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      <title>GRUPO 1: ACTIVIDAD 1_UT7 by Aymara Reyes Rodríguez</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-27 14:14:43 UTC</pubDate>
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         <title>¡Hola primavera! Judith</title>
         <author>judiithaviila</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta actividad consiste en diseñar flores con diversos materiales como, cartulinas, papel celofán, pegamento... Pueden ser de diferentes tamaños y colores. Primero les ayudaremos para hacer la forma de las flores y ellos las recortarán con cuidado(les ayudaremos a darle mejor forma). Luego repartiremos los materiales como el papel celofán, los pegamentos, papel crepé... con los que podrán decorar las flores como más les guste, con bolitas de colores, trozos de papel, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>El huevo de Pascua. Kevin</title>
         <author>kevindgarcia97</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con esta actividad, los niños relacionarán la fiesta de pascua con la primavera.<br>Primero, el educador tendrá que explicar en qué consiste la actividad.<br>El educador o la educadora les dará a cada niño o niña materiales como cartulinas o papel, en el cual el niño o la niña tendrá que darles forma de huevo con la ayuda del educador/a para luego decorarlos o pintarlos a su manera con acuarelas, lápices de colores, tizas gordas, etc.<br>Al finalizar la actividad, se recogerá todos los materiales y se ordenará el aula.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>El Arcoíris. Noelia</title>
         <author>noeliadg07</author>
         <link>https://padlet.com/aymareyes20/ycaq2oc5af6vmrgt/wish/2533225908</link>
         <description><![CDATA[<div>El educador/a les dará unas cartulinas de colores, tijeras de punta redonda, pegamentos, pinturas y pinceles a los niños/as y así dibujarán un arcoiris. Después, pintarán con pintura acrílica y pintarlo como a ellos les gusten.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:41:26 UTC</pubDate>
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         <title>La maceta de la primavera. Leire</title>
         <author>farraymartinleyre</author>
         <link>https://padlet.com/aymareyes20/ycaq2oc5af6vmrgt/wish/2533226516</link>
         <description><![CDATA[<div>El educador/a dividirá a los niños/as en grupos de 4 niños por mesa y les dará una pieza de arcilla a cada uno de los niños/as, les explicará mediante una demostración cómo se forma una maceta de arcilla.</div><div><br></div><div>Los niños/as mediante la demostración del educador/as, realizarán su propia maceta por medio de la manipulación de arcilla.</div><div>Cuando la maceta de arcilla se seque, los niños/as utilizarán pinturas de dedos para pintar sus macetas libremente.</div><div><br></div><div>Al finalizar la actividad, se recogerá los materiales usados y se limpiará el aula con la ayuda de los niños/as.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:41:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kevindgarcia97</author>
         <link>https://padlet.com/aymareyes20/ycaq2oc5af6vmrgt/wish/2533247495</link>
         <description><![CDATA[<div>En la Escuela Infantil en la que trabaja Marta, van a celebrar una fiesta para dar la bienvenida a la Primavera. ¿Qué actividades del conocimiento físico podría realizar Marta con sus alumnos de 2 a 3 años?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:54:11 UTC</pubDate>
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         <title>Mariposas en Primavera. Aymara</title>
         <author>aymareyes20</author>
         <link>https://padlet.com/aymareyes20/ycaq2oc5af6vmrgt/wish/2533250235</link>
         <description><![CDATA[<div>El educador/a dividirá&nbsp; la clase en 4 grupos con 5 niños/as. Después, el educador/a preguntará a los niños y niñas si conocen algún animal que nazca en primavera, que en este caso nos centraremos en las mariposas. <br><br>La actividad consiste en hacer una mariposa con una esponja y pintura. Se les dará a los niños y niñas una esponja con un elástico puesto en el centro dándole forma de mariposa y les pondrá un plato con pinturas de diferentes colores.&nbsp;<br>El educador/a le explicará a los niños/as que tendrán que utilizar la esponja para mojarla en la pintura y sellarla en una lámina de colores.<br><br>De esta manera, la forma de colores de la esponja se quedará pegada en la lámina formando así una mariposa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-27 14:55:49 UTC</pubDate>
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