רשמו אילו מיומנויות עלינו להטמיע בתלמידים על מנת להצליח במשימה by LNET https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d en-us 2020-08-19 10:47:49 UTC 2024-04-26 11:48:59 UTC hello@padlet.com עבד נאטור https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/690276309 כל המיומנויות שהוצגו אכן עוזרות לתלמידים להתפתח לא רק בתחום ידע אחד שהם לומדים בבית ספר, אלא בכל עניין שהם פוגשים לראשונה וכן ירצו לדעת מה הוא. הכוונה שהם רוכשים כלים שבעזרתם מפתחים מיומנות חיפוש ידע באופן עצמאי. לדעתי, הסרטונים הם א -ב בלימוד שפה. האזנה אשר תורמת לפיתוח הבנת הנשמע בקרב תלמידים, מהנה יותר ומושכת את התלמידים על פני הקריאה. היא קלה, מהנה ודורשת פחות מאמץ מההיאבקות בטקסט כתוב. יתרה מזו, היא תורמת לביטחון העצמי של התלמידים לדבר ולשוחח בשפה ובכך לשבור את מחסום הפחד להתנסות בשפה שהיא לא שפת אמם. ]]> 2020-08-20 19:32:10 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/690276309 איאת חאלדי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691188770 רוב המיומנות עוזרות לתלמידים, הם רכיבים שתורמים להעברת המסר בכיתה, במיוחד סרטונים אשר מושכים את תשומת לבו של התלמיד, סרטונים אלו מעוררים השראה יכולים להועיל ולסייע בתהליך ההוראה.
כמו כן סרטונים הם כלי קל מהנה ומכניס את התלמידים לאווירה לימודית.]]> 2020-08-21 12:28:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691188770 גרייב היפא 1002135058 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691316136 בחרתי באתר אצטבא שעור חשיפה לעברית לכתה ב בנושא המשפחה אשר בו תלמידים רוכשים מיומנות שפתית להרחבת אוצר מילים חדשות 

כמו : אבא – אמא – סבא – סבתא – אח – אחות – תינוק ....
הרחבת אוצר מלים דרך מיומנות הקשבה – האזנה זה דבר חשוב להטמעה בקרב תלמידים לייצר אוצר מילים שמעשיר את השפה שלו וזה בה לידי ביטוי בשמיעת  שיר המשפחה אשר כיף להם לשיר וללמוד . כישורי ההאזנה והדיבור הם חלק מהמיומנויות האורייניות  המשמשות את התלמידים בהקשרים שונים.
גם כן התלמיד רוכש מיומנות דיבור אשר  לומד להגיד  משפטים קצרים בנושא 
כמו : אבא שלי ... –  קוראים לאחותי ... השפה הדבורה ממלאת תפקיד תקשורתי באינטראקציה חברתית וחשיבותה גדולה

]]> 2020-08-21 13:37:16 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691316136 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691615646 חלאילה נסרה 
אתר אצטבא אתר עשיר מגוון לפי שכבות גיל תואם את תכנית הלימודים . מעניין מאחר שתמיד יש בו משהו חדש יש למידת עמיתים ושיתוף פעולה בין בתי הספר והמפקח שהכל מיושם .
אישית בחרתי במצגת של האריה והעכבר https://www.google.com/url?q=https%3A%2F%2Fsites.google.com%2Fa%2Fetz.tzafonet.org.il%2Fetstaba%2Fhome%2Fmzgwt-lyswdy%2Fmzgwt-lhwrdh---qbzym%2F%25D7%2594
במצגת יש טקסט באותן דמויות ואותה עלילה אבל בדרך אחרת במלים אחרות המלים עם התמונות המצורפות נותנות לתלמיד לפתח את הדמיון שלו להבין שיש אפשרות לטקסט בגרסה אחרת אפשרות שהתלמידים ימחיזואת הטקסט או לתת לכל תלמיד לקרוא שקופית בדרך שונה אפשר כשיר או בדיחה או אחד עייף בצורה איטית או מהירה בכך אנחנו יוצאים מהשגרה לקרוא את המשל להבין את פירושהמלים .
את הסוף לתת הזדמנות לכתוב סוף אחר . או מוסר ההשכל כל אחד יתן משפט מה למד מהמשל .
אפשרות אחרת מי שרוצה לשתף את העמיתים שלו במקרה שחווה שיש את הניגודים החזק מול החלש הקטן מול הגדול החכם מול טפש . או לכל אחד יש את החוזקות שלו וצריך לחזק והאמין ביכולות וחזקות של האחר בנוסף ךכבד ולא לזלזל באחר .]]> 2020-08-21 15:27:52 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/691615646 וירג'יני אמסיס https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692069571 https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=v6tjSK65IB4
השיר מלמד מילים נרדפות בשפה העברית.
המיומנויות: האזנה,הרחבת אוצר המילים בשפה העברית, קריאה, חיזוק ואמון הזיכרון השמיעתי והחזותי]]> 2020-08-21 18:03:08 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692069571 אלן פרהוד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692300637 סרטון זה בה ללמד את התלמידים את נושא המילים המתחלפות הכוונה למילים נרדפות כך שהילד בסרטון זה חיפש מילים נרדפות למלה חבר, ניתן להשתמש בסרטון זה לשיעור בשפה העברית ואפילו גם לחינוך חברתי כי מדובר על נושא המלה חבר. כמובן ניתן להשתמש ברעיון למציאת מילים מתחלפות אחרות.
המיומנויות הנרכשות בסרטון זה הם: האזנה, העשרת אוצר מילים, למידה חוויתית ומהנה.

]]> 2020-08-21 19:37:21 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692300637 פרידה מנצור fridamansour https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692327478 בחרתי בחידון  מלים  נרדפות  בגלל  שהתלמידים  יקשיבו  לשיר  וילמדו  את  הנושא  בצורה  מרתקת  וחוויתית  וידעו  להעשיר  את  אוצר  המילים  שלהם  על  ידי  למידה  משמעותית  וחקר  התשובות , הכוונה  שהתלמידים  צריכים  לבדוק  את  התשובות  הנכונות  לשאלות  החידון  ולתת  תשובה  נכונה  באמצעות הקשבה, כתיבה וחקר .

]]> 2020-08-21 19:51:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692327478 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692370020 סוהא אבו מנה 
השיר שבחרתי מלמד המון נרדפות  בשפה העברית 
אני תמיד אוהבת   ומאמינה בגיוון הוראה בשיעורים מכיוון שגיוון בדרכי הוראה יכול להעשיר את המיומנות אצל התלמיד דרך השירים  התלמיד יכול להקשיב להאזין לשיר וגם ללמוד בכיף. 
אני גם משתמשת באתר אצטבא להרחבת הידע אצל התלמידים כך שהאתר הזה יש בו המון ידע ופעלויות שניתן ללמוד וללמד ממנו]]> 2020-08-21 20:16:08 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692370020 מאגדלין קיס https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692425819 ערב טוב
בחרתי מתוך פורטל עובדי הוראה- מרחב פדגוגי  את היחס בין מילים - ובמיוחד משחק ההפכים https://pop.education.gov.il/tchumey_daat/ivrit_chinhch_leshony/yesodi/noseem_nilmadim/shefa-milim/
שמשך את תשומת לבי. דרך משחק זה הילדים קודם כל לומדים פירושי מילים וכך מרחיבים את אוצר המילים שלהם (מרחיבים את הידע שלהם), הם מנסים למצאו את המילה ההפוכה לזו שבשאלה. חשוב לציין כי ניתן לטעות במשחק ואז יוצא להם עוד הזדמנויות עד שמצליחים למצוא את המילה וההפך שלה מהבלון המתאים, זה מקנה להם למידה מתוך הטעויות. בנוסף התלמידים מתבקשים לקרוא את המילים בתוך הבלונים ולהיות יותר זריזים כי הבלונים נעים.
ניתן לומר שדרך משחק זה אנו צריכים להטמיע לתלמידים מיומנויות של קריאה, הקשבה, התנסות אפילו אם טועים, לשאול שאלות :לדוגמא האם המילה שמח היא ההפך של עצוב - במשחק ניתן להקליק על כל בלון אם לא יודעים את התשובה הנכונה ואז אוטומטית יש תשובה במידה כן או לא
אין ספק שגם האתר אצטבא עשיר ועוזר לתלמידים ואף מגביר את המוטיבציה ללמידה]]> 2020-08-21 20:49:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692425819 הנאדה אבו ראס גיוסי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692772989  בחרתי מותך אתר אצטבא - משחקים ולומדים - יישומון צבעים. 
קודם כל, אתר אצטבא מהאתרים שאני מאוד נעזר להם, אפשר למצוא את המגוון החיצוני לימוד (בין השאר, דפי עבודה, תוכניות לימדו, משחקים, מערכי שיעור ...) מותגים לכל מני רמות וללימוד שפה שנייה (עברית לדוברי ערבית). 
בנוסף לכך, אחרי שאני מלמדת נושא חדש אני אוהבת לשלב בלמידה שלי סרטונים, משחקים ודפי עבודה כדי המגלגלים יתרונותיו את הנושא. 
כן אני נותנת לתלמיש מגוון מגוון של משחקים הוראה כל כך, כל התלמידים ישתתפו כי כל אחד יכול לבחור את המה הוא הכי חזק והמגוון הזה נותן לתלמידים לעבוד בקבוצות שיכולים לעזור אחד לשני. 
עכשיו למה בחרתי במיוחד במחק יישומון הצבעים. למדעתי המשחק עוזר מאוד לתלמיד להטמיע את הנושא החדש שנשלף כמו מיומנויות הרחבת אוצר מילים צבעים, שמות של חפצים בזכר או בנקבה, מיומנויות קשרבה והגה, מיומנויות עבודה שותפת ועבודה עצמית, מיומנויות ריכוז וגם תחרות.
הלמידה דרך משחק היא חוויה והנאה לכל התלמידים.
http://edu.lnet.org.il/colorApp/index.html

]]> 2020-08-22 08:09:06 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692772989 נואל חדאד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692783985 בחרתי בפעילות רובי והאופנים (מתאימה לשכבות ד,ה,ו)– פעילות שמבוססת על סרטון, התלמידים מוזמנים לעזור לרובוט בסרטון להחליט איך לרכוב על האופנים בבטיחות.
https://lo.cet.ac.il/player/?document=8232a86a-6595-4daa-b131-d79db061430b&language=he&sitekey=ebag

המיומנויות שצריך להטמיע בתלמידים הן: הבנת הנצפה, הבנת הנשמע, קריאה, איתור בעיה, חשיבה להערכת מצב. 

]]> 2020-08-22 08:59:12 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692783985 סומא גבן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692786254 בוקר טוב 
בחרתי מתוך אתר אפאק אתר השפה העברית משחקים ולומדים , משחקי אותיות שונים ומגוונים דרך משחקים אלה לומדים ורוכשים הרבה מיומניות בנושא כתיבה והקריאה בשפה העברית .
דרך המשחק התלמיד לומד מתוך הנאה ומוטיבציה גבוה , הלמידה דרך המשחק היא חוויה שכל תלמיד אוהב לחבות את המשחק וכן משתתפחם כל תלמידי הכיתה במשחק .
משחק האותיות עוזר לתלמידים לפתח הרבה מיומניות חשובות ללמידת ורכישת השפה העברית בכלל ובמיוחד מיומניות הקריאה והכתיבה השונים והקרת אותיות הדפוס ואותיות היד .
https://lo.cet.ac.il/player/?document=230ef6ac-2332-445e-8134-9ec6b7ece088&language=ar&sitekey=ar.ebag]]> 2020-08-22 09:11:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692786254 אינאס בדראן עלי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692788643
בוקר טוב 
בחרתי מתוך אתר אצטבא לשונית "משחקים ולומדים" , עיינתי במשחקי אותיות בעזרת המשחקים אפשר ליצור אווירה נעימה ומעניינת, מושכת את תשומת ליבם של התלמידים באמצעות המשחק הם לומדים ורוכשים הרבה מיומנויות בנושא קריאה וכתיבה, הבעה בכתב ובעל פה .
דרך המשחק הלמידה מתבצעת מתוך הנאה ושיתוף פעולה ומוטיבציה אדירה , שימוש במשחק במהלך השיעור מאפשר שיתוף פעולה מכל תלמידי הכיתה, וכך אפשר ללמד עברית בצורה מרתקת ומסקרנת.
משחק האותיות עוזר לתלמידים לפתח הרבה מיומנויות למשל: הכרת וקריאת האותיות בכתב יד וכתב דפוס.]]> 2020-08-22 09:22:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692788643 בלסם מחאמיד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692852567 ערב טוב

בחרתי במשחק הפכים מתוך אתר משרד החינוך –משחקים ולומדים.

http://edu.lnet.org.il/games/flipping/game.html?id=synonyms

אני חושבת ששיטת ההוראה דרך המשחק הנה שינוי לתלמידים, כשתלמיד מצליח לפתור את השאילות שבמשחק נובעת אצלו הרגשת הנאה וניצחון. דרך המשחק הילדים רוכשים מלים חדשות, מתרגלים וחוזרים על חומר שנלמד בעבר.

המשחק הוא צורך בסיסי וחיוני תורם לפיתוח הלומד, מגביר את המוטיבציה ומסייע ללמידה של מיומנויות.

]]> 2020-08-22 13:40:47 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692852567 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692886846 2020-08-22 14:55:23 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692886846 סעדיה גזאלה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692913959 בחרתי בדף עבודה מתוקשב מתוך אתר אצטבא לכתה ג (התאמת תמונות למלים) לגרור את התמונה לתיבה שבה המלה הנכונה.http://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/dragandDrop/HtmlPage.html
המיומנויות שצריך להטמיע בתלמידים על מנת שיצליחו במשימה הזו הן:
1. מדרשי תמונה תורמים מאוד לפיתוח רכישת השפה אצל התלמידים.
2. ניתן לשוחח דרך מדרשי תמונה על נושאים שונים מחיי היומיום שלנו.
3. מדרשי תמונה מחזקת את ההבעה בעל פה אצל התלמידים בגיל זה .
4. דרך מדרשי תמונה ניתן להתחיל מתיאור במשפט קצר ופשוט ובהדרגה להאריך את המבעים אצל התלמידים.
5. הלמידה דרך מדרשי תמונה (התאמת תמונה למלה), גורמת לתלמידים רכישת מלים חדשות.]]> 2020-08-22 15:55:29 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692913959 אסיל מסארוה aseelmsarwa https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692919236 בחרתי את אתר אצטבא 
סרטים קצרים לעל יסודי 
http://estaba.co.il/%D7%A9%D7%99%D7%A2%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/#content2

השימוש בסרטים כחלק מהוראת תחומי הדעת השונים, הופך להיות נפוץ יותר ויותר. מורים רבים מחפשים את הדרך לשלב אמצעים חזותיים בהוראה שלהם, ולהעשיר את הלמידה. הדבר מתבקש משום שאנו חיים כיום בעידן בו המדיה תופסת נתח רחב מאוד מתשומת הלב שלנו ובעיקר של תלמידינו. השימוש באמצעים חזותיים הוא שימוש בשפה שאותה מדברים התלמידים שלנו
שילוב מדיה בהוראה יוצר גיוון ועניין ויכול לסייע בהפשטה, בהמחשה, ובהפנמת הנלמד. כאשר רואים את הקונפליקט התיאורטי עליו לומדים בכיתה קורם עור וגידים על המסך הוא מקבל מוחשיות ורלוונטיות שלא היו לו קודם. תלמידים רבים חשים הזדהות עם סיטואציות שונות העולות מתוך העולם הקולנועי וההשלכה מהעולם הפנימי של התלמיד אל הסיטואציה האוניברסאלית המשתקפת בסרט יכולה לתת פשר ומשמעות. 


]]> 2020-08-22 16:07:17 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692919236 כאותר יונס https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692927466 http://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/dragandDrop/HtmlPage.html בחרתי במשחק גררת המלים לתמונות מאתר אצטבא .. 
דרך משחק זה אני יכולה להעשיר והניף מהשפה אצל התלמידים..ומעלאה רוח התחרות הקונסטרקטבית בניהם ]]> 2020-08-22 16:27:31 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692927466 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692933326 מוחסן חנאן.
הרבה פעמים שאני נעזרת באתר איצטבא וגם ממליצה לתלמידים שלי לעיין בו במיוחד בתקופת המבחנים.
עכשיו כשהתקופה מתאימה ללמידה משולבת טכנולוגיה בחרתי בסרטון "חשיבות העברית בחיינו", http://estaba.co.il/שיעורים-מצולמים/#content2
 סרטון זה מדבר לתלמידים אשר אינם רואים בשפה העברית כשפה חשובה ולא ברור להם למה הם לומדים עברית והדבר בא לידי ביטוי בהשתתפות שלהם בשיעורים ובהשיגים הנמוכים.
הסרטון יעבוד על מיומנות ההקשבה, הבנת הנשמע תוך כדי גישה נחמדה והומוריסטית לתלמידה בגיל שלהם.
הם יראו שהעברית אכן קלה לשמיעה, שפה שמשתמשים בה בחיי היומיום אפילו בלי לפגוש יהודים. המסר יעבור להם דרך הסרטון שהוא כלי דגיטלי חשוב מאוד שחייבים להשתמש בו במיוחד בלמידה מרחוק כדי לאתגר את התלמידים להיכנס לשיעור בלי להרגיש שעמום או תסכול.]]> 2020-08-22 16:41:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692933326 מסאלחה עבדאלחלים https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692944790 בחרתי מאתר אצטבא שימוש בסרטים ככלי מתאים ללמידה משולבת טכנולוגיה . סרט זה מושך את תשומת ליבו של התלמיד וזה יוצר אווירה מעניינת ונעימה, להציג את הסרט ואחר כך לשוחח על התוכן .אפשר לשאוב מידע מעניין באמצעות דיאלוג וניתוח מה שצפו בו.לנתח ולעבוד בשיתוף פעולה ולשמוע רעיונות שונים ומגוונים . שימוש בטכנולוגיה כלומר מציאת חומרים מסייעים נוספים ומגוונים.שימוש בכלים חדשניים ושיתוף פעולה ,חשיבה מחוץ לקופסא ומציאת דרכים יצירתית חדשה ולמיד מניסיון האחרים.]]> 2020-08-22 17:07:19 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692944790 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692961370 בראא גרה: http://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/dragandDrop/HtmlPage.html
בחרתי ממאגר הדגיטאלי של אתר אצטבא את הפעילות הנ"ל, תמיד אני נשענת על השקפת תמונות, בכך שאני יכולה לעביר מסרים ברורים ולהמחיש את המטרה שלי מעבר התמונות. לצד הפן הפדגוגי ומטרותיו, מתן הוראות דרך משימה דגיטאלית מרחיב לתלמידים את האופק ומעניק אחריות בעקביותם אחרי התוצאות. 
 התלמידים מטמיעים את החומר הנלמד בצורה מהירה ואפקטיבית, מפתחים מיומנויות קוגניטיביות ויזואלית ומרחיבים את טווח החשיבה וההבנה, ואכן החשיב מחוץ לקופסא. 
המיומנויות שאני יכולה להעשיר ולפתיח עבור משימה כזו הן מהירות החשיבה וגילוי פתרונות, רכישת והרחבת היקף אוצר המילים יחד עם המחשת צורת המילה (תמונה).]]> 2020-08-22 17:47:14 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/692961370 אלמג'ירה מרים : בחרתי במאגר הסרטים של אתר אצטבא, למידה באמצע סרטון יוצרת עניין וגורמת הנאה מרבית בקרב התלמידים וגם מעשיר את הלמידה, הדבר מתבקש משום שאנו חיים כיום בעידן בו המדיה תופסת נתח רחב מאוד מתשומת לבנו ובעיקר של התלמידים. הוא דבר חשוב בחדשנות פדגוגית.וזה מטמיע חדשנות פדגוגית דרך חומרי למידה מעוררי עניין וסקרנות בקרב התלמידים.הסרט מציג נושאי למידה מזוויות שונות ומאפשר לקיים שיח משותף בין התלמידים,וכל מיומנויות למידה משמעותית מקדמת את הישגי הלומדים ואת תפקודם ואופן חשיבתם מזוויות אחרות. ומאפשר דיון וניתוח משותף של הדברים לאחר הצפייה.לפעמים כאשר הסרט והסיטואציה מתאימים, ניתן לנצל את הצפייה גם לצורך פיתוח מיומנות של צפייה ביקורתית ולהתבונן בסרט במבט מעמיק לדוגמה ,להבחין במסרים סמויים, לשים לב לתגובות של התלמידים, לנתח את המטרות של הסרט. https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693003765 https://www.youtube.com/watch?v=rAdM4DJ14v8]]> 2020-08-22 19:26:42 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693003765 סעיד עומר https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693019401 https://www.youtube.com/watch?v=ZzlJxq7GAp4
בחרתי בקישור  והנושא של המשגת הידע על ידי צפייה בסרטון .
המטרה היא להמחיש בקרב התלמיד את משמעות המילים וגם לפתח בקרבו מיומנות הקלט פלט של אופניות השפה העברית וגם כדי לתת למי שמתקשה או בעל לקות למידה את האפשרות למימוש עצמי על ידי צפייה בסרטון  ומען חיזוק האני מאמין שאני כן יכול .
לתיין כי תפקיד המורה בעת החדשה לא רק לתת לתלמיד לדקלם אלא לפתח לומד עצמאי ]]> 2020-08-22 19:59:24 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693019401 אימאן עבד אלגואד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693033838 " איצטבא " 
סרטים לצפייה 
אני בחרתי בקישור זה כי הוא חיוני מאוד לתלמידים יש הרבה סרטים חינוכיים שתורמים הרבה לתלמידים ,אני מאמינה שהסרט הוא כלי חשוב בלמידה משמעותית.
הסרט מטמיע בתוך התלמידים התחושה באווירה נוחה,התלמיד מתחיל לפתח בראשו שיטות אחרות לפענוח ,התלמיד יכול באמצעות הניתוח לשתף פעולה עם אחרים ולחשוב איך לטפח את היצירתיות אצלו . 
הסרט מטמיע אצל התלמידים את הרוח של השינוי התלמיד מתחיל לשנות את תפיסתו וגם הוא מנסה ליישם אסטרטיגיות חדשות כדי להקל על עצמו את הלמידה .]]> 2020-08-22 20:34:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693033838 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693045571 רנין חורי
בחרתי בפעילות זו מאתר איצטבא מאחר שאני מאמינה שלמידה דרך משחק היא למידה משמעותית שדרכה התלמיד יהיה פעיל ושותף בתהליך הלמידה ויוכל להטמיע את החומר הנלמד באופן חוויתי וכיפי .
דרך פעילות זו ניתן להטמיע בתלמידים מיומנויות למידה בסיסיות וחשובות כמו :
-מיומנות קריאה - התלמיד מפענח את המילים הכתובות ומתאים אותן לתמונות המצורפות .
- מיומנויות בהבנת הנקרא - התלמיד קורא את הוראות המשחק , מבין ומיישם אותן .
- מיומנויות חשיבה מגוונות .]]> 2020-08-22 21:05:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693045571 סיהאם אדריס https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693048885 "חידון המילים האהובות"
החידון מזמן לתלמידים כמה כישורים, שפתיים  בפרט ודידקטיים בכלל. בעקבות ההתנסות הלימודית התלמיד אמור לרכוש את המיומנויות הבאות:  

1.  קריאה שוטפת של מילים ומשפטים.
2. העשרת אוצר המילים של התלמיד 
3. הכושר לפענוח ופרשנות והפקת משמעויות 
4. הכושר לעיין במקבץ מילים ולזכור אותן.
5.  "אחסון" מכוון של אוצר מילים, ושליפה מהירה בזמן נתון.
6.  עמידה בזמן קצוב 
7.  אסרטיביות והתמדה להשגת המטרה.
8.  העלאת המוטיבציה להצלחה, לנסות שוב ושוב וללמוד מטעויות בכדי להצליח.
9. למידה והכוונה עצמית.
https://hebrew-academy.org.il/2015/07/01/%d7%97%d7%99%d7%93%d7%95%d7%9f-%d7%9e%d7%99%d7%9c%d7%99%d7%9d-1/

]]> 2020-08-22 21:13:50 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693048885 גרציה נח'לה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693080214 בחרתי "בסרטונים להמחשה "-סרט
"המשגה" https://www.youtube.com/watch?v=ZzlJxq7GAp4
הסרט מלמד מסביר ומדגים איך להשתמש במושג בצורה נכונה ומדויקת ,השימוש במושגים מאפשר להתבטא בפשטות ובקיצור וגורם להבנה .
הסרט כאנימציה גורם להנאה ומושך את תשומת לבו של התלמיד לנושא הנלמד,התלמיד הופך לתלמיד אקטיבי תלמיד שמאזין ,לומד ,מדבר ופותר שאלות ותרגילים מצורפים והכי חשוב שהוא יכול לצפות בו בכל פעם ולהתקדם לפי הקצב האישי שלו .]]> 2020-08-22 22:36:54 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693080214 מהא אמארה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693204859 אתר איצטבא הפתוח לשימוש הרחב
 בעידן של היום ודור הטכנולוגיה
 המדיה הדיגיטלית מתבטאת ביכולת לאתר, לבקר, להבין וליצור אינפוגרפיקה דינאמית, אתרי אינטרנט, סרטונים, תצלומים דיגיטליים, סימולציות, משחקי מחשב ועוד. היוצר אף מפיץ את התוצרים הוויזואליים במדיה הדיגיטלית כגון: באתרים, בבלוגים ובערוצי יו-טיוב. התלמיד החשוף למדיה הדיגיטלית מודע להשפעת מניפולציות שונות על רגשותיו ומפעיל ביקורת עצמית להתמודדות עמן. מכיוון שחלק גדול מהמידע בסביבה הדיגיטלית הוא חזותי- השגת שליטה בחזות ופיתוח גישה ביקורתית כלפיה חשובה לצרכני המידע וליוצריו. ]]> 2020-08-23 05:34:17 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693204859 מאיה מועלם https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693226911 אני בחרתי באתר: "איצטבא"
ואתר: "מאגר אוריינות דיגיטאלית". וכלים דיגיטליים Microsoft Sway.
מתוך המאגרים אלו מטרתי החינוכית היא:
מאתר אוריינות דיגיטאלית  רציתי לקבל מידע וכלים בנושא הקניית הבנת הנשמע והנקרא, וזאת מפני שאני עובדת בבית ספר חט"ב בכסייפה שבו לומדים תלמידים המגיעים מהפזורה הבדואית.
מאתר "איצטבא" בחרתי מנושא" "קהילה לומדת עברית" - חומרי למידה: בנושא " הכרות עם השכונה שלי" לכיתות ז,ח,ט.
המיומנויות שאני רוצה להטמיע בתלמידיי הוא היכולת לדבר בפני קהל התלמידים בכיתה. ואין דבר יותר טוב מנושא שיש בו אחדות שבטית.
בנושא זה ישנו שילוב של חקר תרבות עם שילוב של מיומנויות דיגיטליות כמו: מצגות וסרטונים הממחישים את זווית ראייתו של התלמיד לגבי -השכונה.
סרטונים וסיפורים שיוצגו על ידי כלי דיגיטלי המאפשר לתלמידים להציג את סיפורם האישי  בנושא "השכונה שלי".
כלי הדיגיטלי שבו יוצגו סיפורי השכונה הוא: Microsoft Sway מאחר והוא מאפשר ליצור, לשתף ולערוך בקלות מצגות, ניוזלטרים, חוויות וסיפורים אישיים, דוחות אינטראקטיביים ועוד .
https://ecat.education.gov.il/microsoft-sway



 

]]> 2020-08-23 06:49:14 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693226911 אדואר חדאד: כתונת איש המחנות- ניתוח היצירה. https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693228157 בקישור המצורף צילום שיעור שמנתח את השיר "כתונת איש המחנות" .(היצירה במסגרת חמש היחידות לתלמידי כיתה י"ב) השיעור הוצג במסגרת פרוייקט חשוב בתחום ההוראה. לדעתי, התלמיד יכול לשמוע את השיעור פעמים רבות כדי להבין את הניתוח, בעיקר כאשר הוא אינו מבין בדיוק מה שהמורה מסביר בכיתה . על כן, אני רואה בתכנית זו של שיעורים מצולמים תכנית חיונית בתהליך ההוראה. התלמיד עוקב אחרי כל מילה, אם לא יבין משהו הוא יכול להחזיר את הסרטון אחורה ולשמוע שנית ..בקיצור נחשפת מול התלמידים שיטת הוראה חדשה או שונה מהשיטה שהתרגל אליה בכיתה. 
https://cdnapisec.kaltura.com/p/2712171/embedPlaykitJs/uiconf_id/45244061?iframeembed=true&entry_id=0_g9249pew]]> 2020-08-23 06:53:52 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693228157 עבדאלגני וליד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693283803 בחרתי בסרט חשיבות העברית בחיינו
http://estaba.co.il/%D7%A9%D7%99%D7%A2%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/#content2
המיומנויות הדיגיטליות:
התלמידים מכירים מושגים ותהליכים הקשורים במדיה חברתית ובתקשורת מילולית מקוונת. מיישמים דרכי פעולה הקשורות במדיה חברתית. מבטאים תהליכי חשיבה הקשורים במדיה חברתית ובתקשורת מילולית מקוונת. שיפור יכולת קוגניטיבית ומיומנויות לניהול למידה בפעילות עם מדיה כמו סרטים. מיישמים דרכי פעולה בסביבה הטכנולוגית • פותרים בעיות בסביבה הטכנולוגית תוך כדי שימוש יצירתי בנתונים, בכלים ובאפשרויות שהטכנולוגיה מעמידה לרשותם. • מתכננים, מלווים ומעריכים עתירי טכנולוגיה,  שומרים על פרטיותם ומטפלים בסוגיות של אבטחת מידע • מבינים את מושג הפרטיות בחיי היום יום ובהקשר לשימוש באינטרנט. 
מכירים מושגים ותהליכים הקשורים במדיה הדיגיטלית • מסוגלים לתאר את המאפיינים השונים של מולטימדיה ואינפוגרפיקה דינמית ואינטראקטיבית בסביבה הדיגיטלית. • מסוגלים להסביר דרכי ארגון, שיטות פעולה, אופני הצגת מידע, הפצתו ופרסומו בערוצי המדיה הדיגיטלית השונים.  מיישמים דרכי פעולה הקשורות במדיה הדיגיטלית • משתמשים בתבונה באמצעים דיגיטליים לעריכה, להצגה ולהפצה של דימויים חזותיים. • לומדים באמצעות המדיה הדיגיטלית כגון: סרטוני וידאו, שיחות וידאו, סימולציות אינטראקטיביות, הדורשות מיומנויות מתקדמות של פיצול תשומת לב ותרגול מוצלח של משימות בו-זמניות רבות ) 
מבטאים תהליכי חשיבה הקשורים במדיה הדיגיטלית • מבטאים מודעות לתפקידי המדיה הדיגיטלית בחברה דמוקרטית. • מודעים לתופעת "הסחת הדעת" בסביבת מסכים ונוקטים פעולות לשיפור יכולותיהם האישיות. 
מכירים את תנאי השימוש במדיה החברתית ובמגוון כלי מסרים מידיים, הבנת השלכות סוגי השתתפות שונים על המשתמש ועל המידע שהוא משתף. 
מפיצים מסרים שנוצרו על פי כללי המדיה הדיגיטלית הנבחרת באמצעות קבוצת דיון, בלוג, ערוץ יוטיוב, אתר, ענני מילים, קודי QR ועוד. ג. מבטאים תהליכי חשיבה הקשורים במדיה חברתית ובתקשורת מילולית מקוונת • מבקרים את המידע ואת המסרים המועברים ברשת החברתית. • מיישמים את כללי האתיקה במדיה החברתית: 


]]> 2020-08-23 10:20:45 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693283803 ספא סבייחי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693286427 בחרתי באתר אצטבא, סרטים קצרים. מאגר זה מכיל סרטים שימושיים וחיוניים לתלמידים.
הסרט המופיע בקישור "http://estaba.co.il/%D7%A9%D7%99%D7%A2%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/#content2" מציג נושא חשוב שצריך לדבר עליו בכיתה, והוא "אלימות". הסרט מפתח  את דרכי החשיבה אצל התלמידים לגבי מושג "אלימות".
דרך הסרט אפשר לפתח שיחה בעל פה כיתתית, בשפה העברית, במטרה לדון בנושא, הדיון מאתגר את התלמידים. בנוסף, מעשיר את אוצר המילים שלהם.
עניין חשוב בשילוב צפייה בסרטים בשיעור הוא שהשחקנים בסרט הם גם תלמידים וזה מושך את תשומת לב התלמידים הצופים ומעודד אותם לדבר ולהביע את דעתם בנושא.
בדרך כלל, הסרט הוא שיטה לא רגילה לתלמידים, היכול לפתח מיומנויות קלט-פלט אצל התלמיד. כמו כן, מפתח צפייה ביקורתית. גם יכול לפתח את מיומנויות ההבעה בעל פה וגם ההבעה בכתב. 
 אפשר להשתמש בסרט כפתיחה לשיעור מעניין המעורר סקרנות בקרב התלמידים. בנוסף לכך, אפשר לשלוח את הסרט לתלמידים ולתת להם משימת הבעה בכתב, שאלות, פעילויות ועוד, אשר דרכן התלמיד הופך לאקטיבי.
 ]]> 2020-08-23 10:31:21 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693286427 אסרא נאטור https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693317659 בחרתי בסרטון בנושא " מילים אחיות". הוא עוסק במגוון מיומנויות ומהן: מיומנות קריאה, הבעה, הבנת הנקרא והעשרת אוצר המילים. הסרטון מעורר סקרנות להכיר עוד ולחזק את מרכיבי השפה הקריאה, הבנת הנקרא וההבעה תוך כדי. זה מעולמו של התלמיד היכול למשוך את תשומת לבו וגרום להפנמת ולהעשרת אוצר המילים אצלו. זאת ועוד שהסרטון גם עוסק במיומנות כתיבה, בעת שהתלמיד נחשף לצורת הכתיבה של המילה בצורה מושכת ומעוצבית זה ישפר את מצב כתיבתו. אני רואה בסרטון הזה חשיבות כה רבה שהוא עוסק במגוון מיומניות של האוריינות הדיגטלית. למידה תוך כדי חוויה. ]]> 2020-08-23 12:25:13 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693317659 בראנסי איה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693323689  בחרתי בכלי עזר דיגטלי שיכול לסייע למורה לתרגל נושא "צבעים" לפי תכנית הלימודים "טעימות בשפה העברית" לכיתות א'-ב', מאתר אצטבא. מטרתו פיתוח מיומנויות ההקשבה וההבעה בעברית בהטיות של זכר / נקבה בהקשר של התאמת חפצים לצבעים, זאת ועוד הכרת אוצר מילים מתחומי תוכן הקרובים לעולמו של התלמיד, טיפוח תחושת מסוגלות בעברית, ויצרית אווירה ונעימה. המשחק עוסק במגוון מיומניות האוריינות הדיגטליות והן: 
שמיעה והאזנה- התלמיד מאזין לאופן קריאת המילה וזה עוזר לו לקרוא את המילה לפי צורתו וזו מיומנות קריאה. זה גם מטמיע בתלמיד מיומנות הבנת הנקרא והנשמע ואופן הבעתו בדרך חוויתית ומהנה המושכת את תשומת לבו של התלמידהטומנת בחיבה מטרה סמויה והיא מיומנות העשרת והכרת אוצר המילים מחיי היום- יום שלו ולמידת הצבעים וקליטתם.




]]> 2020-08-23 12:44:03 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693323689 חנאן אבו קטש https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693349920 בחרתי בסרט חשיבות העברית בחיינו
http://estaba.co.il/%D7%A9%D7%99%D7%A2%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/#content2
הסרט מדבר על חשיבות העברית בחיינו, אם זה בעבודה או בלימודים או 
בחיי היומיום.
בסרט הזה ובאוריינות הדיגטלית בכלל צריך להטמיע בתלמידים מיומנויות וכישורים הנדרשים לתפקוד במאה ה-21: שימוש מושכל במקורות מידע חזותיים וקוליים, יכולת להפיק מידע ממקורות חזותיים וקוליים, זיהוי שאלות חשובות, קריאה לצורך איתור מידע, מיון מידע רלוונטי, ניתוח מידע, תיקוף מידע, הפצת מידע ועבודה בצוות.

]]> 2020-08-23 14:02:03 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693349920 https://www.youtube.com/watch?v=ZadHWjwSXNQ https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693386978 בחרתי בסרטון היפה המעניין הזה לגיל היסודי לתת לתלמידים שיאזינו לשיר "אצלנו בחצר", יכינו רשימה של השפות הנזכרות בשיר ויוסיפו את המילה המציינת "שלום" בכל אחת מהן. מומלץ לקיים דיון בנושאים שהשיר מזמן כגון מדוע בני האדם אינם מדברים בשפה אחת? האם התופעה של ריבוי שפות רצויה? וכל מיני שאלות סביב הסרטון.
התלמידים יקשיבו למילות השיר ויהנו מהאזנה הנעימה וירגישו הרגשה טובה אחריו בגלל האזנה וחידוש המילים והצבעים היפים.]]> 2020-08-23 15:26:45 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693386978 ספא עדוי גבן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693404900 אני בחרתי ב " משחקים"
משחק הפכים: פעילות אינטראקטיבית ( כיתה ד- ו)
https://hebrew-academy.org.il/2015/07/01/%D7%9E%D7%A9%D7%97%D7%A7-%D7%94%D7%94%D7%A4%D7%9B%D7%99%D7%9D/
המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמידים על מנת להצליח במשימה: 
העשרת אוצר המילים של התלמידים שהוא דבר חשוב מאוד על מנת שיצליחו בהרבה משימות בעברית כמו : האזנה, הבנת הנשמע והנכתב, הבעה בעל פה והבעה בכתב כלומר אוצר המילים הוא בסיס חשוב מאוד על מנת להצליח במשימות השונות. כמו כן פיתוח מיומנות זו נותן תחושת בטחון עצמי לתלמיד ומתבטא בצורה נכונה דרך בחירת המושגים המתאימים והמילים המתאימות.
כמו כן אני מאמינה שבאמצעות משחקים כאלה התלמיד מתענג ונהנה ללמוד יותר מאשר לקרוא את המילים מהמחברת.
באמצעות משחק כזה התלמידים מתרגילים את המיומנויות של המילה והנרדפת, מילה והיפוכה. ביטויים או ניבים ומשמעותם המילה אחת ועוד...

]]> 2020-08-23 16:07:26 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693404900 עיאשי אברהים https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693407146 אני בוחר ומעדיף את אתר אצטבא 
https://sites.google.com/a/etz.tzafonet.org.il/etstaba/ השימוש באתר מצריך שימוש רחב בעידן הטכנולוגית הדיגיטלית לבקר באתר ולראות סרטונים ולפתור מבחנים האתר מאוד עשיר במדיה והתלמיד יכול לכינס לאתר ולהתרשם מכל התוכן שנמצא בו אם זה דקדוק הבנה סיפורים ושירים האתר יכול לספר מימניות הקשבה והבעה ודיבור בעל פה ]]> 2020-08-23 16:12:43 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693407146 ח'ורי אינאס 1002133303 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693408556 בחרתי במשחק הפכים מאתר האקדמיה ללשון העברית
המיומנויות שצריך להטמיע בתלמידים על מנת להצליח במשימה הן:
1. העשרת אוצר המילים.
2. מילה ופירושה.
3. חיבור משפט למילה קשה על מנת להבין את משמעותה וכך יוכל לדעת את היפוכה.
4. תרגול מילים קשות דרך משחק זיכרון קטן (התאמת מילה לתמונה) כך התלמיד יהיה מוכן למשחק זה.
5. שימוש נכון במדיה.
6. שימוש נכון ושליטה בטכנולוגיה.
7. ריכוז במשחק.
8. מהירות בבחירת תשובה נכונה.
9. להבין שאנחנו לומדים מטעויותינו ולכן לא צריך לכעוס אם פתרנו לא נכון.


]]> 2020-08-23 16:15:39 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693408556 עולא אסחאק https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693410385 https://www.youtube.com/watch?v=ZzlJxq7GAp4
בחרתי בסרטון המשגה- חלק ב הסרטון ממחיש את חשיבות השימוש הנכון במושגים ובמשמעויות.
למידה באמצעות סרטונים ושילוב טכנולוגיה  חדשנית יוצרת סביבת למידה מאתגרת, נותנת הזדמנות לתלמידים להשתמש בכלים טכנולוגיים ולקבל מידע מקוון רב ערוצי. 
שימוש בטכנולוגיה מקנה לתלמידים גם שימוש מושכל ונבון בכלים דיגיטליים לצורך למידה. ללמוד באופן מאתגר ומעניין ולהפיק מידע בצורה עמוקה יותר.]]> 2020-08-23 16:19:25 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693410385 ורוד חרמה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693432550 בחרתי בסרטון מאתר אצטבא אברי הגוף של המורה מהא עואד .הסרטון מיועד לכיתות א ב מטרות הסרטון הזה : להעשיר את אוצר המלים של התלמיד .
הכרת  את שמות אברי הגוף בעברית.
התלמיד ידקלם את מלים השיר בצורה נכונה.
המיומנויות הנרכשות בסרטון הן האזנה והקשבה חיקוי והעשרה וגם למידה מהנה


]]> 2020-08-23 16:58:04 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693432550 מנאר חסונה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693450563 https://www.edunow.org.il/edunow-media-story-252106
בחרתי לציין את האתר טכנולוגיה בחינוך, ולהמחיש חשיבות הסרטונים המוקרנים בכיתה, סרטון הוא כלי רב עוצמה בשימוש נבון ומושכל יכול להעיף את השיעור בכיתה לפסגות חדשות.
הסרטון הספציפי הראשון ממחיש יתרונות עבודת צוות, אנו כקוליגה אמורים להירתם לאותה משימה כדי להוביל את התלמידים למקום מבטחים.]]> 2020-08-23 17:36:13 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693450563 סוזן ארמלי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693526138 בחרתי במצגת אשר מציגה את שיר   " כובע הקסמים" באופן מהנה וכיפי עם תמונות הממחישות את תוכן השיר. לאחר מכן יש מגוון רחב של פעילויות אשר עושות את השיר יותר מהנה כגון שכל תלמיד ייצור כובע קסמים משלו ויגיד מה היה רוצה להיות או ניתן לנצל את השיר ולהסביר את ההבדל בין הדמיון והמציאות .
המיומנויות שיש להטמיע בתלמיד כדי להצליח במשימה הן: העשרת אוצר המילים, קריאה תקינה, הבעה בעל פה וקיום דיון בין המורה לתלמיד כך שיהיה לתלמיד חלק פעיל במשימה ולא ישב בכיתה פסיבי להפך זה הופך אותו לפעיל ונוטל חלק בשיעור.   ]]> 2020-08-23 20:02:47 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/693526138 הנא שיבלי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694025580 https://www.youtube.com/watch?v=y3135coGj30
אני בחרתי בסרטון שממחיש איך אפשר לאמץ מיומנויות למידה במטרה להצליח במשימה :
למידה ממוקדת , לתכנן זמן למידה במטרה שתהייה תכנית מסודרת שקל ללמוד אותה
לא להשאיר את החומר לרגע האחרון תמיד לעשות חזרות ולשנן את החומר 
כל אחד יתאים לו את דרך הלמידה האפקטיבית עבורו  אם זה למידה חזותית או דרך שמיעה ,תרשימי זרימה , אסוציאציות או הכנת כרטיסיות על מנת לזכור את החומר בצורה טובה ]]> 2020-08-24 06:15:27 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694025580 amne1 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694131074 אמנה זועבי
בחרתי בסרטון להמחשה מפני שרציתי שהתלמיד ירכוש מיומנויות  למידה כמו  
התלמיד יתעניין וייהנה יותר מחומר הלימוד
התלמיד יטמיע את חומר הלימוד במקרה הזה "הפכים של מלים" ויהיה סקרן יותר ללמידה ויעשיר את אוצר המלים שלו .
התלמיד ילמד את שיטת השיח בכיתה כי הסרט מאפשר זאת.
התלמיד יאזין , ילמד, ויענה על שאלות
מתוך הזיכרון שלו וגם אם הוא שוכח הוא יכול לחזור על הסרטון.
התלמיד יחווה חוויה של מדיה שמתאימה לעידן הטכנולוגי שהוא חיי בו .


]]> 2020-08-24 08:24:02 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694131074 זאהיה מוהנא https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694300957
https://www.youtube.com/watch?v=vDshuzMVWE0#action=share
בחרת בסרטון חשיבות העברית בחיינו באתר אצטבא על יסודי   שממחיש את חשיבתה האמתית של העברית בימנו ובחיינו היומיומי  התלמיד ידע ימחיש את חשבות של העברית דרך הסרטון שמציג באמת את הנחיצות והחשיבות העברית בימנו
התלמיד יעיך את השפה וישנה את דעתו את המנטליות שלו ויתחיל בצורה אחרת על רכישות השפה וחשיבות של השפה.  ]]> 2020-08-24 12:19:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694300957 דינה אבורומי denaheshamda https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694326995 https://www.youtube.com/watch?v=v6tjSK65IB4
בחרתי בסרטון "חידון בנושא מילים נרדפות", הסרטון כולל בתוכו שיר עשיר במילים נרדפות שירחיב את אוצר המילים אצל התלמידים, זאת ועוד שיר הוא דרך מעניינת ויעילה ללמוד שפה, דרך זו הופכת את הלמידה ללמידה חווייתית ומהנה ומעשיה את מאגר המילים והמושגים של התלמיד .
בסרטון יש כל מיני מיומנויות, התלמיד ייחשף לשפה העברית תוך האזנה לשירים וניסיון לקלוט את המילים ואת הפירושים.
בנוסף לכך, בסרטון יש גם חידון , כדי להצליח במשימה(בחידון) צריך להטמיע  בתלמיד את מיומנויות הבנת הנשמע , האזנה והקשבה לשפה העברית, רכישת מאגר מילים חדש, הכרת מילים נרדפות בשפה העברית , שימוש נכון במדיה ובכלים הטכנולוגיים. ]]> 2020-08-24 12:35:32 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694326995 עתאמנה שיימא https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694410131
אני בחרתי במשחק תיבת האוצר שלנו מתוך המרחב הפדגוגי של משרד החינוך. מטרת המשחק היא הרחבת את אוצר המלים של התלמידים. כדי להרחיב ולהעשיר את אוצר המילים של תלמידיה יצרה נועה תיבת אוצר, ואליה הכניסו התלמידים פתקים שעליהם כתבו את המילים החדשות שלמדו. כל מילה חדשה שנתקלו בה הוכנסה לתיבה. את המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמידים כדי להצליח במשימה הן:
- קריאה נכונה של המילים 
-זיהוי פירושי המילים החדשות.
-ידיעת השימוש במילון.
-מיון את המילים  ל: פועל, שם עצם, תואר.
-מיומנויות כתיבה נכונה ,
- חיבור בין המלים באמצעות מילות קישור ויצירת משפטים קצרים ונכונים
-כתיבת סיפור קצר בשימוש כמה שיותר מן המילים החדשות.
- מציאת מילים נרדפות למילים החדשות.
- הפיכת מילים מיחיד לרבים ומרבים ליחיד, זבר/ נקבה
- הרכבת משפטים עם מילים נרדפות.
 
https://pop.education.gov.il/tchumey_daat/ivrit_chinhch_leshony/yesodi/raayon_shely/teivat-haotsar-shelanu/
]]> 2020-08-24 13:13:32 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694410131 חולוד בשיר https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694603481 בחרתי בסרטונים להמחשה .. השימוש בסרטים מושך את תשומת ליבם של התלמידים ומסקרן אותם ..הם רוכשים מיומנויות למידה ועוזר להם להרחיב את אוצר המילים שלהם .
השימוש בסרטונים יוצר אווירה מעניינת ...זה עוזר להם להתבטא בפשטות ומסייע לתלמידים המתקשים להשתתף בדיון ולהביע את דעתם]]> 2020-08-24 14:15:10 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694603481 ריהאם סאלח 232za49 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694796217 אני בחרתי באתר אצטבא בחרתי במשחק של אברי הגוף ועל ניקיון של מטרת המשחק הרחבת אוצר מילים אצל התלמידים בכיתת חינוך מיוחד התלמידים יתעניינו וילמדו תוך משחק התלמידים ירכשו מילים חדשים על הגוף וגם ילמדו על כללי ניקיון גם בשפה ערבית וגם בשפה עברית ]]> 2020-08-24 15:10:24 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/694796217 מנאל אגבאריה manalagbaria https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695636563 בחרתי בסרטון חידת הדינוזאורים להמחשה כי הלמידה בסרטים מסייעת לתלמידים להבין את הנושא שעליו הוא לומד וילמד והדרך הזו מושכת את תושמת ליבם של תלמידים הפראקטיביים ותלתימידים בעלי איטיליגנציה נמוכה ]]> 2020-08-24 18:52:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695636563 ערין שחאדה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695640310 https://youtu.be/qKviBmkbjTE
אני בחרתי שיר האצבעות בנוסף לסיפור על אותו נושא . התלמידים יפנימו את הנושא דרך למידה מהנה  וחוויתית. התלמיד ירכש מושגים חדשים וירחיב את אוצר המילים ויכיר שמות האצבעות: 
אגודל- אצבע— אמה-קמיצה- זרת.
מיומניות הן האזנה והקשבה
התלמיד יכול להקשיב ולהאזין לשיר וגם ללמוד בכיף]]> 2020-08-24 18:53:26 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695640310 יוסרא שלבי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695844303 בחרתי בכלי הדיגיטלי mindmup  שהוא מפת חשיבה, שנועדה לבנייה וארגון תהליכי חשיבה באופן ויזואלי. המבנה של מפת החשיבה הוא מבנה היררכי היוצר נושאים או תת נושאים הקשורים למגוון רעיונות אודות הנושא הנלמד. המבנה הויזואלי של מפת החשיבה מאוד תורם להבנת הנושא הנלמד, וזכירת הפרטים השונים. בחלק ממפות החשיבה יש אפשרות לשיתוף בעריכה, דבר המזמן עבודה שיתופית המייעלת באופן ניכר את תהליך הלמידה, בכך שהיא גורמת לסיעור מוחין, העלאת רעיונות, שיתוף תובנות ואפילו קבלת משובים. 

השימוש בכלי של מפת החשיבה mindmup הוא חינמי ומאוד קל לשימוש, להלן מצורף קישור לסרטון הדרכה https://youtu.be/IbdczD1TZzM 


]]> 2020-08-24 20:03:50 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/695844303 גיהאן זועבי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/696765330 בחרתי בכלי padlet
לכתה ג, לאחר לימוד אות מסויימת אני מבקשת מהתלמידים לכתוב מלה או כמה מילים שמתחילות באות אפשר להוסיף תמונה עם מילה...
כלי זה מאפשר לתלמידים להתנסות לכתוב, להעתיק, להכיר מלים חדשות בשפה העברית, להוסיף תמונה מגוגל.
כלי זה פשוט ומאוד מעניין והתלמידים יכולים ללמוד אחד מהשני ויכולים לראות את הדפים שחבריהם מכינים ויכולים להיעזר אחד בשני]]> 2020-08-25 09:10:24 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/696765330 מרווה דבאח https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/697145685 אני בחרתי לשתף במשימה שנתתי לתלמידים שלי שאני בעצמי הכנתי לאחר קריאת מאמר בנושא רכישת אוצר מילים, המאמר ציין שכל מילה צריכה להתחבר לדמיון של התלמיד בכמה דרכים, בתמונה, באופן בו המילה מתחברת במשפט, לדעת מה ההפך שך המילה, מה הנרדף של המילה, ומה הפירוש של המילה בערבית, ךכן הכנתי לתלמידים שלי ב גוגל סלייד מצגת שיקופית שביקשתי מכל אחד מהם לבחור מילה ולמלא את הדברים החסרים בתמונה 
מצרפת לכם גם קישור לסלייד שבו קבוצה של תלמידים השתתפה בפעילות של "מרחיבים את אוצר המילים" 

https://docs.google.com/presentation/d/16dNwHY9-KuvfctxPcd4bZ4Xk6rE_nwkmGjSpqCaounU/edit?usp=sharing

תלמידים אחרים עשו מצגת רגילה והציגו אותה בכיתה, ההצגה מעודדת גם תלמידים לעמוד בפני קהל ולדבר, להסביר, לקבל בטחון עצמי, הפעילות בגוגל סלייד הייתה בזמן למידה מרחוק ]]> 2020-08-25 13:52:00 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/697145685 שלבי סאידה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/698187491 https://www.youtube.com/watch?v=78FOYv-Z1tU
אני בחרתי בסרטון שכולל שיר על מילים נרדפות בשפה העברית, התלמידים מאזינים לשיר וצריכים ללמוד ולזהות את המילים הנרדפות. יש הרבה מיומנויות קודם כל זה סרטון שהוא כלי להמחשה בנוסף שיר, מוזיקה, צליל , מנגינה וחרוז שעוזרים לתלמידים לפענח והבין את השיר.]]> 2020-08-25 18:17:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/698187491 חנין אבו סלאח https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699300171
אני בחרתי בסרטונים להמחשה, הואיל ובשיעורים שלי אני בד"כ מגוונת בין שימוש בשיטות ההוראה הרגילה " הפרונטלית" ובין הדיגיטלית, על כן, תמיד הייתי משתמשת בסרטונים רלוונטיים ומעניינים לתוכן השיעור אשר דרכם אוכל למשוך את תשומת לבם של התלמידים ואגרום להם לשיתוף פעולה פעיל בשיעור, ובסוף השיעור כמשימה ביתית אבקש מכל תלמיד שישתף אותנו ב10-15 מילים חדשות ששמע אותם בסרטון עם הפירוש שלהם.. ולכתוב את דעתו בסרטון.]]> 2020-08-26 06:16:03 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699300171 סואעד דוניה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699470643 בחרתי בכלי quizizz שאפשר להשתמש בו בכל שכבת גיל. כלי זה מאפשר ליצור משחק מבוסס על שאלות משולבות בתמונות כאשר התלמידים משתתפים באמצעות המחשב או הסמארטפון. התלמידים יקבלו משוב מיידי על התשובות לשאלות. המורה יכול לצפות בדוח המפרט את ביצועי התלמדים.
לדעתי כלי זה יכול לסייע מאוד בתהליך הלמידה, אני אישית משתמשת בו ורואה שהתלמידים מאוד משתפים פעולה כי הם לומדים דרך משחק ומתחרים ביניהם.
על מנת להצליח במשימה זו עלינו להטמיע בתלמידים  מיומנויות של שיתוף פעולה, מיומנויות לשימוש טוב ומושכל במקורות מידע דיגטליים, ומיומנויות של קריאה, הבנה ופיענוח הנקרא .]]> 2020-08-26 09:35:05 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699470643 ריהאם עוביד זועבי אני בחרתי במשחק מתוך אתר אופק. https://lo.cet.ac.il/player/?document=daaa9b0b-0bf6-4cbb-a375-5f4b0d11759a&language=he&sitekey=ebag שילוב המשחק בתהליך הלמידה גורם לחוויית למידה מהנה ומאתגרת ונותן הזדמנות לכל התלמידים להשתתף ולהתפעל בשיעור כלומר המשחק נותן התחשבות בשוני בין התלמידים, וגם כן הוא אמצעי נהדר להפנמת החומר הלימודי. באמצעות המשחק הזה ניתן לחזק את המודעות הפונולוגית והיא ההבחנה בין ב דגושה ו ב רפויה בצורה מהנה ויעילה , לפתח מיומנויות הקשבה, קריאה והתאמה ולהעשיר את אוצר המילים של התלמיד. שינון וחזרה על המילים בדרך המשחק יכולים להוות להצלחה גדולה מאוד ולתוצאות נהדרות. https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699558273 2020-08-26 11:47:26 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699558273 שמי אמאל אבו גאמע https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699706097 https://madrasafree.com/
אני כמורה שמלמדת כיתות י-יא עברית כשפה שניה, ברצוני להמליץ על האתר הזה שנקרא ״מדרסה״ זה כלי דיגיטלי שמציע לתלמידים שבמגזר הבדווי להתפתח ולשגשג מבחינה אישית ושפתית. כלומר, ישנם כמה סירטונים באתר שמציעות לתלמידים ללמוד את השפה העברית. כלומר, ללמוד את השפה מבחינת מבטא וגם מבחינת כתב. באתר יש כמה ראיונות בין שני אנשים אחד מדבר ערבית והשני עברית הדו-שיח הזה יכול לתרום לתלמידים וללמוד את השפה בתורה איפקטיבית. נוסף לזה, אני מקרינה את הסרטונים הללו בזמן שיהיה. שיעור דוח-שיח חופשי בכך זה גורם להם להרגיש יותר בהבנה כיוון שזה מוקרן מולם ויכולים לשמוע את המילים בצורה מובנת יותר. לכן, זה מציע לי ולהם מלהרגיש בהנאה בעת למידת שפה זרה וגם מציע להם מלהעצים את האישיות. ]]> 2020-08-26 13:11:46 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/699706097 אמירה שחאדה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/700723514 אני בחרתי באתר איצטבא במשחק גרירה של מילים לתמונות. אמנם זה נראה פשוט לכיתה ז' ח' , אבל אני בעד פידבק מידי לתלמיד. התלמיד מיד מבין אם הצליח או טעה וזה מעודד ומאפשר לו להבין את הטעות מבלי שאף אחד מחבריו לכיתה ידע שהוא טעה ומבלי הערות שניתנות על ידי מורה לחוץ או עייף.]]> 2020-08-26 17:52:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/700723514 שהירה עואודה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/700767943 בחרתי משחק מי מגיע למאה
במשחק זה מעניין ומכיל הרבה מיומנות תחילה הבעה בכתב דרך שלב 1 מלה תמונה 
שלב 2 הבנת הנקרא והקריאה :קריאת טקסט קצר ופתרון שאלות
שלב 3 אוצר מילים בערבית וגם התמקדות בשייכות כמו המורה שלי ו  הילקוט שלו
 שלב 4 בהתמקדות בדקדוק יחיד רבים תוך כדי דגש על כתיבה נכונה ברבים
וגם שם המספר  וזכר נקבה בhttp://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/game/HTMLPage.htm


 ]]> 2020-08-26 18:04:50 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/700767943 מייסון שורבג'י https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/702074640 https://www.youtube.com/watch?v=Gr2oLbhG_CY
בחרתי בשיר "חברים בכל מיני צבעים "
כדי שהתלמידים יפנימו את ערך החברות וערך קבלת האחר.  דרך השיר אני יכולה לחזק אצל התלמידים את מיומנויות ההאזנה והבנת הנשמע וגם להרחיב את אוצר המילים שלהם . וכל זה עוזר להם לחזק את מיומנויות ההבעה בעל פה  כי קל להם לזכור את המילים דרך השיר והלמידה המשמעותית והחווייתית.
אפשר לבקש מהתלמידים לכתוב בית נוסף המתאר חבר מהכיתה באמצעות המילים החדשות שלמדו מהשיר וכך אני יכולה גם לחזק את מיומנויות ההבעה בכתב. ]]> 2020-08-27 10:00:26 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/702074640 הודא אלחמאמדה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/702216207 http://projects.telem-hit.net/edutube/index.aspx
 " Edu Tub"
תוכנה זו מאפשרת לכל מורה לעצור את הסרטון בנקודות מסיומות ולהכניס שאלות שהוא מעוניין תוך כדי צפייה.
תוכנה זו מאפשרת למורה לתת מטלות בעקבות הצפייה .
מיומנות שהתלמיד רוכש במהלך ביצוע המשימה הם לדוגמה , הגברת תשומת לב במשך הצפייה ,חשוב לציין שהסרטונים מושכים תשומת לבם של התלמידים וכל רכישת החומר וקליטתו מצד התלמידים תהיה ברמה מאוד טובה.
שאלת שאלות תוך כדי צפייה גורמת לתלמיד לחשוב ברמה גבוהה כך התלמיד יידרש להיות קשוב לשמיעה וגם לראיה כדי שיכול לענות בצורה מוצלחת על השאלות.
]]> 2020-08-27 12:32:44 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/702216207 סבאח אמון https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704047894 http://estaba.co.il/
אני בחרתי במשחק מי מגיע למאה מאת ר אצטבא משחק שבו בתלמידי מתבקשים להתאים מילה לתמונה בנוסף לכמה פעילויות שונות
המשחק מורכב מכמה שלבים : הבנת הנקרא רכישת אוצר מילים ומיומנויות שונות בדקדוק כל המיומנויות האלו התלמידים ילמדו וירכשו כך  אותן דרך משחקים  כך שהלמידה תהיה יותר מעניינת מרתקת ומסקרנת  מהשיטה המסורתית ]]> 2020-08-27 23:56:55 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704047894 מייסא גנאיים https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704639738 בחרתי את השיר "שפות דומות "על מנת ללמד ש עברית וערבית הן שפות אחיות - שתיהן בנות למשפחת השפות השמיות. לפיתוח מיומנויות שונות שאנו משתמשים בהן כגון : כתיבת מלים שדומות בעברית ובערבית , אפילו קריאתן של המלים , מטמיעה את  הדמיון בין השפה העברית לבין השפה הערבית מבנה השפה הערבית קרוב בתחומים רבים לשפה העברית ..התלמיד לפי השיא יאזין למלים בערבית ובעברית ויסתכל על הציור\תמונה של כל חפץ שנזכר ונשמע בשיר .. מלים שמוכרות לנו ומשתמשים בהם  בחיינו שדומות בכתיבה ומבטא ..

]]> 2020-08-28 09:54:23 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704639738 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704658110 שבל תהאני
בי"ס  אורט על שם חלמי שאפעי ,עכו
בחרתי בסרטון מתאים לתלמידים חדשים בחט"ב ,כיתה ז' ,שמציג בעיה ופתרונות -איך מתנהגים כשמציקים לנו בבי"ס , הסרטון נותן לתלמידים טיפים ופתרונות  איך להתנהג במצבים אלה שעלולים להיתקל בהם בבי"ס חדש ,הסרטון מאפשר לתלמידים לדון בנושא ולשתף את התלמידים במקרים דומים שנתקלו בהם....התלמידים לומדים להאזין לסרטון /ללמוד מילים חדשות/ לומדים לאתר את הבעיה /ללמוד פתרונות / לומדים לדון בבעיה ו

לשתף את התלמידים במקרים דומים ואיך התנהגו ואם זה נכון או לא.]]> 2020-08-28 10:30:13 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/704658110 ריהאם אבו אחמד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706056088 בחרתי בסרטון  מהיוטיוב שמציג את תופעת ההתמכרות בקרב בני נוער.
בחרתי בסרטון כדי להגביר אצל התלמידים שהם בכיתה י"א את המודעות כי התנהגויות כאלו עלולות להוביל להתמכרות מסוכנת  והרסנית וכמובן וכדי להעביר את המידע והמסר בצורה יעילה ומסקרנת. 
בשיטה כזו התלמיד ישמע עברית תקנית ישראלית ויפתח את הבנת הנשמע , התלמיד  גם יפתח את יכולת הכתיבה שלו ויחבר משפטים תקינים מבחינה לשונית ותחבירית.
בנוסף לכך התלמיד ירחיב את אוצר המילים ויבין יחסי משמעות בין מילים (נרדפות)

]]> 2020-08-28 20:05:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706056088 עאדל גנאיים https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706470207 בחרתי את המשחק בנושא הצבעים לכתה א+ב באתר איצטבא  .. 
http://edu.lnet.org.il/colorApp/index.html
שמיועד לפיתוח מיומנויות ההקשבה וההבעה בעברית בהטיות של זכר / נקבה בהקשר של התאמת חפצים לצבעים.  ובנוסף לזה הכרת אוצר מילים מתחומי תוכן הקרובים לעולמו של התלמיד. עם יצירת חוויה והנאה.]]> 2020-08-29 06:30:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706470207 ניווין חכים https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706506355 בחרתי בתרגיל מעניין לכתיבת היוד העיצורית בכתיב מלא , כידוע התלמידים לקראת התיכון נחשפים לטקסטים ללא ניקוד בנוסף לכך הם יצטרכו לכתוב ללא ניקוד , ולכתיב המלא יש כללים משלו לאחר חשיפת התלמידים לכללים האלה  ניתן ליישם את הדברים דרך תרגיל שבאמצעותו יוכלו לבחור את הדרך הנכונה ממס' אפשרויות והם יראו מיידית  אם תשובתם נכונה או לא עם הסבר וחזרה על הכללים . תרגיל כזה מפנים יותר את החומר תוך כדי תרגול דגיטלי וגם יכולים ללמוד דרך הטעויות שלהם , למידה בדרך כזו יכולה להיות מהנה ויעילה יותר .]]> 2020-08-29 08:50:45 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706506355 רחמה אבו עסא rahma201 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706520189 בחרתי משימה מתוקשבת מהמאגר הדיגטלי- פורטל איצטבא. 
"מי מגיע למאה" מאת הנד היג'א. 
המשימות הדיגטליות מטמעיות בתלמידים את המימנויות והכישורים הנדרשים לתפקוד במאה ה-21. האוריינות הדיגטלית כוללת מיומנויות , ידע ותהליכי חשיבה המיועדים ליצירת תקשורת ללמידה ולעבודה במרחב הדיגטלי. 
המיומנוניות שעלינו להטמיע בתלמידים כדי להצליח במשימה הן:
1. יכולת להשתמש באופן יעיל בטכנולוגיה הזמינה לאדם בחיי היום יום, בהתבסס על הכרת המאפיינים המרכזיים שלה. 
2. ידע על סביבה טכנולוגית והפעלתה בהתאם למטרות. 
3. מיומנויות קריאה : איתור מידע, פענוח מילים כתובות.
4. הבנת הנקרא : להפיק משמעות מתוך טקסט שנקרא. 
5. כתיבה : לנסח תשובות ברורות ומלאות. 
6. העשרת השפה ואוצר המילים והקניית מושגים. 
7. חיזוק יכולת ההתבוננות ופיתוח התפיסה החזותית.]]> 2020-08-29 09:36:29 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706520189 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706572572 בחרתי ממאגר הדיגטאלי של אתר אצטבא, שאני נעזרת בו תמיד וגם ממליצה לתלמידים לעיין בו במיוחד לתרגול ובתקופת המבחנים.
אני נשענת על השקפת תמונות, משימה דגיטאלית שזה מרחיב לפי דעתי לתלמידים את האופק ומעניק אחריות .
התלמידים מטמיעים את החומר הנלמד בצורה מהירה ואפקטיבית ומפתחים מיומנויות .

]]> 2020-08-29 12:43:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706572572 הודא מיחאיל https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706696641 בחרתי בסרטונים להמחשה: "שימוש מדוייק באוצר מילים" סרטון המתאים לתלמידי תיכון. סרטון מבחינת כלי דיגטלי מיועד לעורר הנאה אצל התלמידים וליצור מוטיבציה ומעודד שיתוף פעולה של כל התלמידים. המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמידים על מנת להצליח במשימה זו הן: הקשבה, ניהול שיחה, פיתוח חשיבה ויכולת להתמודד עם מידע חי בתוך הכיתה. בנוסף אפשר לטפח עניין העבודה בקבוצות]]> 2020-08-29 17:04:28 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/706696641 נסרין בשארה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/707546028 בחרתי בסרטונים להמחשה כי שילובם בהוראה יוצר גיוון  ועניין וסרטון זה ספיציפי הינו סרטון מצחיק וכיפי . סרטון זה שייך לנושא תקינות לשונית ותחום הלשון ובכלל ותחום התקינות הלשונית הינו תחום יבש שיכול לשעמם את התלמידים אז יהיה יותר מעניין עבור התלמידים . רשום שסרטון הינו פתיח אך מבחינתי אפשר להשתמש בו גם כיחידת סיכום . 
המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמידים הן : 
האזנה והבנת הנשמע לא רק הנקרא , הגברת הריכוז ותשומת הלב לשפה ובנוסף גם אם טועים אז לומדים מטעויות . 
(החלק של הקללות הייתי מוחקת) 

]]> 2020-08-30 21:51:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/707546028 סוהא מוחסן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/708300254 בחרתי בסרטונים להמחשה, שימוש מדויק "באוצר מילים", עברית נחשבת כשפה שנייה עבור התלמידים ועל מנת להתגבר על המכשול של התלמידים יכולת לדבר ולהביע את עצמם הן בכתב ובעל פה , לדעתי דרך טובה ביותר לרכישת אוצר מילים והפנמתם היא דרך סרטונים.
המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמיד הן מידע וידע לשוני, כלומר לפתח בתלמיד יכולת של חשיבה וזהות ותיאור מושג כללי, לשם כך, חשוב להטמיע מיומנויות של ידע לשוני יכולת לדעת את המשמעות הרחבה ושל המילה בתוך כמה הקשרים שונים כדי להפנים ולהבין בשימוש במושגים.]]> 2020-08-31 09:16:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/708300254 מרים חורי mere302001 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/708353385 בחרתי בשילוב סרטונים להמחשה, ובמיוחד שילוב שירים בתהליך הלמידה וההוראה, כי אני מאמינה שבאמצעים הדיגיטליים שהם בעצם עולמם השלם של התלמידים ניתן ללמוד בצורה אפקטיבית יותר. נוסף לכך שיר מולחן תמיד זוכרים אותו בעל פה.
את השיר שבחרתי " אני נשאר אני" לעוזי חיטמן דרכו התלמיד נחשף למספר לא פשוט של מילה והיפוכה, דרך השיר התלמיד נחשף למילים והיפוכים חדשים שלא פגש אותם קודם וכך אני מטמיעה את מיומנות החשיפה למשהו חדש, למידה וזכרון לטווח ארוך.]]> 2020-08-31 10:27:35 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/708353385 אפאק יונס אגבאריה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/709498305 מטלה 2

המיומנות : ביסוס הקריאה.

הכלי : סרטון.

אחד הנושאים שחוזרים עליהם כל שנה בתחילת כיתה ד : הוא נושא התנועות והצללים.

הסרטון שבחרתי יעזור לתלמידים גם בבית וגם בכתה להיזכר בתנועות. הסרטון כולל מלים כתובות , איור מתאים לכל מלה, והגיה בקול ברור של הצליל ושל המילה.

אפשר להציג את הסרטון בתחילת השיעור בכיתה, אפשר להעלות אותו לקלאס רום והאפשרות הנגישה והנוחה ביותר לחלק גדול מהתלמידים היא לשלוח את הסרטון דרך הווטסאפ.

https://youtu.be/XcPpsVZtdXc

]]> 2020-08-31 17:17:41 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/709498305 נואף גזאל https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/710984319 השיר שנבחר שיר עונות השנה לכתה ג' שהוא כולל את המיומניות הנדרשות לפי תוכנית העבודה ... שמעביר המיומניות השונות: הבעה בעל פה , האזנה והקשבה , נושא הכתיבה שהתלמיד ידע לכתוב את שמות העונה במחברת ]]> 2020-09-01 06:32:51 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/710984319 ריאן חוסין https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/711198036 בחרתי בשילוב סרטנים להמחשה הרי שילוב סרטונים בהוראת השפה העברית מספקת סביבה חינוכית אידאלית הממוקדת בתלמיד. כלי זה מאפשר קישור החומר הנלמד למבני דעת קיימים תוך יצירת רשת קוגניטיבית מסתעפת וייצוג המידע באופן המקורב לאופנויות הייצוג השכלי של התלמידים .
אחת הדרכים להפוך שיעור למעניין, מסקרן ומאתגר, היא שימוש בסרטונים, אשר מהווים גירויי לפתיחה ולמהלכו של שיעור והופך אותו לשיעור אחר.
שילוב סרטונים בהוראה מוביל להבנה והפנמה של הנושא הנלמד לאורך זמן ובעל משמעות רבה יותר מאשר למידה רגילה מול הלוח.
כמורים תפקידנו לתווך בין התלמידים לצפייה בסרט, כלומר הצפייה צריכה להיות תמיד מתווכת למשהו, שמתחבר למהלך שלם של לימוד ולא מנותק ממנו. התיווך מטרתו לסייע בהפנמה ולהעמקת האפקטיביות של הצפייה. לפני הצפייה נקדים בכמה מילים ונאפשר דיון וניתוח משותף של הדברים לאחר הצפייה. הבאת סרט לכיתה לשם למידה מחייב את המורה להיות חלק מהשיעור, אשר מזמן דיון ומסקנות.. לכן חשוב לבחור סרט אשר יהווה חלק בלתי נפרד מהשיעור.
 



]]> 2020-09-01 09:14:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/711198036 נור אבו ליל https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/713413964 בחרתי בשילוב סרטונים להמחשה. לדעתי היא אחת הדרכים להפוך שיעור למאתגר, מסקרן ומעניין. הסרטון תמיד מגרה את התלמידים אם היה בהתחלת, אמצע או סוף השיעור. דרך סרטונים יכולים להבין בצורה יותר מהירה, קלה. גם כן מפנימים את החומר הנלמד בצורה יעילה ואורך זמן ארוך מאשר למידה רגילה.
דרך השיר אני מטמיעה בילדים הרבה מיומנויות כגון ידע, הקשבה, ריכוז ולמידה, זכרון לטווח ארוך, רכישת הרבה ידע.
בחרתי בסרט פרפר נחמד, שמלמד את התלמידים בצורה מהנה על עונת החורף
הילדים יכירו את העונה, מאפיינה, הליבוש והאוכל המומלץ בה. הם לומדים מבלי לשים לב ובנוסף נהנים ]]> 2020-09-01 22:43:51 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/713413964 עפת חרזאללה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/717911429 אני בחרתי בשיר הסבון בכה מאוד 
https://youtu.be/P8aYnAK-Ops
וזאת כדי להשיג את מטרותיי  הרצויות המטרה הראשונה היא הפנמת והטעמת ערך הניקיון וההיגיינה האישית בקרב התלמידים וחשיבותה והשפעתה  מבחינה נפשית , בריאותית וחברתית במיוחד . באמצעות האזנה לשיר והמחזה והמחשה לערך הרצוי דרך דמויות מצוירות  ומוזיקה והמטרה השנייה היא הקניית אוצר מילים חדשות לתלמיד ומילים אילו הן מעולם הניקיון באמצעות ההאזנה וההמחזה הוא יכול להתאים מילה לתמונה ולהפנים אותה . בלי צורך להתאמץ  .
למידת שפה דרך מוזיקה מעשירה את חווית הלמידה והופכת אותה לקלה ומהנה .

]]> 2020-09-03 13:55:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/717911429 אולפת קטאוי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/718164842 אני בחרתי להשתמש בסרטון הצבעים 

https://youtu.be/A5A76OjQgkY

כדי ללמד את נושא הצבעים לתלמידי כיתות א' ו ב' כי שימוש בסרטון נחשב לאחד הכלים הדיגיטליים הכי יעילים אשר מצליחים לעניין , לסקרו את התלמיד ולעורר אצלו רגשות ומחשבות . סרט גם יכול למשוך את כל תשומת לבו של התלמיד ולגרום לו להאזין ולהקשיב לכל מלה ומילה בשקט עם ריכוז גבוה ובלי להענות ולהימשך לגירויים חיצוניים .

בסרט הצבעים אני יכולה להשיג את המטרות כמעט במאה אחוז שהיא הקניית הצבעים לתלמידים בצורה פשוטה ,קלה ומהנה.

]]> 2020-09-03 14:57:48 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/718164842 רובא נעראן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/718568890 בחרתי בסרטונים להמחשה..
הרבה תלמידים בימינו נמשכים ומתפעלים יותר דרך ההוראה המתוקשבת, וכשמדובר בהדגמת מושגים ותהליכים דרך סרטונים, התלמידים נמשכים בצורה מעניינת ומאתגרת, שעוזרת להם בקליטה מהירה של החומר הנלמד, ובנוסף מעוררת אצלם עניין, מטמיעה אצלם מיומניות רבות וגורמת להם להיזכר במה שצפו הרבה יותר מאשר מה שהיו לומדים דרך השיטה הרגילה. 

]]> 2020-09-03 16:32:32 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/718568890 מוהרה איאד : https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/719422753 אני בחרתי להשתמש בסרטונים מתוך אתר "יוטיוב", חלק ניכר מהתלמידים נתקלים בחלק של זיהוי השורשים ברמה של 5 יחידות לימוד, דרך הסרטון המצורף התלמידים יבינו ויפנימו את החומרים הנלמדים בצורה הכי פשוטה שיש למרות כל הקושי הטמון בעניין הגזרות.בשלה הראשון של הלמידה אנו עוברים על החומרים הנמצאים בספר הלימוד, מנסים להבין את החומרים לעומק ולאחר מכן כשלב מסכם אני משתמש בסרטון המצורף. בנוסף לכלי הזה אני משלב גם חלק תרגול מתוך אתר "לשונימי". ]]> 2020-09-03 20:29:19 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/719422753 זבידה ג'ראמנה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721395310 https://www.youtube.com/watch?v=UndnbJsfM78
בחרתי את הסרטונים
בחרתי בסרטון כסף זה לא משחק ילדים
אפשר להקנות ולהטמיע מיומנויות שפה  בצורה מושכת ומעוררת חשיבה והנאה ,הבנת הנצפה (קול ותנועות-מוסיקה)עוזרים בהקניית אוצר מילים, מעורר מחשבה והמחשה לסיפור שילמדו, וקרוב לחיי התלמידים ולמציאות. ]]> 2020-09-04 16:27:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721395310 עבד אלקאדר זועבי abodi_z https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721547782 https://7a807d0e-a-9ec65fc3-s-sites.googlegroups.com/a/etz.tzafonet.org.il/etstaba/dapeeavoda/hatav/kvatsem/DafAvoda7closs.pdf?attachauth=ANoY7coWlVDeksNrJhFzEZEzyYslkTkQ0NBJktlY86ZTL6MUbi6uwWKUc1TaWqj3n6srywndBv1qLMmbvnVukRVPajG8Luu6YsvcyiLqfpunaXCLbNFwI87V1jnADHiddKQKfBW07CKbsnyNw6IeibWuWS1mvohRx6c3heV22CzMU98F1Ojg02gwPckTZBn-bWA4ys_rL0_OpTjnU8ZfugytTpoCb5nrnMC7Ioc0Q8yk3Fq-oQFAnZeA73AyhR9Ghmvu-NpOPbjc&attredirects
בחרתי בטקסט "צפייה בטלוויזיה וכאבי ראש 
מיומנות :
   1-הרחבת אוצר מלים 
2- שיפור מיומנות הקריאה 
3-      שיפור היכולת לפענוח  מילים 
4- הקניית מושגים חדשים
אחרי צפייה בסרטון ביוטיוב על חסרונות הצפייה בטלוויזיה ניתן הטקסט כעבודת בית לפתור ]]> 2020-09-04 17:12:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721547782 חנאן תיתי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721763111 אני בחרתי בשילוב משחק תוך כדי למידה. המשחק מאתגר ומהנה את התלמיד באותו זמן ומאפשר לתלמיש ללמוד בצורה עקיפה.
דרך משחק אפשר ללמוד אוצר מלים, לשון והכול. 
למשל משחק נחשים וסולמות משחק שאפשר להשתמש בו ללימוד אוצר מלים חדש תוך כדי הנאה וכמובן ניתן לאתגר את התלמידים לחלק אותם לשתי קבוצות וכל קבוצה לנצח את השנייה.]]> 2020-09-04 18:17:15 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/721763111 רינה בשיר https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722522162
בחרתי בשילוב סרטונים להמחשה.
זה מסקרן ומאתגר את התלמידים ועוזר להם ללמוד ולהבין בצורה יותר קלה, מעניינת ומהירה.
"תמיד נשאר אני"
בשיר הזה התלמיד נהנה מאוד ורוכש מיומנויות רבות . כמו:
רכישת אוצר מילים ומושגים חדשים.
האזנה ולמידת מילה והיפוכה.

]]> 2020-09-05 09:24:40 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722522162 רשידה עמאשי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722536349
בחרתי ב" סרטונים להמחשה"


סרטון זה מסביר ומדגים איך להשתמש במושגים בצורה נכונה ומדויקת , השימוש במושג הנכון מאפשר לנו להתבטא נכון, דבר שגורם להבנת האחר.

שילוב אמצעים חזותיים בהוראה מעשיר את הלמידה, וזה יוצר גוון ועניין ויכול לסייע בהפשטה ובהמחשה, ובהפנמת הנלמד.

השימוש בסרטון זה מעשיר את אוצר המילים של התלמיד, ומפתיח את הכושר לפענוח ופרשנות והפקת משמעות.

]]> 2020-09-05 10:08:40 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722536349 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722559969 https://sites.google.com/etz.tzafonet.org.il/books/%D7%9E%D7%93%D7%A8%D7%A9-%D7%AA%D7%9E%D7%95%D7%A0%D7%94
שורוק ביאדסה

]]> 2020-09-05 11:27:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722559969 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722561964 בחרתי במדרש תמונה
לכיתה ז כדי לעודד אותם לכתוב
הבעה בכתב אחת המיומניות החשובות ביותר
בד״כ תלמידי כיתות ז׳ נזקקים לעזרה והנחייה במיומנות ההבעה בכתב
מדרש תמונה משמש כרטיסיית עוגן מצדם ומעודד אותם לכתוב בלי לחשוש במיוחד כאשר המורה מנחה אותם ועוזרת להם במשפט פתיחה
לפי דעתי מדרש תמונה נחשה קרש קפיצה ששממנו התלמידים מזנקים לכתיבת פסקה ואחרכך חיבור.]]> 2020-09-05 11:33:43 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722561964 מארי מזאוי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722765617 בחרתי בשיר "מילים נרדפות".
העברת שיר מולחן במהלך הלמידה משנה ומנעימה את האוירה , מטמיעה את המילים בזכרונם של התלמידים לטווח ארוך.
הקשבה לשיר הופכת את הלמידה למהנה, מחזקת את הריכוז, מעשירה את אוצר המילים, את כושר הביטוי ויכולת הניסוח.]]> 2020-09-05 18:30:11 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722765617 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722804092 רוזלין חורי
בחרתי במשחק 
התלמידים אוהבים לשחק,  ברגע ששומעים את המילה משחק הם ישר נהיים קשובים עם ברק בעיניים.
במשחק ניתן ליהנות, להעמיק, לרכוש ידע, לגוון בשיטת ההוראה, לתרגל ואפילו ליישם .
כך למשל ניתן לחזור ולשנן דברים בלי לאלץ לעשות זאת,  אלה מתוך הנעה פנימית ומוטיבציה.
כמובן משחק מצריך חשיבה והכנה מראש, אך האפקט שלו נראה לעיין כבר ברגע שמתחילים.
באמצעות משחק ניתן לפתוח שיעור או לסכם. 
הוא מתאים במיוחד לסוף יום כאשר שני הצדדים זקוקים להנעה והנאה.
 ניתן לשחק במטרה לסכם יחידה שלמה.
המורה נהנה לדעתי לא פחות מהתלמידים, הוא מעמיק את ההיכרות עם תלמידיו , ועוזר לקשר ביניהם.
בחרתי באתר קסמי השפה העברית ובו מגוון משחקים.

]]> 2020-09-05 19:46:27 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/722804092 ליליאן דיב https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723401867 בחרתי ביישומון idpuzzle להפיכת סרטון לאינטראקטיבי, שילוב שאלות והערות , אני מאמינה שזה תורם לתלמיד בהפנמת החומר (במקרה זה לימוד מילות יחס) בצורה חווייתית ומעניינת
https://edpuzzle.com/media/5e04a2c01d02a740d838c5ae

]]> 2020-09-06 14:26:01 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723401867 סוזאן לחאם https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723434800 בחרתי ב"סרטונים להמחשה"
שפע של מילים/ מילים ושדות סמנטיים - מילים שיש להן מכנה משותף.
בין אדם לחברו , מילים של הידברות ושל עימות.
"סיפורי קומיקס".
התלמידים רוכשים הרבה ממיומנויות בעזרת סיפורים בתמונות , התלמידים לומדים לקרוא סיפור ולזהות בעיה ופתרון לבעיה, הפתיחה שמושכת את התלמידים בעזרת ציור ובועה מושך את הקורא להמשיך בקריאה , המבנה קליל ופשוט.
בעזרת כלי זה מפתחים מיומנות הקריאה ,ההבנה ואפשר גם הפירוט של הפריטים .וכמובן תמיד לומדים מוסר השכל חשוב ופה לומדים על כוחה של המילה ושמירת פרטיות ושמירת סוד.
כלי זה גורם לתלמידים להפנים את החומר וללמוד בכיף בלי שיהיה להם משעמם .]]> 2020-09-06 15:18:17 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723434800 ריהאם מוסלם https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723435748 ג'בחרתי בסרטון "שווים". סרטון שבו תלמידות מדברות בעל פה על מעמד האישה וחשיבותה בחברה.
https://www.youtube.com/watch?v=LMleX2aFQi4
על מנת להצליח במשימה, עלינו להטמיע בתלמידים מיומנויות רבות:
1. יכולת חיפוש מידע רחב ומושכל מתוך מקורות מידע רבים.
2. יכולת השילוב בין המידע לבין מיומנויות למידה עצמאית. 
3. יכולת תכנון, ארגון והפעלה.
4. יכולת למידה שיתופית עם כל חברי הקבוצה.
5. יכולת הצגה יעילה שהיא תוצאה לתקשורת טובה בין חברי הקבוצה.  ]]> 2020-09-06 15:19:56 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723435748 שרי דאניאל shdanial63 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723461756 בחרתי בסרטונים להמחשה- למשל הסרטון ללמידת אוצר מילים ועוד ....המיומנויות שעלינו להטמיע בתלמידים על מנת להצליח במשימה הן: 
הקשבה או האזנה, הבנת הנשמע, למידה עצמית ולמידת עמיתים. הסרטונים ממחישים את חשיבות אוצר המילים והשימוש בהם בצורה נכונה בתוך הקשר. התלמיד ילמד איך להשתמש במילים ואיך להרכיב משפטים תקינים בצורה מעניינת ומהנה ....
https://m.youtube.com/watch?v=ZzlJxq7GAp4

שרי דאניאל]]> 2020-09-06 16:04:53 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723461756 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723530318 חדיג'ה עתאמנה

בחרתי בשילוב סרטון/שיר מולחן להמחשה. השיר בשם "למה במכות" לאהוד מנור שעוסק בנושא האלימות הפיזית והמילולית בקרב בני נוער. השיר מופיע בספר הלימוד לכיתות ז ומופיע כשיר מולחן ביוטיוב.
אני חושבת שהעברת השיר המולחן לתלמידים יכולה,לפי דעתי, למשוך את תשומת ליבם, לעניין ולאתגר אותם ולהפוך את הלמידה לחווייתית יותר וגם להטמיע בהם מיומנויות רבות, כגון: הקשבה בהאזנה, הבנת הנשמע, והעשרת אוצר המילים.
    https://youtu.be/88KQ1lqg6QE

]]> 2020-09-06 18:05:17 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723530318 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723623541 עאמר כיאל
בחרתי בסרטון להמחשה , כי לפי דעתי דרך הסרטון אני יכול למשוך את התלמיד לשיעור. דרך הסרטון התלמיד יקשיב יותר וישתף פעולה בשיעור.גם עוזר לו להטמיע את חומר הלימוד ויעשיר את אוצר המילים. 
אז שילוב הטכנולוגיה בתוך השיעור עוזר הרבה לתלמידים וכך הם יאזינו, ילמדו ויענו יותר על השאלות בזמן השיעור.]]> 2020-09-06 20:37:18 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/723623541 שירין זועבי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724365996 בחרתי בשילוב משחקים ומשימות מתוקשבות
על מנת לעורר אתגר ועניין בתלמידים אנו צריכים לאתגר אותם מתוך עולם התוכן שלהם ולכן משחק יש לו השפעה חזקה על השתתפות והגברת הרצון אצל התלמידים ומאתגר אותם להצליח כיחידים ובתוך קבוצה

]]> 2020-09-07 06:47:10 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724365996 אמירה חליחל ameerahleihel https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724651267 בחרתי לשלב סרטונים להמחשה על מנת להרחיב את האופק אצל התלמידים ]]> 2020-09-07 10:28:09 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724651267 אלאא סביתאן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724684021 בחרתי בשילוב padlet כפעילות לפתיחת שנת הלימודים "בלמידה מרחוק"
 padlet הוא כלי דיגיטלי המאפשר ארגון ועיבוד מידע.
בפעילות לפתיחת שנת הלימודים ביקשתי מהתלמידים לכתוב בלוח השיתופי כיצד הם מרגישים בתקופה הזו, מה דעתם על פתיחת שנת הלימודים בלמידה מרחוק ומה הן הסיבות לכך, וכיצד נראים החיים שלהם כשהם בבידוד? 
פעילות כזו דורש מיומנויות כגון:
* להשתמש בטכנולוגיה בצורה יעילה והולמת
*  להשתמש בשפה לכתיבה
*  לבטא מחשבות ורגשות בכתיבה 
* לנסח רעיונות ודעות
*להבחין בין עיקר לטפל 
* להציג מידע בצורה בהירה
*לארגן טקסט באופן מובנה 

https://padlet.com/alaa_10061/aif6cdhmu3mu


]]> 2020-09-07 11:07:13 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/724684021 מנאל מסאלחה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725110080 בחרתי בשילוב משחקים דיגיטליים ומשימות מתוקשבות 
עלינו להטמיע בתלמידים מיומנויות תוך אישיות הכוללות בתוכן קבלת אחריות, מוטיבציה ומסוגלות והכוונה עצמית בלמידה. נוסף על כך, יש לפתח מיומנויות קוגניטיביות הכוללות חשיבה יצירתית, חשיבה רפלקטיבית וחשיבה ביקורתית. יתר על המידה, חשוב מאוד לפתח אצל הלומד מיומנויות בין אישיות הכוללות עבודה בצוות, ניהול שיח ושיתוף פעולה בינם לבין תלמידים אחרים ועם המורה. ]]> 2020-09-07 16:30:12 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725110080 פאוזי אבו רומי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725272168 בחרתי בסרטון מפורטל סרטים ב"אצטבא", סרטים קצרים ליסודי שעורים מצולמים "ממתקים"

הסרטון הוא כלי דיגיטלי חיוני ללמידה או להעשרה, לא רק בהוראה אלא ברוב התחומים, דרך סרטון, אנחנו יכולים ללמוד הרבה ולהפשיט את הלא מובן, סרטון הוא כלי ידידותי לכל הגילאים, אשר כולם יכולים להשתמש בו למטרת הנאה או למידה .

בנוגע לתחום ההוראה ובעיקר לשכבות היסודי, סרטון טוב, הוא סרטון הנוגע וקרוב ללבו של התלמיד ומתחום הדעת שלו, ובמקרה שלנו הוא סרטון בנושא "ממתקים" וכל הנושאים המשניים המסתעפים והנגזרים ממנו כמו צבעים וטעמים .

בסרטון זה, התלמידים מראים מגוון מיומניות בשיעור : הבעה בעל פה, קריאה, מיון מילים, התאמה, המחזת תפקידים, הרכבה של מילים, רפלקציה עצמית .

·         הבעה בעל פה ואת דעתם כלפי נושאים שונים, מזג אוויר, טעם אהוב, תחביבים

·         קריאת  כרטיסיות של מילים, שלטים של חנות הממתקים .

·         מיון צירופים לפי תכונות האיורים שלהם .

·         התאמת מילים לתמונות שלהן .

·         הרכבת וחיבור שמות של ממתקים, משחק יחיד רבים .

·         רפלקציה עצמית וחוות דעתם לגבי השיעור

·         המחזת תפקידם של מוכר קונה בחנות הממתקים ויביאו את הסיטואציה לכיתה .

·         בנוסף התקיימה למידת עמיתים, תלמידים שלא השתתפו למדו מתלמידים שהשתתפו ושידרו בטחון עצמי להם .

 

שליטה במיומניות אלו מחזקות את הלומד ומביאה להצלחתו . 
]]> 2020-09-07 18:34:16 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725272168 אמינה כנאנה aminehknani59 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725276157 בחרתי בסרטון "המחשה" שמדבר על חשיבות האוצר מילים שלפי דעתי נחשב כמאפיין מובהק לאוריינותו של התלמיד. העשרת אוצר המילים של של התלמיד הן כשפת האם שלו והן כשפה שנייה הוא בעצם רוכש, היא מרכיב חשוב של שיפור כישורי שפה, ונכלל בתהליכי הלמידה והלמידה המתקנת.]]> 2020-09-07 18:37:44 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725276157 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725288475 2020-09-07 18:48:08 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725288475 ג'ולין אבו ח'דרה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725365251 בחרתי בשילוב סרטונים.

אחוז גבוה מהמידע המועבר למוח הוא ויזואלי, והוא מעובד במהירות גבוהה במוח מאשר טקסט.

שילוב סרטונים יכול בהחלט לשפר את הלמידה ולהגביר את קצב שמירת המידע. הרצאות ארוכות, ספרי לימוד כבדים, פעילויות משעממות נראות מיושנות, במיוחד בהשוואה למעורבות החזקה שיכול הסרטון להציע.

בחרתי בסרטון "תסתכלו עלי", דרכו אפשר להפנים ערכים די חשובים בנושאים שונים: חברות, מחויבות אישית, הלשנה, חרם וכו'.

https://www.youtube.com/watch?v=NDjYEwNRwTY

 

]]> 2020-09-07 19:54:48 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725365251 אמנה מחאמיד amnah99 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725382327 שילוב התקשוב בהוראה הוא דבר חדש שגורם לשינוי מלמידה מסורתית ללמידה משמעותית טכנולוגית ומעניינת על התלמיד ומחזקת את המוטיבציה שלו ללמידה והמשחק הטכנולוגי הוא אחד הכלים החשובים בחינוך והקניית ידע. אני משלבת משחקים בהוראה כמו קאהוט וקוויזיז כחומר חזרה לפני מבחן וסיכום חומר, ובכך אני יוצרת למידה משמעותית דרך חוויה. משחקים ולומדים בבת אחת ודרך המשחק התלמיד מקנה לעצמו ידע, כישורים ומיומנויות בצורה נעימה ובלתי מכבידה. 
והיום גם יש הרבה אפליקציות שמאוד עוזרים בלמידה ומתאימים ללמידה מרחוק כמו wordwall + LearningApps.]]> 2020-09-07 20:10:52 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725382327 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725591839 כפאח אבו עאיש
בחרתי בשילוב משחקים, מכיוון ששילוב משחק בלמידה תורם להעלאת המוטיבציה אצל התלמידים, למידה דרך משחק היא כל כך יעילה כיוון שהיא מזמנת למידה טבעית וחוויתית, והמטרות הלימודיות מטשגות בה.
כידוע כל משחק מזמן לפיתוח קישורים שונים, ובאמצעותו גם התלמידים מתמודדים עם אתגרים ומצבים שלא באים לידי ביטוי בלמידה רגילה ומסורתית. 
ובכן אנו כעובדי הוראה יכולים לבחור משחקים שיאתגרו את התלמידים, כמו משחקי מזל המוסיפים מתח ועניין.
גם משחקים תחרותיים יכולים לאפשר התמודדות עם הצלחה וכישלון בתנאים ידידותיים. 
https://safa.galim.org.il/parts/part4/unit3/section7/?prev=games0]]> 2020-09-07 23:51:23 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/725591839 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726172300 ראידה חדאד
בחרתי בשילוב המשחק כי המשחק מאתגר וגורם להעלאת המוטיבציה אצל התלמידים, המשחק גורם להנאה דבר שמגביר את ההנעה וההתעניינות בחומר הנלמד ותורם לדרבון החשיבה המעמיקה.
משחק בנושא "מילים ושורשים"]]> 2020-09-08 05:37:34 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726172300 מרעב וסימה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726280922 בחרתי בשילוב משחקים דיגיטליים ומשימות מתוקשבות לפי רמות .
כך שהתלמידים יגלו מוטיבציה ללמוד גם מרחוק בצורה עצמאית יותר .
בנוסף לכך משחקים ומשימות מתוקשבות למיניהם יכולים לעורר עניין ולאתגר תלמידים המתקשים בלימודים הפרונטליים. ]]> 2020-09-08 06:38:29 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726280922 קריסטין מארון https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726424204 שילוב משחקים דיגיטליים בהוראה הם דרך פופולארית ליצירת למידה פעילה וחוויתית בקרב התלמידים.
כך שהמשחק משפיע רבות על התפתחות התלמידים שלנו, יוצר סקרנות, משפר את יכולות החשיבה שלהם, תופס את תשומת הלב שלהם כמו את הדמיון והיצירתיות.]]> 2020-09-08 08:03:20 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726424204 מג'די עיסא https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726465025 שילוב כלים דיגיטליים בהוראה היינו דבר חיוני ואמצעי המחשה חשוב למטרת ההוראה, למידה והערכה, טומן בחובו יתרונות רבים לשיפור תהליך ההוראה בצורה אפקטיבי בדרך ליצירת למידה משמעותית. 

בחרתי במשחק קהוט kahoot כאחד הכלים הדיגיטליים החשובים לשילוב בתהליך ההוראה, המשחק מאפשר יצירת תחרת ע"י חידון מתוזמן בין התלמידים. ניתן לייצור משחק בנושא השיעור הנלמד.

]]> 2020-09-08 08:30:00 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726465025 מחמוד ריאן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726531918 אני בחרתי בשילוב משחק בזמן הלמידה. המשחק מאתגר ומהנה את התלמיד באותו זמן ומאפשר לתלמיד ללמוד בצורה כיפית יותר.
דרך משחק אפשר ללמוד אוצר מילים מיומנויות חדשות כלים דקדוקיים ועוד.
למשל משחק נחשים וסולמות דרכו ניתן ללמוד מגוון רחב של מיומנויות וכן לאתגר אחד את השני]]> 2020-09-08 09:18:00 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726531918 יאסין סוהאד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726541823
כל המיומניות הן מגוון רחב ויעיל לשיפור הלמידה ולהפוך את ההוראה משגרתית ומשעממת לחוויתית ואתגרית לכן העולם הדיגיטלי המגוון והעשיר עונה על הנדרש ומעורר עניין בקרב התלמידים .
אצטבא הוא אתר עשיר ומושך במינו ועוזר במידה רבה לספק חומר עזר למורים וגם לתלמידים שמותאם לפי שכבות הגיל שמסתמך על למידת עמיתים. 
בפורטל עובדי ההוראה בחרתי בלמידת משחק כי המשחק יכול לתת מענה לכל התלמידים . שילוב המשחק בלמידה גורם ללמידה חוויתית ומעוררת עניין דרכו מתרגלים מיומניות הקריאה והזיכרון ,קשב ורכישת אוצר מלים חדש . משחק הוא כלי רב ערך חוויתי ההצלחה וההנאה שבמשחק גורמת גם למוטיבציה ,דבר זה משמעותי אצל ילדים עם קשיים לימודיים , חברתיים ורגשיים . ילדים אלה זקוקים לדרכי למידה שיעזרו להם להתקדם]]> 2020-09-08 09:26:44 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726541823 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726686764 עאליה מחאגנה 
בחרתי בשילוב משחקים דיגטליים ומשימות מחושבות.
בחרתי בדף עבודה דרך משחק ... לגרור מילה לתמונה מתאימה.
תלמידים אוהבים לשחק ולכן למידה דרך משחק היא  מושכת את התלמידים  וגם המורים.
http://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/dragandDrop/HtmlPage.html]]> 2020-09-08 11:41:14 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726686764 אליס ג'ראיסי Muna_Damouni https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726713738 שם המשימה: תמונה שווה אלף מילים.
קישור: https://ecat.education.gov.il/%D7%93%D7%92%D7%9E%D7%99-%D7%94%D7%95%D7%A8%D7%90%D7%94-%D7%9C%D7%A4%D7%99%D7%AA%D7%95%D7%97-%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%AA-%D7%93%D7%99%D7%92%D7%99%D7%98%D7%9C%D7%99%D7%AA-%D7%AA%D7%9E%D7%95%D7%A0%D7%94-%D7%A9%D7%95%D7%95%D7%94-%D7%90%D7%9C%D7%A3-%D7%9E%D7%99%D7%9C%D7%99%D7%9D
מתוך: הקטלוג החינוכי. 
פעילות זו מאפשרת לתלמידים להפוך רעיון מופשט באופן חזותי והמטרה שלה היא לפתח אוריינות דיגיטלית.
התנסות בפעילות זו דורשת לא מעט מיומנויות: מיומנויות חשיבה ומיומנויות דיגיטליות: כמו מיומנות חשיבה מסדר גבוה, יצירתיות, אוריינות דיגיטלית וחזותית, עבודה בקבוצות, שיתוף פעולה, למידת עמיתים, בחירת מאפיין מרכזי (מתוך טקסט נלמד, למשל: דמות, מקום, תקופה, נושא, אירוע...), שימוש בכלי tricider, שימוש במצלמה, שימוש בכלי Canva, שימוש בכלי pinterest, כתיבת תגובות לאחרים, יצירת פוסטר/כרזה, הפיכת רעיון מילולי לביטוי חזותי מצולם, שימוש במחשב... 
פעילות זו מאפשרת לתלמיד להתנסות בשימוש בכלים דיגיטליים שונים, ובנוסף היא דורשת ממנו יצירתיות והפיכה של מידע מופשט לחזותי מצולם בצורה מעניינת. 
אהבתי מאוד את הפעילות הזאת, ואני חושבת שהיא מתאימה מאוד ליישום בתוך שיעור עברית, באחד מהסיפורים הנלמדים. 
]]> 2020-09-08 11:58:35 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/726713738 הנד אבו סעד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727005417 לימדתי 4 שנים בבית ספר יסודי,  האמת היה קל להכניס את הכלים הדיגיטליים לשיעורים שלי באתר איצטבא שהיה מאוד עשיר, את הטקסטים יש כמצגות ,שירים ועוד היום אני מורה לעברית בתיכון וכואב לי על המצב, התלמידים מתקשים בעברית מכוון שלא נחשפים ואני מתקשה להכניס את הטכנולוגיה מכוון שאין אינטרנט עדיין והמקרין תמיד צריך לסחוב ממקום למקום. כדבר ראשון מצאתי סרטון שאולי ישכנע את תלמידיי בחשיבות השפה העברית במיוחד כי תמיד אני מספרת להם אבל מרוב הקושי הם מוותרים עליה .
לסיכום לדעתי סרטונים הם הדרך היעילה ללמידת אוצר מילים, הם מאזינים וגם רואים וזה עוזר להם להבין על מה מדובר וזה חוויתי לצעירים .
http://estaba.co.il/%D7%A9%D7%99%D7%A2%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%9D-%D7%9E%D7%A6%D7%95%D7%9C%D7%9E%D7%99%D7%9D/#content2 ]]> 2020-09-08 13:24:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727005417 אומימה סרחאן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727074247 שם המשימה :  יישומן צבעים לתלמידי כתה ג.
קישור : 

https://sites.google.com/etz.tzafonet.org.il/yesodi/%D7%9E%D7%A9%D7%97%D7%A7%D7%99%D7%9D-%D7%95%D7%9C%D7%95%D7%9E%D7%93%D7%99%D7%9D/%D7%99%D7%99%D7%A9%D7%95%D7%9E%D7%95%D7%9F-%D7%A6%D7%91%D7%A2%D7%99%D7%9D#h.p_CxaqC6F2vYIB

מתוך : אתר אצטבא

בחרתי בשילוב משחק  דיגיטלי  בזמן הלמידה , כי המשחק מושך יותר את התלמידים ומעלה בתוכם את המוטביציה וגם  מיצר אצלם חוויה והנאה .
מטרות המשחק היא :
- הרחבת אוצר מילים אצל התלמידים.
 - פיתוח מיומניות הקשבה וההבע בעברית בהטיות של זכר / נקבה בהקשר של התאמת חפצים לצבעים.
- הכרת אוצר מילים מתחומים תוכן הקרובים לעולמו של התלמיד .
- טיפוח התחושה מסוגלת בעברית .



]]> 2020-09-08 13:37:29 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727074247 מונא דאמוני עזאם munadamouni https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727105321 בחרתי במשימת "תות בננה" https://meyda.education.gov.il/files/katalog_hinuchi/oryanot_digitalit/degem-lemida-merachok.pdf שבה התלמידים יתנסו בשתי הסביבות: סביבה סינכרונית וסביבה אסינכרונית. 
בחרתי במשימה זו שאני יכולה להעביר גם בשיעור שפה עברית (בחירת בעיה שהטקסט דן בה) או בשיעור כישורי חיים (בחירת בעיה רלוונטית לעולמם של התלמידים). במשימה זו יש מגוון של מיומנויות אוריינות דיגיטלית שצריך להטמיע בתלמידים על מנת לבצע את המשימה: 
תפעול ושליטה במחשב, שימוש במסמך שיתופי, ארגון המידע במרחב הדיגיטאלי, עריכת מידע מילולי, ייבוא מידע מתוך תיקיות, שימוש בכלי דיגיטלי לניהול דיונים Tricider, עריכת טקסט וכתיבה בסביבה דיגיטלית מקושרת ושיתופית, 
בנוסף לנאמר לעיל, התלמיד צריך לשתף פעולה, להקשיב לאחר, לפתח יכולת פתרון בעיות, להחליט איזה פתרון הוא הכי טוב... 
פעילות זו עשירה מאוד ורלוונטית עבור כל נושא שהמורה יבחר, והיא מעשירה את התלמידים הן מבחינה אישית (הבעת דעה, קבלת החלטה, ייצוג עמדה וכד') והן מבחינת מיומנויות דיגיטליות, כך שהתלמיד יתנסה במיומנויות השונות (ממיומנויות פשוטות ועד מיומנויות מורכבות יותר הדורשות ידע מתקדם יותר) וישתמש במחשב באופן סינכרוני ואסינכרוני. 
]]> 2020-09-08 13:43:25 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727105321 עביר סלמאן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727622364 בחרתי בשילוב סרטונים בהוראה, מפני ששילוב סרטונים בהוראה זו שיטה מעניינת ומושכת את תשומת לבו של התלמיד, והתלמיד ישתף פעולה בשיעור וזה יכול לסייע לו מאוד בתהליך הלמידה ובהפנמת החומר הנלמד.
בחרתי בסרטון שכולל שיר בנושא מילים נרדפות
https://www.youtube.com/watch?v=78FOYv-Z1tU
דרכו התלמיד צריך להאזין לשיר וזה מעורר הנאה אצלו ויוצר מוטיבציה
מהשיר הזה התלמיד יעשיר את אוצר המילים אצלו, ילמד מילים חדשות וה יגרום לו להיזכר במילים יותר מאשר בלמידה פרונטלית...

]]> 2020-09-08 15:14:22 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727622364 מרי דעים ח'ורי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727731288 לא סוד שחלק ניכר מתלמידינו מתקשים בהבעה בעברית במיוחד הבעה בכתב. עם התפתחות העידן הטכנולוגי וחדירת המדיה והכלים הדיגיטליים אפילו לבחינות הבגרות ועידוד היבחנות מתוקשבת, התלמיד הערבי נתקל בקושי נוסף והנו הקלדת החיבור. 

באמצעות שני כלים דיגיטליים ארצה שהתלמידים יתרגלו הקלדת חיבור וגיבוש רעיונות, כאשר בזמן אמת תתקיים למידת עמיתים באמצעות שיתוף רעיונות ב Padlet, כדי שלכל תלמיד יהיה אוסף רעיונות לכתיבת חיבורו, החיבור ייכתב  בGoogle docs    וישותף עם המורה כדי להעיר, להאיר ולהעריך. וכך התלמיד יתאמן, ילמד ויתקן מבלי שיצטרך לכתוב את החיבור שוב ושוב מבלי שהמורה יצטרך לקרוא את אותו חיבור שוב ושוב,  בד בבד אני מרגילה את התלמידים בהקלדת החיבור דבר אשר יסייע להם בבחינה המתוקשבת.

פעילות זו נוגעת בשלל המיומנויות של המאה ה-21, מעודדת פיתוח לומד עצמאי, יצירתי, סקרן ויוזם. באמצעות הטכנולוגיה התלמיד לומד לשתף מידע ולחפש מקורות מידע, על התלמיד להתמודד עם שאלת שאלות כאשר הוא מחבר שאלות לשיתוף. עליו לשתף אחרים בידע שלו כאשר הוא עונה לעמיתיו על השאלות שנשלחות אליו בלוח השיתופי, ולומד מהידע של אחרים כאשר הפעילות הפוכה והם שולחים לו רעיונות לחיבור בלוח השיתופי, בשיטה זו התלמיד מפתח אחריות אישית וחברתית, עליו להיות נאמן למטרה וממוקד, לומד לעבוד עם אחרים - למידת עמיתים- לתרום להם ולהיתרם מהם. פעילות זו מפתחת יכולת לשתף פעולה בצוות, לכתוב רפלקציה ולעבוד לפי מחוון להערכה עצמית.

לאחר השיתוף התלמיד מעבד את המידע ששותף עמו והופך אותו למידע אישי שלו ובכך יוצר מידע חדש כאשר הוא מצליח לשלב, למזג ולערוך את המידע שהוא קיבל ובכך מנהל את המידע שברשותו. 

ישנה חשיבה יצירתית, חשיבה ביקורתית וקבלת החלטות.
 על התלמיד לברור מידע ולקבל החלטה ולטפל במידע דיגיטלי מה שמפתח אצלו את האוריינות הטכנולוגית ואת היכולת להבין את סביבת המחשב והאינטרנט ומפתח מיומנויות טכניות, קוגניטיביות וסוציולוגיות לביצוע מטלות ולפתרון בעיות בסביבות דיגיטליות.

 

]]> 2020-09-08 15:33:32 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727731288 שיימא אבו צעלוק https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727783368 המיומנות בשילוב סרטונים ומשחוק
בפתיחת  שיעור  עברית בכיתה  ג  אני  משתמשת בסרטונים  להקניית לאחר הקניה שמיעתית חזותית  וכתיבה אני מציגה בפניהם בסרטון הממחיש את  כתיבת  האות  ולאחר מכן   בשלב  האחרון  אני   מציגה בפניהם סרטון שירי  או סרטון של  ורדינון  בו מתמקד ורדינון באות אחת במיקומה והגייתה  בתוך  מילה וחושף בפניהם  בתמונה ומלל את האות-  
בכתעות  גבוהות יותר אני בוחרת בסדרות ילדים   מטוסי העל או קופיקו או  הסוד של מיה  ואחרים  ובהן התלמידים צופים  ואחר צפייה  אני מבקשת מהם שיציפו מילים שהם זוכרים מהסרטון ואז על הלוח אני כותבת אותן  ומנסים ביחיד להגיע לפירושים שלהם
שיטה נוספת אני משתמשת בKHOOT ליצירת משחק  טריוויה  כאשר הקבוצה בפרטני עם סמרטפונים ועונים מהן על  הטריוויה -  שילוב משחוק  בלמידה הוא מעניין מאתגר וממריץ ומעורר מוטיבציה 
https://www.youtube.com/watch?v=r77B1-h9uVs

]]> 2020-09-08 15:42:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727783368 גומאנה נגאר . https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727842430 בחרתי בסרטון "שיר " לכתה ג על " המשפחה שלי " .
בפתיחה של השעור על המשפחה .
המיומניות שהתלמיד רוכש :
האזנה והבנת הנשמע ; העשרה דרך אוצר מילים חדשות , פיתוח כישורי שפה , עידוד ומוטיבציה ללמידה , וזה הופך את השעור לחוויתי , מושך , ומהנה , הלמידה החזותית משפרת את הלמידה ומרעננת את הזיכרון , וזה נותן לתלמידים לאוהב את השפה ולשלוט בה דרך סרטונים , וזה עוזר להם ללמוד יותר מהר מהשיטת ההוראה הישנה של שינון ]]> 2020-09-08 15:53:58 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727842430 היי שמי רימא מזאווי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727857134 אני בחרתי בתחדישי לשון   https://lo.cet.ac.il/player/?document=0668a293-d06a-4541-9a9f-11232a29eb31&language=he#pageId=page_1  מתוך סרטונים להמחשה , לדעתי שילוב משחקים וסרטונים בהוראה יכולים לשמש כבסיס למשימה מפעילה ז"א הצופה יכול לענות ולקבל משוב מידי , סוג זה יכול להתאים כשעשוע לימודי לסיום נושא ,מצד אחר סרטונים ומשחקים מעשירים את עולם הידע אצל התלמידים, לצד כל זה הם כלי שמקנה לתלמידים אוצר מילים חדש , מעודד האזנה , פיתוח שיחה ,חשיבה ,זיכרון ועוד...]]> 2020-09-08 15:56:48 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727857134 ז'ולייט דעים קסיס https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727864695 בחרתי בפעילות הדיגיטלית המהדורה המרכזית  למרות שהיא מיועדת להוראת ההיסטוריה אך בהחלט מתאימה להוראת העברית מאחר ואנו דורשים מתלמידינו לשתף תכנים אקטואליים במהלך השיעורים. זוהי הזדמנות מעולה לשלב את המדיה על כל גווניה בהוראת השפה העברית.

הפעילות מקדמת מיומנויות של לומד עצמאי ומאפשרת התנסות במיומנויות של אוריינות מידע דיגיטלי. 

מיומנויות המאה ה-21 : מיומנויות חשיבה ולמידה,  יצירתיות,  חדשנות,  פתרון בעיות ועבודת צוות בנוסף למיומנויות מחשב ומידע: איתור מידע, ניתוח, חקר, הערכה של מידע, הכרת אפליקציה להכנת פרזנטציות מתקדמות(powtoon)

]]> 2020-09-08 15:58:16 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/727864695 נורס חמודי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728127931 בחרתי להציג אתר wizer me אתר שבעזרתו אפשר לגוון את מערך השיעור ולמשוך תשומת לב התלמידים
האתר מציע בניית שאלות מגוונות בשלל עזרים, לבניית דפי עבודה ומבחנים מקוונים.
https://app.wizer.me/preview/7CAQRP

]]> 2020-09-08 16:47:08 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728127931 נוסייבה מסאלחה https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728371711 בחרתי בשילוב משחקים בהוראה מהאקדמיה ללשון העברית, משחק  הוא כלי איכותי חיוני ומשמעותי אשר יוצר הזדמנות להפנמת החומר הלימודי והינו חוויה מהנה, הילד לומד ומשחק בבת אחת.
בחרתי במשחק הפכים שבו התלמיד צריך להכיר לא רק מלים בודדות אלא מושגים שונים שמעלים את רמת השפה אצלו, התלמיד יחשף למשחק ולעוד משחקים שמאפשרים לו שימוש בכלי וחשיפה לאתר נהדר כמו האקדמיה של הלשון.



]]> 2020-09-08 17:31:06 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728371711 סוהיר שלבי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728626156 בחרתי בשילוב סרטוני לימוד של דוברי עברית על מנת לחשוף את תלמידיי לשפה ולפתח את התחום הפרגמטיקה של השפה בקרב התלמיד הערבי כך ההתלמיד יהיה מסוגל לרכוש אוצר מילים עשיר.כמוכן התלמיד יכיר משמעויות מילים והיחסים ביניהן.]]> 2020-09-08 18:16:44 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/728626156 מיומנויות האוריינות הדיגיטאלית https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/729013229 בחרתי בסרטונים להמחשה ובעיקר בסרטון בנושא "המשגה ". 
הסרטון  עוסק בכמה מיומנויות שצריך להטמיע בתלמידים על מנת למצליח במשימה. מטרת המשימה שהתלמיד יצליח להביע את עצמו בצורה מדויקת, כלומר לגרום לאחרים להבין למה הוא מתכוון בצורה נכונה. דוגמה למיומנויות הדרושות, למשל: קריאה, כתיבה והבנת הנקרא והנשמע ובנוסף העשרת אוצר המילים אצל התלמיד.
השימוש במושגים מאפשר לנו להתבטא בפשטות ובקיצור ובכך גורם  לאחרים להבין אותנו טוב יותר, אבל כדי שזה יעבוד כולם צריכים להסכים על משמעות המושגים וכמובן הדובר עצמו צריך לבחור בהקפדה את המושגים שבהם הוא משתמש.
  דוגמה לכם שתי המילים חכם וטיפש שהן מילים מנוגדות. אדם שמבין הכול הוא אדם חכם, אבל האדם שלא מבין הכול הוא לא בהכרח טיפש. מכאן באה החשיבות של ההמשגה המדויקת, למשל אפשר להחליף את המילה טיפש במילה מבולבל, כי בלבול הוא מצב זמני שאפשר לצאת ממנו, בניגוד לטיפשות.
לסיכום: ההמשגה שלנו עוזרת לזהות את התחושות שלנו, השימוש הנכון במושגים עוזר לנו גם להבין יותר את עצמנו, אבל לא את השני.
עדיף להשתמש במושגים הנכונים והמדויקים כי אדם שלא יודע את המושג המדויק הוא נמצא בבעיה.
שימוש במושגים מתאימים, נכונים ומדויקים עוזר לתלמידים לבטא את עצמם בצורה מדויקת יותר.

https://www.youtube.com/watch?v=ZzlJxq7GAp4

עווד חלאחלה וולא       

]]> 2020-09-08 19:50:36 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/729013229 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730190916 בחרתי בשיר בית חלומותי לכתה ט' הסרטו עוסק בדמיון של הזמרת היא מדמיינת את בית החלומות שלה, המטרה להפעיל את הדמיון של התלמיד כמו כן לתת לתלמיד לצייר את בית החלומות שלו.למידה דרך סרטונים או היא מרעננת את הלמידה ומשנה את השיטה הישנה.

]]> 2020-09-09 06:54:20 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730190916 ניילם אלחלילי בד"כ אני משלבת סרטונים , מצגות ומשחקים והכי הרבה שירים במיוחד בספרות ב' . https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730694717
לדעתי , השילוב באסטרטגיות הוראה מגוונים  כן מקנה לתלמידים גיוון וחשיבה אנליטית לצד ההנאה ופיתוח רעיונות שונים .
השילוב תורם להעלאת המוטיבציה אצל התלמידים והמטרות הלימודיות מושגות בה בדרך עקיפה  כמו כן ישנה השפעה רבה על התפתחות המוח .
 תלמידים חושבים בצורות שונות ולומדים בדרכים שונות. אחד אוהב סדר ומבנה ואחר אוהב אסוציאטיביות וספונטניות. יש תלמידים המתלהבים מדרכי ביצוע חדשות ויש היראים מפניהן. ההבדלים בדרכי הלמידה אינם קשורים בהכרח ברמת היכולת של התלמידים. סגנונות הלמידה תלויים בנטיות ולאו דווקא בכישרונות. 
בקישור שיר נפלא שפתחתי בו שיעורי זום לתחילת השנה . ]]> 2020-09-09 12:38:37 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730694717 חולוד סאנע https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730747855 לומד בעל יכולת ליזום  בעל יכולת להגדיר ולתכנן  מטרות אישיות 
לומד בעל יכול לימדה במרחב התקשורתי של המאה ה 21 

לומד בעל יכולת  והאחריות  לקבל על עצמו תפקיד ולמלא אותו באחריות  ובהתמדה
לומד   המאופיין בסקרנות והתעניינות  שמקורה מרצון להבין  נושאים שונים ומגוונים  המוכן לאתר בכוחות עצמו  ואת הכלים

הכנה לקראת חיפוש המידע – סיעור מוחות, מיפוי מושגים.
איסוף מידע בכלים דיגיטליים (לא באמצעות חיפוש במרשתת )
הערכת מידע – הכרת קריטריונים להערכת מידע (עדכנות, מהימנות וזיהוי נקודת המבט של התלמיד)
שילוב מדיות במצגת –  קובצי וידאו: קטעי שמע בשקופית, , קטעי שמע כרקע למצגת, תצלומים: צילום במצלמה דיגיטלית והעלאת תמונות ממצלמה לעריכה ביישום.
יצירת מסרים באופן המתאים למטרות היוצר, לסוג המדיה הדיגיטלית ולקהל היעד, בכלים מגוונים וייעודיים המשלבים מגוון תצורות אינפוגרפיקה ומולטימדיה דינמית ואינטראקטיבית; בנייה של משחקים אינטראקטיביים
]]> 2020-09-09 12:52:54 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730747855 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730756359 מהא עאדל גבארין
מטלה 1
הכלי: משחק
אחד הנושאים שחוזרים עליהם כל שנה בתחילת כיתה ג.
המשחק שבחרתי יעזור לתלמידים להיזכר במלים שלמדו ,גם אחד הדברים האפקטיבים של הילדים.
אפשר להציג את המשחק בתחילת השיעור בכיתה,לשחזר מה שלמדנו בשיעור שעבר ולפיתוח מיומניות שונות שאנו משתמשים בהן כגון: כתיבת מלים שדומות בעברית לערבית.
http://www.estaba.co.il/estabaportal/allTest/dragandDrop/HtmlPage.html]]> 2020-09-09 12:54:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730756359 ניבא עראם https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730880317 هههههعععאני בחרתי בכלי הדיגטלי חדשוןhttps://hadshon.edu.gov.il/
חדשון הוא עיתון מקוון ומעודכן אחת לשבוע, כתוב בשפה עברית קלה ובניקוד חלקי.
דרך העיתון התלמיד יכול לרכוש כמה מיומנויות כמו:
1.שיפור הבנת הנשמע.
2.הרחבת הדעת וטיפוח החשיבה בצורה מהנה ושונה.
3 .מפתיח כישורי שפה בהקשר אקטואלי ורלוונטי.
4.מעודדת עבודה בקבוצות, שיתוףפעולה ולמידת עמיתים.
ולא לשכוח שדרך העיתון התלמיד לומד להסתכל מחוץ לקופסה ולהיות מעורב לא רק בחיי בית הספר אלא גם מחוץ לכותלי בית הספר.



]]> 2020-09-09 13:20:43 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730880317 מנאל בדחי https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730916076 התלבטתי בבחירה שלי בין סרטוני הדרכה אשר מסייעים לנו המורים בהעברת חומר הלימוד לבין בחינות בגרות באצטבא ככלי דיגיטלי, אני בוחרת בבחינות הבגרות וזה עוזר לנו המון במיוחד בתקופה קשה זו, כאשר התלמיד יושב מול מבחן בגרות דיגיטלי ומקבל תרגול עצמי אשר מעשיר אותו בהרבה ידע ואוצר מילים רב, מבחנים דיגיטליים יכולים להוות כתחליף למבחן פנימי, וכמוכן ישנה בדיקה אוטומטית של התשובות שהתלמיד התמודד איתן, הוא יכול לקבל כמוכן מאגר של מבחנים ופתרונות, ולמורה יהיה דווח מעקב אשר יכול לעזור בהערכת התלמיד וקידומו.
כמוכן הוא נחשף לראיון דיגיטלי שאתו יהיה מוכן למבחן הבעה בעל פה. מאד התחברתי לכלי הזה]]> 2020-09-09 13:27:03 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730916076 אמנה מחאמיד amnah99 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730951460 שילוב התקשוב בהוראה הוא דבר חדש שגורם לשינוי מלמידה מסורתית ללמידה משמעותית טכנולוגית ומעניינת אצל התלמיד ומחזקת את המוטיבציה שלו ללמידה והמשחק הטכנולוגי הוא אחד הכלים החשובים בחינוך והקניית ידע וכישורים ומיומנויות בצורה נעימה ובלתי מכבידה. מיומנויות דרך המשחק:
1.פיתוח תקשורת תוך אישית ואמפתיה המגבירה הנעה פנימית ונאה התורמת ללמידה - תחום רגשי  2 .פיתוח תקשורת בין אישית תוך כדי המשחק התלמיד לומד לכבד ולשמור על החוקים ולהפסיד בכבוד. וזה הבסיס למיומנויות המאה ה-21 וחיזוק האינטליגנציה החברתית - תחום חברתי.
3. התלמיד מפנים את החומר הנלמד דרך המשחק יותר טוב מהמחברת  והדף.  4. המשחק מסייע לתלמיד לפיתוח אישיותו, ומפתח תכונות רצויות... - תחום חינוכי.
* משלבת בלמידה משחקי קאהוט וקוויזיז ואפליקציות במיוחד חזרה על החומר לפני המבחן. 

]]> 2020-09-09 13:33:37 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/730951460 חטיב אימן https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/731443956 בחרתי באיצטבא ובאתר אוריינות דיגטלית, מתוך איצטבא רכשתי מגוון רב של בחינות דפי עבודה שהקנו לי כלי עזר בהוראה ומצוך אוריינות דיגטלית רכשתי כלים להבנת הנקרא]]> 2020-09-09 15:01:30 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/731443956 אבו חיט מראם https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/732604221 בחרתי בסרטוני המחשה 
הסרטון משיג מטרה חשובה והיא לגרום לתלמיד להביע את עצמו ולהתבטא בצורה פשוטה
מיומנויות דרושות : הבנת הנשמע, כתיבה והבנה.]]> 2020-09-09 18:36:00 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/732604221 https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/733348487 2020-09-10 00:10:56 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/733348487 למא חאמד https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/807454141 בחרתי בסרטון הזה כי אני חושבת שהוא עוסק בנושא קשה במיוחד לתלמידים.
בסרטון אפשר לראות את הצבעים בולטים וזה עוזר לתלמידים שיותא קל להם ללמוד חומר חזותי וגם בשמיעתי.
בסרטון יש הסבר פשוט לנושא קשה ומבלבל.
הם גם מאזינים לשפה העברית וזה עוזר להם לרכוש ולהבין את השפה.
אורך הסרטון מתאים מאוד, ככה מי שלא מבין יכול להיעזר בזה ולהאזין עוד פעם וזה עוזר בלמידה עצמאית.

https://www.youtube.com/watch?v=oxqfgbLlrnA&ab_channel=YochayOrlan




]]> 2020-10-06 16:37:55 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/ybz8bfm6kpiqjz7d/wish/807454141