<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Aportes teóricos de la Escuela nueva a la educación inicial. by ERIKA VANESSA CONDOR CADENA</title>
      <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-03 00:59:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-04 01:57:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Teoría Genética de Piaget</title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016542900</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 13:41:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016542900</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Se basa en la idea de que la adquisición del conocimiento es un proceso de continua auto-construcción</title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016546455</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 13:45:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016546455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Los errores cognitivos de los niños no deben verse como fracasos, sino como oportunidades para el aprendizaje</title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016561474</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 13:58:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016561474</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016562409</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2052955905/a41919cc61693c258299825e8b34d8db/image.png" />
         <pubDate>2024-06-03 13:59:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016562409</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016853588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2052955905/668e9be5f87a8b76247b7015a23c31f0/image.png" />
         <pubDate>2024-06-03 19:30:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016853588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rol del estudiantes e interaciones </title>
         <author>kjjimenez5</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016866617</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 19:50:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016866617</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rol del estudiante </title>
         <author>kjjimenez5</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016879501</link>
         <description><![CDATA[<p>Los niños son el centro de atención en el proceso educativo, por lo que el aplicar la participación activa desde temprana edad, permitiendoles desarrollar habilidades de pensamiento crítico y autonomía.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 20:10:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016879501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Experiencias directas</title>
         <author>kjjimenez5</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016906569</link>
         <description><![CDATA[<p>La actividades deben estar enfocadas en el aprendizaje que requiere un niño de 3 a 6 años para fomentar la cooperación y el trabajo en equipo, ayudando a los niños a desarrollar habilidades de comunicación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2049884283/f23c064f5fbaa214de1cbcc946bdb5c8/UCACUE_CARRERA_DE_EDUCACION_INICIAL__1.png" />
         <pubDate>2024-06-03 21:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016906569</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Etapa preoperacional (de los 2 hasta los 4 años)</title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016909161</link>
         <description><![CDATA[<p>Durante el período preoperacional se da la adquisición del lenguaje y las primeras representaciones de la realidad.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 21:05:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016909161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etapa sensoriomotriz (del nacimiento hasta los 2 años)</title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016909597</link>
         <description><![CDATA[<p>La etapa sensoriomotriz se da antes de haberse desarrollado el lenguaje. El bebé va construyendo durante este período la noción del objeto permanente y adquiriendo las nociones del espacio, el tiempo y la causalidad. Recurre a experiencias sensoriales y motrices para conocer el mundo que le rodea y relacionarse.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 21:06:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016909597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interacciones</title>
         <author>kjjimenez5</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016913709</link>
         <description><![CDATA[<p>El entorno debe estar organizado para ser accesible y llamativo para los niños, con materiales y recursos que fomenten la exploración.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2049884283/15dee78373bbbb878b4dc463b81f6476/10250759_276413982519868_1968399043_n.jpg" />
         <pubDate>2024-06-03 21:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016913709</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kjjimenez5</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016916071</link>
         <description><![CDATA[<p>Las interacciones con el entorno no se limitan al aula, se promueven la conexión con la naturaleza y la comunidad, lo que ayuda a los niños a entender mejor el mundo que les rodea.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2049884283/5dbd2d0d1cdca46212eb71ae896154fe/descarga__1_.jpeg" />
         <pubDate>2024-06-03 21:16:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016916071</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografías </title>
         <author>eemoreno4</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016973890</link>
         <description><![CDATA[<p>Barrios, Berta. (2018). La epistemología genética de Jean Piaget.</p><p><br/></p><p>Van. (s.f.). Pedagogía del docente. La Escuela Nueva. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pedagogiadocente.wordpress.com/modelos-pedagogicos/la-escuela-nueva/">https://pedagogiadocente.wordpress.com/modelos-pedagogicos/la-escuela-nueva/</a></p><p><br/></p><p>Anónimo. (2018). Escuela Pedagogia Blogspot. Rol docente-alumno de la Escuela Nueva. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://escuelas-pedagogia.blogspot.com/2018/05/rol-docente-alumno-de-la-escuela-nueva.html">https://escuelas-pedagogia.blogspot.com/2018/05/rol-docente-alumno-de-la-escuela-nueva.html</a></p><p><br/></p><p>BLOG, Utel. (2023, 10 marzo). <em>La escuela nueva: Una transformación educativa</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://utel.mx/blog/estudia-en-linea/la-escuela-nueva-una-transformacion-educativa/">https://utel.mx/blog/estudia-en-linea/la-escuela-nueva-una-transformacion-educativa/</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-03 23:28:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3016973890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ROL DOCENTE</title>
         <author>evcondor</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017072652</link>
         <description><![CDATA[<p>La Escuela Nueva transformó la figura del maestro. En lugar de ser un transmisor de conocimientos, el docente se convirtió en un guía del proceso de aprendizaje del niño. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/1884/30748765068_5a1e51025c_b.jpg" />
         <pubDate>2024-06-04 00:59:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017072652</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El docente se convirtió en un facilitador del aprendizaje, estimulando la participación activa del alumno y adaptándose a las particularidades de cada niño.</title>
         <author>evcondor</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017076267</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1577896851231-70ef18881754?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8N3x8ZG9jZW50ZXN8ZXN8MXx8fHwxNzE3NDU0NzA5fDA&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2024-06-04 01:02:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017076267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Promueve la participación activa del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además se busca que el niño tenga experiencias directas, resuelva problemas auténticos, estimule su pensamiento y realice observaciones</title>
         <author>evcondor</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017080412</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://media.vozpopuli.com/2022/05/infnatil2-e1652640457676.jpg" />
         <pubDate>2024-06-04 01:06:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017080412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El docente se encarga de estimular la colaboración entre los alumnos, desarrollar sus capacidades individuales y motivarlos a resolver problemas de la vida diaria de manera conjunta.</title>
         <author>evcondor</author>
         <link>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017095734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://images.unsplash.com/photo-1588075592405-d3d4f0846961?crop=entropy&amp;cs=srgb&amp;fm=jpg&amp;ixid=M3w3ODI2fDB8MXxzZWFyY2h8OHx8bmklQzMlQjFvcyUyMGVuJTIwbGElMjBlc2N1ZWxhfGVzfDF8fHx8MTcxNzQ2MzgxNHww&amp;ixlib=rb-4.0.3&amp;q=85" />
         <pubDate>2024-06-04 01:17:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/evcondor/yc5jlvfyhprhop75/wish/3017095734</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
