrio, las prevenciones contra ciertos tipos de conflictos genéticos no han desaparecido por completo.
Análisis:
Esta fuente me ayudara a soportar el argumento de la falsa información que se daba por parte de gente que deberían ser confiables al dar la información de sus descubrimientos]]> 2020-11-19 00:20:19 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939340504 Fuente secundaria 4 amyteran https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939341196 4.Degado, C. (2017, 6 noviembre). La discriminación en las escuelas es más visible; hay casos en la justicia. ELDEBER. https://eldeber.com.bo/septimo-dia/la-discriminacion-en-las-escuelas-es-mas-visible-hay-casos-en-la-justicia_83192
Estos casos forman parte de las discriminaciones que existen en las escuelas y que  pasan desapercibidas. Según el Viceministerio de Descolonización, de las 99 denuncias por discriminación recibidas en lo que va de año, 21 corresponden al ámbito educativo.
Análisis:
Esta fuente será de utilidad para mi argumento sobre la discriminación que existe en las escuelas y como influencia de una mala manera a los estudiantes

]]> 2020-11-19 00:20:41 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939341196 Fuente primaria 5 amyteran https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939343138 Delgado, P. (2020, 24 junio). El racismo sistémico en el sistema educativo. Tecnológico de Monterrey. https://observatorio.tec.mx/edu-news/racismo-sistemico-educacion
AERA realizó una prueba de rapidez y precisión donde los participantes separaban a gente de tez blanca con palabras positivas y los de piel oscura con palabras negativas. El 77 % de los educadores resultaron tener un sesgo implícito mientras que un 77.1 % de las personas blancas encuestadas cuentan con este prejuicio. Después, los investigadores descubrieron que el 30.3 % de los docentes tienen sesgo explícito en comparación a 30.4 % de profesionistas que no son educadores. 
Esta fuente me será de utilidad para ver la influencia de los maestros hacia sus alumnos como si la discriminación fuera algo normal]]> 2020-11-19 00:21:42 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/939343138 Sobre las fuentes averdesoto1 https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/963857852 1.- Bien. Creo que puedes hacer una vinculación interesante entre la pseudociencia del siglo XIX con algunas interpretaciones religiosas. 
2.- Bien, creo que puedes preguntarte hasta qué punto el racismo es una cuestión educativa y hasta qué punto es una cuestión cultural. 
3.- Bien. Se vincula mucho con la fuente 1. Hay que preguntarse el por qué estas creencias del siglo XIX e inicios del siglo XX tienen vigencia en algunos sectores hoy en día. 
4.- Bien, se vincula mucho con la fuente 4. 
5.- Bien. ]]> 2020-11-26 16:11:51 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/963857852 Sobre el trabajo en general averdesoto1 https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/963866370 Bien! Creo que tienes fuentes interesantes, que se vinculan mucho entre sí y esto te puede ayudar mucho a ordenar tus argumentos también. 
Ahora bien, creo que podrías haber profundizado un poquito más tu análisis de cada una de tus fuentes. 

8/10]]> 2020-11-26 16:15:51 UTC https://padlet.com/amyteran/ycieu9nugm1rrxx1/wish/963866370